5S 6S成功實(shí)施

  培訓(xùn)講師:李樹青

講師背景:
李樹青老師精益生產(chǎn)研究會(huì)會(huì)長首席精益生產(chǎn)專家國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師質(zhì)量體系審核員山東省經(jīng)貿(mào)委職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師省經(jīng)貿(mào)委中小企業(yè)成長工程專家講師團(tuán)講師山東培訓(xùn)師俱樂部常務(wù)理事高級(jí)管理咨詢師實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景曾擔(dān)任日資企業(yè)高層管理職務(wù)多年,有2 詳細(xì)>>

李樹青
    課程咨詢電話:

5S 6S成功實(shí)施詳細(xì)內(nèi)容

5S 6S成功實(shí)施

5S/6S成功實(shí)施
【課程背景】

目前大量的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場存在以下方面的問題:

1)
物資采購及倉儲(chǔ)管理問題嚴(yán)重,過量采購及過期物資造成大量資金占用,造成生產(chǎn)
廠區(qū)、原料倉庫等的空間占用的浪費(fèi),增加了管理成本。物資存放不規(guī)范,倉庫
內(nèi)缺少貨架,物資堆積存放,分區(qū)不合理,物資目視化管理差。

2)
整理、整頓不到位,清掃、清潔、素養(yǎng)等三個(gè)“S”看不到痕跡,現(xiàn)場存在很多問題,
部分生產(chǎn)現(xiàn)場已經(jīng)實(shí)施雖已經(jīng)定置區(qū)域劃分,但對(duì)在制品未嚴(yán)格進(jìn)行定置和限量
限時(shí)管理。現(xiàn)場沒有針對(duì)污染源問題進(jìn)行改善,很多地方存在死角,污染嚴(yán)重。



3)
現(xiàn)場還沒有做到可視化管理,缺乏標(biāo)識(shí),單個(gè)操作單元或區(qū)域沒有標(biāo)識(shí),物品尋找
浪費(fèi)時(shí)間,有問題時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

4)
現(xiàn)場存在各種安全隱患,如破碎的玻璃杯、安全通道的緊急指示燈、緊急狀態(tài)下的
人流設(shè)計(jì)、現(xiàn)場布局設(shè)置等?,F(xiàn)場看板嚴(yán)重不足,較多信息沒有公開,如班組區(qū)
域名稱、生產(chǎn)計(jì)劃及進(jìn)度等。

5)
設(shè)備未得到充分利用,造成設(shè)備資源浪費(fèi),設(shè)備維護(hù)自主保全和計(jì)劃保全機(jī)制不健
全,未建立基本的清掃制度。設(shè)備經(jīng)常會(huì)發(fā)生故障和降低工作效率,間接引起產(chǎn)
品品質(zhì)不良。

6)
工具沒有定置,工具隨便存放,保養(yǎng)方面不到位,尋找工具會(huì)產(chǎn)生較大的效率浪費(fèi)
。

7)
現(xiàn)場缺少5S日常化管理,對(duì)5S作用沒有有效認(rèn)識(shí),廣大員工對(duì)5S的管理基本不理解
,沒有變?yōu)閱T工自主的遵守和改善的行為,未形成全面提高個(gè)人素養(yǎng)的工作氛圍
。

8)
基層管理者的觀念急需轉(zhuǎn)變,職業(yè)化素養(yǎng)和管理能力有待提高,管理技術(shù)需強(qiáng)化掌
握,特別是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、獨(dú)自處理問題的能力。

9)
營造改善的氣候氛圍,進(jìn)行環(huán)境渲染,如:員工培訓(xùn)、標(biāo)語口號(hào)、現(xiàn)況板等方法來
改善環(huán)境,從員工素養(yǎng)提升入手,開展前面改善活動(dòng),從而使公司整體水平提升
。

10)
車間基層管理人員管理技能差,許多有效的管理方法未在基層推廣應(yīng)用,如改善提
案、QC小組等。

11) 時(shí)而加班,時(shí)而停產(chǎn)——生產(chǎn)不均衡!

12) 大量的半成品和庫存占用資金流動(dòng)緩慢,導(dǎo)致企業(yè)資金困難。

13) 現(xiàn)場管理不善,產(chǎn)品、在產(chǎn)品數(shù)量、家底不清、造成財(cái)產(chǎn)、資源流失

14)
工資提高、人工費(fèi)用上漲,但是產(chǎn)量、質(zhì)量、廢品率等并未得到相應(yīng)改善、提升!



由于上述問題,導(dǎo)致最終:整個(gè)公司的整體競爭不若對(duì)手、下降、客戶不滿意?

