《領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升》

  培訓講師：李新章

講師背景：
李新章老師介紹?中國成長性企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓專家?中國人民大學特聘教授?中國人民大學工商管理碩士?中國教育培訓協(xié)會副會長?中國人民大學MBA研修項目負責人?數(shù)字電視職業(yè)指南頻道特邀專家?北京思沃特管理咨詢有限公司首席顧問?看亮劍學管理系列培訓課 詳細>>

李新章
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《領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升》詳細內(nèi)容

《領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升》

李新章主講
《領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升》課程大綱
培訓目標
通過培訓，開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力；提高領(lǐng)導(dǎo)確定下屬能力和意愿水平的診斷技巧；
提高某個情境下的領(lǐng)導(dǎo)風格的應(yīng)用能力；提高塑造企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略的能力；掌握
構(gòu)建核心團隊的方法；掌握有效影響員工行為的授權(quán)、溝通技巧和激勵能力；增加對
人與人之間差異的了解和尊重；加速員工的培養(yǎng)和加強企業(yè)的知識管理能力；培養(yǎng)和
打造強勢企業(yè)文化；主動適應(yīng)市場宏觀環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)和推動企業(yè)變革；打造企業(yè)
領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)魅力，提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

培訓方式
領(lǐng)導(dǎo)力理論精華講授、視頻精選片段、領(lǐng)導(dǎo)力測試、角色扮演、案例分析、小組討
論、場地游戲


適用對象
本課程適用于企業(yè)董事長、正/副總經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)等管理人員


課程時間：2天


領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程大綱
開場領(lǐng)導(dǎo)力游戲及分享
企業(yè)家為什么失敗
序論 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
什么人需要學領(lǐng)導(dǎo)力
討論：領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同
第一章 塑造愿景
多大的企業(yè)需要制定愿景、使命、價值觀
企業(yè)愿景是企業(yè)做大做強的指南針
知名企業(yè)愿景分析
公司如何從愿景制定目標
案例研討：我們的企業(yè)需要什么樣的愿景、使命和價值觀
第二章 構(gòu)建核心團隊
什么是核心團隊
核心團隊是帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大的組織保證
核心團隊要多大
華為、海爾、用友、GE的核心團隊
如何搭配核心班子
視頻案例：跟李云龍學核心團隊建設(shè)
研討：我們企業(yè)有核心團隊嗎
第三章 有效授權(quán)的藝術(shù)
為什么要授權(quán)
有效授權(quán)是強勢領(lǐng)導(dǎo)力的具體體現(xiàn)
授權(quán)的藝術(shù)
具體授權(quán)的要點
如何應(yīng)對反授權(quán)
具體授權(quán)案例研討
第四章 有效激勵的藝術(shù)
人需要什么，什么時候需要什么
針對不同層次、不同需求的人如何激勵
物質(zhì)激勵
精神激勵
不同激勵措施舉例
案例研討：一毛錢激勵
第五章 高效溝通的藝術(shù)
溝通模型
溝通的要點
有效傾聽
如何表揚人和如何批評人
領(lǐng)導(dǎo)人如何進行一對多溝通
如何利用現(xiàn)代技術(shù)進行溝通
第六章 強勢企業(yè)文化建設(shè)
弱勢文化與強勢文化
強勢文化的特征
強勢文化是企業(yè)強大的文化基因
如何通過系列文化活動建立強勢文化
文化如何落地
銷售型企業(yè)與科技型企業(yè)的不同文化特征比較
視頻案例：看亮劍學團隊精神
案例研討：聯(lián)想收購IBMPC后的文化整合
第七章 學習與成長
如何培養(yǎng)員工
如何進行培訓
如何將培訓轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力
如何將員工的知識轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識（知識管理）
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該如何學習和成長
第八章 領(lǐng)導(dǎo)變革藝術(shù)
什么樣的企業(yè)需要變革
不斷根據(jù)環(huán)境變化而變革是企業(yè)成長的進步階梯
如何找到變革的原點
管理變革的步驟
案例研討：華為的管理變革和一個小企業(yè)的管理變革
討論：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)魅力的培養(yǎng)




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