企業(yè)HSE管理

企業(yè)HSE管理

標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天（每天6學(xué)時(shí)）
講師：李廣泰
一、課程背景
隨著社會(huì)發(fā)展以及人們要求的不斷提升，企業(yè)安全與職業(yè)健康管理已成為運(yùn)作管理的
重要組成部分。一些有影響力的企業(yè)已經(jīng)建立了完善的HSE體系，贏得了社會(huì)地位和尊重
。但是，有些企業(yè)卻還停留在把控事故上，只重視排除客觀危害，而疏忽安全預(yù)防，從
而導(dǎo)致投入的財(cái)力物力雖多，收效卻并不見好。本課程旨在幫助企業(yè)從預(yù)防入手，建立
高效的HSE管理體系。
二、課程收益
● 明確理念：一切事故都是可以預(yù)防的
● 認(rèn)識(shí)教訓(xùn)：一次事故相當(dāng)于丟了一個(gè)大訂單，直接損失和間接損失都很嚴(yán)重
● 法律的紅線不能踩，掌握安全法規(guī)應(yīng)用技法
● 危險(xiǎn)是由“危險(xiǎn)源”造成的，如何發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)源” ，掌握評(píng)估與控制方法
● 了解企業(yè)建立HSE體系的方法、步驟
● 掌握體系的設(shè)計(jì)方法，建立高效的安全保障體系，從根本上保障安全
● 杜邦的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨嬖V我們什么
三、適宜人員
董事長、總經(jīng)理，生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)理，安全主任、工程師、一線主管、專職安全人員以
及HSE關(guān)聯(lián)的人員。
四、課程大綱
一、HSE管理體系再認(rèn)識(shí)
1、HSE管理的內(nèi)容與發(fā)展趨勢(shì)
企業(yè)實(shí)施HSE管理的必要性，哪些情況必須？哪些情況可等
案例：解析優(yōu)秀企業(yè)的管理的方式
2、HSE管理關(guān)聯(lián)的理論指引
現(xiàn)代安全生產(chǎn)系統(tǒng)理論，馬斯洛需求層次論，海因里希事故理論，費(fèi)用模型
3、企業(yè)HSE管理者的角色認(rèn)知與定位
專職主任、經(jīng)理的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人與部門管理的職責(zé)
4、HSE管理的藝術(shù)性、特點(diǎn)?
5、HSE法律框架及法律法規(guī)體系特點(diǎn)
職業(yè)安全衛(wèi)生法，職業(yè)病防治法、勞動(dòng)保護(hù)，安全生產(chǎn)法，地方法規(guī)、條例
6、管理的法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)控制
管理職責(zé)，行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任，風(fēng)險(xiǎn)控制
案例：安全責(zé)任與代價(jià)
二、如何有效推進(jìn)HSE
1、HSE與企業(yè)文化
導(dǎo)入的動(dòng)力、機(jī)會(huì)、適宜性
2、HSE管理體系
方針、宗旨，目標(biāo)、計(jì)劃
文件、制度、流程、記錄，HSE管理體系結(jié)構(gòu)、職責(zé)
HSE體系審核、評(píng)價(jià)、改進(jìn)與認(rèn)證
3、管理技術(shù)與技能創(chuàng)新
防錯(cuò)管理、標(biāo)準(zhǔn)化、確認(rèn)制、高效會(huì)議、數(shù)碼報(bào)告、舉一反三、預(yù)防機(jī)制
4、人員的安全意識(shí)
動(dòng)機(jī)與意識(shí)，行為與習(xí)慣，能力 PK 信譽(yù)，幫助與合作，本能與潛意識(shí)
案例：人權(quán)驗(yàn)廠，產(chǎn)品安全認(rèn)證
三、環(huán)境（E）管理技法
1、環(huán)境管理要素，法規(guī)要求
2、物品與作業(yè)環(huán)境安全管理
3、環(huán)境保護(hù)，公司的環(huán)保承諾、三廢管理、排放管理、許可證管理
4、工業(yè)衛(wèi)生管理，職業(yè)危害因素的識(shí)別、評(píng)估，健康危害因素控制
5、環(huán)境管理方案、指標(biāo)
計(jì)劃、方案、結(jié)果報(bào)告，KPI，管理的流程圖、路徑圖與趨勢(shì)圖
6、環(huán)保措施與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，檢查與審核，整改措施，支持與鼓勵(lì)
案例：無形因素在悄悄的影響
四、健康（H）管理技法
1、健康管理要素，法規(guī)要求
2、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)，PPE防護(hù)、保護(hù)，產(chǎn)品毒害與健康管理要素
3、健康保障監(jiān)護(hù)制度，定期健康檢查（前、中、后）
4、作業(yè)環(huán)境管理，溫度、濕度，電、力、熱、光、聲、磁、輻射、腐蝕、粉塵
5、工作環(huán)境保障，藥箱、休息間、衛(wèi)生間
6、職業(yè)病防治管理，源頭、過程、結(jié)果，防護(hù)，工會(huì)的職責(zé)
案例：職業(yè)病與影響
五、安全（S）管理技法
1、安全管理要素，法規(guī)要求，主要負(fù)責(zé)人的安全管理權(quán)責(zé)
2、三級(jí)安全管理，消防、逃生演習(xí)，安全生產(chǎn)競賽、標(biāo)準(zhǔn)化管理
3、樹立安全意識(shí)，消滅不安全的行為與習(xí)氣
4、辨識(shí)危險(xiǎn)源，安全檢查、監(jiān)察、管理，保障措施，安全效應(yīng)
5、安全事項(xiàng)、事故記錄，工會(huì)的作用
6、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定（3號(hào)令），培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、記錄，罰則
案例：三種安全事故
六、現(xiàn)代企業(yè)安全管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享
1、理念，一切事故均能預(yù)防
2、建立公司總體的安全委員會(huì)
3、工作安全分析（JSA）
4、安全觀察卡，觀察的五項(xiàng)內(nèi)容
5、“三親”原則及其應(yīng)用
6、提示板、看板與目視管理
7、防錯(cuò)、防誤技術(shù)應(yīng)用
8、找出并預(yù)防同類事故的方法，事故樹分析（FTA）
9、如何建立有效的安全生產(chǎn)管理體系
案例：杜邦的安全目標(biāo)責(zé)任書，GE的量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
● 互動(dòng),自由問答
● 講師著作《防錯(cuò)防誤防呆》、《卓越現(xiàn)場管控》海天出版社

五、課程特色
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風(fēng)格是深入淺出，集知識(shí)性、趣味性和活潑性與一起。形式包括：講授、圖示、對(duì)話、
互動(dòng)、案例、客戶代表分享等。講師根據(jù)在世界五百強(qiáng)企業(yè)咨詢和授課的經(jīng)驗(yàn)，有的
放矢地解答學(xué)員的提問和日常工作中的疑難問題。

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