5S管理的推行可以有效地改變以上企業(yè)存在的問題,從而為推行精益生產(chǎn)奠定一
個(gè)良好的基礎(chǔ),經(jīng)世界各國所有推行5S的企業(yè)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證明:推行5S配合精益生
產(chǎn)其他模塊(如TPM/TQM/JIT/TCM等)可以使企業(yè)達(dá)到以下經(jīng)濟(jì)目標(biāo):

1。所需人力資源--
無論是在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)系統(tǒng),還是工廠的其他部門,與大量生產(chǎn)方式下的工廠相比
,最低能減至1/2;
2. 新產(chǎn)品開發(fā)周期—最低可減至l/2或2/3;
3. 生產(chǎn)過程的在制品庫存—最低可減至大量生產(chǎn)方式下一般水平的1/10;
4. 工廠占用空間最低可減至采用大量生產(chǎn)方式下的1/2;
5. 成品庫存—最低可減至大量生產(chǎn)方式下平均庫存水平的1/4;
6. 產(chǎn)品質(zhì)量—可大幅度提高(3倍);


【課程對(duì)象】
???企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo);企業(yè)中層管理者; 班組長及骨干員工。


【課程時(shí)間】

共計(jì)3天  2天培訓(xùn)+1天現(xiàn)場輔導(dǎo)(2+1)

【課程大綱】
前言:

1、21世紀(jì)的挑戰(zhàn)

2、學(xué)習(xí)推行5S的意義?

3、很多企業(yè)推行5S失敗的原因?

4、學(xué)習(xí)5S正確的途徑和方法

第一章:5S的內(nèi)容、起源與發(fā)展

1、二次大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)騰飛的兩大法寶

2、5S在世界的風(fēng)起云涌

3、中國5S發(fā)展歷程

4、5S和6S、7S、8S、9S、10S的關(guān)系及正確定義。

第二章:5S在精益生產(chǎn)方式中的位置及其作用

1、什么是精益生產(chǎn)?精益生產(chǎn)對(duì)我們有什么意義?

2、精益生產(chǎn)的目標(biāo)及主要模塊構(gòu)成;

3、5S在精益生產(chǎn)方式中的位置及其作用

4、5S與其他精益生產(chǎn)模塊應(yīng)用組合模式及推介;

5、各種5S與精益其他模塊組合應(yīng)用案例介紹

第三章:5S的內(nèi)容和基本原理

1、5S的基本定義

2、5S的初級(jí)階段的主要內(nèi)容及其效用;

3、5S的中級(jí)階段的主要內(nèi)容及其效用;

4、5S的高級(jí)階段的主要內(nèi)容及其效用;

5、不同類型組織推行5S的要領(lǐng)和有效方法

6、日資、韓資、民企、國企、服務(wù)業(yè)、政府等推行5S案例介紹

第四章:5S推行

1、5S推行步驟和要領(lǐng)

2、員工在5S中的地位及責(zé)任

3、高層主要管理者在5S中的地位及責(zé)任;

4、有效保持5S推行成果管理技術(shù)指南

5、5S在建立企業(yè)文化中的地位及重要性

6、有效保持5S推行成果案例介紹

第五章:如何讓5S變成我們利潤增長的源泉?

多個(gè)案例介紹與分析

 

李樹青老師的其它課程

生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)與管理-TPM為什么經(jīng)歷了二戰(zhàn)慘敗后的日本,在短短幾十年間躍為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;同樣是隔海之邦的韓國,60年代經(jīng)濟(jì)完全不如朝鮮,如今不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了朝鮮,而且成為亞洲各國學(xué)習(xí)的典范;即使同是韓國的企業(yè)集團(tuán),“大宇”已經(jīng)倒下,“現(xiàn)代”也是舉步維艱,“LG”、“SK”正力爭突圍,而只有“三星”一枝獨(dú)秀。在它們當(dāng)中經(jīng)過激烈競爭生存下來并不斷發(fā)展的企業(yè)原來

 講師:李樹青詳情


現(xiàn)場管理與可視化管理自從中國加入WTO之后,隨著時(shí)間的推移,中國的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場”在轉(zhuǎn)變。中國的制造業(yè),如何迎戰(zhàn)這些外來的競爭者并勝出呢?競爭的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價(jià)格競爭:同樣的品質(zhì),價(jià)格更低者勝!所以對(duì)于中國的制造業(yè)來說:提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、建設(shè)超低生產(chǎn)成本的生產(chǎn)體系就變得刻不容緩了。開設(shè)這個(gè)課程,目的就是將先進(jìn)的管理理

