胡飛雪《微利時代企業(yè)創(chuàng)新》

  培訓(xùn)講師:胡飛雪

講師背景:
胡飛雪簡介:胡飛雪:管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家、資深培訓(xùn)師、副教授;全國知名培訓(xùn)師大講堂講師之一;清華大學(xué)總裁班、清華大學(xué)卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力班、人事部全國人才流動中心職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)班、國家郵政培訓(xùn)中心、華北電網(wǎng)培訓(xùn)中心等多家機(jī)構(gòu)特聘教授。中國人民大學(xué)企業(yè)管 詳細(xì)>>

胡飛雪
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胡飛雪《微利時代企業(yè)創(chuàng)新》詳細(xì)內(nèi)容

胡飛雪《微利時代企業(yè)創(chuàng)新》

《微利時代企業(yè)創(chuàng)新的三個關(guān)鍵問題》

管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家 胡飛雪教授

時間:1-2天



課程內(nèi)容:
前言 微利時代企業(yè)創(chuàng)新的前提
關(guān)鍵問題一 經(jīng)營思路創(chuàng)新
關(guān)鍵問題二 管理制度創(chuàng)新
關(guān)鍵問題三 整體創(chuàng)新能力提升

詳細(xì)提綱:


前言 微利時代企業(yè)創(chuàng)新的前提

? “和平紅利”消失,微利時代到來
? 中國企業(yè)目前的生存環(huán)境
? 誰是當(dāng)今的時代英雄?
? 未來企業(yè)競爭的焦點是什么?
? 我的觀點:建立學(xué)習(xí)型組織的提法不夠到位,應(yīng)該建立“——組織”
? 什么是創(chuàng)新?怎樣界定?
? 對兩大類創(chuàng)新活動的理解
? 漏斗效應(yīng):企業(yè)缺乏創(chuàng)新的結(jié)果
? 微利時代企業(yè)創(chuàng)新的前提——打開思維空間
? 不斷進(jìn)行觀念更新!

關(guān)鍵問題一 經(jīng)營思路創(chuàng)新

? 措施1 戰(zhàn)略再思考
■ 企業(yè)的失敗首先是戰(zhàn)略的失敗
■ 實例分析
■ 戰(zhàn)略3C
■ 戰(zhàn)略定位創(chuàng)新——戰(zhàn)略還包含什么?
? 措施2 怎樣控制風(fēng)險?
■ 當(dāng)前形勢下控制風(fēng)險凸顯
■ 控制風(fēng)險的兩大要點
■ 實施方法介紹
? 措施3 產(chǎn)品與技術(shù)創(chuàng)新的新思路
■ 同質(zhì)市場異質(zhì)化!
■ 一定要有一個太陽!
■ 一個實用策略——MMC!
■ 從這張圖片受到什么啟示?——深度挖掘市場利潤
? 措施4 服務(wù)創(chuàng)新
■ 失去客戶的三大殺手,其中一個是服務(wù)
■ 顧客到底是什么?——顧客和員工有一個共同點
■ 服務(wù)創(chuàng)新的思路:從CS服務(wù)到CL服務(wù)!
■ 服務(wù)的國際含義

關(guān)鍵問題二 管理制度創(chuàng)新——提升凝聚力

? 新時期管理內(nèi)容的根本轉(zhuǎn)變
? 對管理的另類解釋
? 怎樣做到創(chuàng)新的人本管理?
? 提高凝聚力的三種基本途徑
? 質(zhì)量管理:對戴明法的一個誤解
? 管理創(chuàng)新的“三個工程”!
? 衡量企業(yè)核心競爭力的兩個標(biāo)志是什么?
? 用制度留住人,激勵人!
? 怎樣制定創(chuàng)新激勵制度?
? 管理創(chuàng)新相似于農(nóng)業(yè)創(chuàng)新!

關(guān)鍵問題三 群體創(chuàng)新能力提升

? 企業(yè)之間的競爭在于群體創(chuàng)新能力的競爭
? 個體創(chuàng)新能力是基礎(chǔ),但具有矢量的性質(zhì)
? 創(chuàng)新活動競賽
? 創(chuàng)新能力到底是一種什么能力?
? 獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論
? 創(chuàng)新思維的產(chǎn)生條件是什么?
? 培養(yǎng)創(chuàng)新思維的一個有效公式
? 案例分析與訓(xùn)練
? 團(tuán)隊創(chuàng)新的有效方法---635法
? 快速提升創(chuàng)新能力的訓(xùn)練方法

 

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