 講師:李樹青詳情


卓越現(xiàn)場管理與改善自從中國加入WTO之后,隨著時(shí)間的推移,中國的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場”在轉(zhuǎn)變。中國的制造業(yè),如何迎戰(zhàn)這些外來的競爭者并勝出呢?競爭的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價(jià)格競爭:同樣的品質(zhì),價(jià)格更低者勝!所以對(duì)于中國的制造業(yè)來說:提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、建設(shè)超低生產(chǎn)成本的生產(chǎn)體系就變得刻不容緩了。開設(shè)這個(gè)課程,目的就是將先進(jìn)的管理理念

 講師:李樹青詳情


精益生產(chǎn)領(lǐng)航企業(yè)內(nèi)部淘金成本是為了實(shí)現(xiàn)一定的目的而付出(或可能要付出的)、用貨幣測定的價(jià)值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,成本控制處于極其重要的地位。如果同類產(chǎn)品的性能、質(zhì)量相差無幾,決定產(chǎn)品在市場競爭的主要因素則是價(jià)格,而決定產(chǎn)品價(jià)格高低的主要因素則是成本,因?yàn)橹挥薪档土顺杀?才有可能降低產(chǎn)品的價(jià)格。每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求,以適應(yīng)當(dāng)今激烈競爭的微

 講師:李樹青詳情


企業(yè)流程重組(再造)【課程大綱】一、流程的定義和基本要素:如何理解流程的基本屬性1、流程的范圍2、流程的規(guī)模3、流程的分類4、流程的分級(jí)5、流程的績效二、流程重組(再造)的定義:三、企業(yè)為何要進(jìn)行流程改造?競爭激烈(COMPETITION)→重新擬定任務(wù)、目標(biāo)與遠(yuǎn)景→定義產(chǎn)品與流程的關(guān)系,重新發(fā)展適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)流程→快速持續(xù)的改善,保持競爭優(yōu)勢不斷的改變(CHA

 講師:李樹青詳情


如何成為優(yōu)秀的班組長【課程背景】???“我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做事絕對(duì)沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……”對(duì)多個(gè)企業(yè)實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn):員工跳槽或辭職,70%的根源在于是對(duì)班組長不滿意。?????技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,技能能手上任班組長也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織

 講師:李樹青詳情


生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制課程目標(biāo):本課程讓學(xué)員了解現(xiàn)代先進(jìn)的PMC理念與運(yùn)作模式,掌握如何建立適應(yīng)市場需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)與運(yùn)作體系,掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的有效方法,掌握物料需求計(jì)劃(MRP)的原理、ERP的實(shí)施及有待解決的問題,掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)、生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)、物料配送運(yùn)作、物料督促到位、庫存控制的有效方法,從而令整個(gè)生產(chǎn)過程更加流暢,達(dá)到提升企業(yè)適

 講師:李樹青詳情


TQM全面質(zhì)量管理實(shí)踐 【課程背景】目前大量的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場存在以下方面的問題:1)雖然通過了ISO9001體系認(rèn)證,并且年年進(jìn)行監(jiān)督審核,但是實(shí)際上和企業(yè)的質(zhì)量管理形成“兩張皮”,體系是應(yīng)付檢查的,實(shí)際卻是另一回事;工廠的質(zhì)量問題依然嚴(yán)重存在,質(zhì)量損失據(jù)高不下,客戶投訴屢屢發(fā)生。2)物資采購及倉儲(chǔ)管理問題嚴(yán)重,過量采購及過期物資造成大量資金占用,造成生產(chǎn)廠區(qū)

 講師:李樹青詳情


精益領(lǐng)航,企業(yè)淘金----降低成本,向管理要效益課程背景目前的經(jīng)濟(jì)形勢給企業(yè)帶來的壓力危機(jī)=危險(xiǎn)中的機(jī)會(huì)豐田汽車是怎樣戰(zhàn)勝通用汽車的?看看那些不但沒有倒下并且在繼續(xù)前進(jìn)的企業(yè)依靠什么生存發(fā)展?關(guān)鍵是傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的制約。進(jìn)入21世紀(jì),客戶需求變化,要求企業(yè)交貨期縮短,品質(zhì)提高,價(jià)格下降,多品種少批量。企業(yè)難以適應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn),生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制不好,時(shí)而加班,時(shí)

 講師:李樹青詳情


精益生產(chǎn)消除浪費(fèi)【課程背景】進(jìn)入21世紀(jì),客戶需求變化,要求企業(yè)交貨期縮短,品質(zhì)提高,價(jià)格下降,多品種少批量。企業(yè)難以適應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn),生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制不好,時(shí)而加班,時(shí)而停產(chǎn)待料;各部門互相扯皮,出現(xiàn)問題互相推諉;庫存量大而使大量的資金都積壓在原材料、在制品和成品上,相當(dāng)一部分利潤被占用資金的利息吃掉了。精益生產(chǎn)系統(tǒng)的目標(biāo)是將庫存量降低為零。企業(yè)資金積壓,

 講師:李樹青詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有