管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉

  培訓(xùn)講師:楊慶嵐

講師背景:
楊慶嵐老師☆北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)和香港中文大學(xué)特聘教授☆美國國際訓(xùn)練協(xié)會(AITA)高級管理咨詢顧問☆曾在華為、美國GE和萬國網(wǎng)擔(dān)任高層主管和總經(jīng)理多年☆曾擔(dān)任山拓教育集團(tuán)擔(dān)任常務(wù)副總經(jīng)理☆美國西弗吉尼亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)碩士☆為多家 詳細(xì)>>

楊慶嵐
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管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉詳細(xì)內(nèi)容

管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉

管理者激勵與領(lǐng)導(dǎo)魅力修養(yǎng)課程

主講:楊慶嵐

課程背景:
杰克韋爾奇說:“管理者管理能力非常重要,但是管理者的魅力和自我修煉更加重要
”,據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球企業(yè)競爭加劇的時代里,企業(yè)管理者提升魅力和修煉是最重
要的緊迫任務(wù),在中國的企業(yè)最缺的就是優(yōu)秀的中高層管理者。有47%的被調(diào)查公司
認(rèn)為他們?nèi)狈芾眍I(lǐng)導(dǎo)力人才,在中國有61%的公司認(rèn)為,之所以沒有辦法去推行儲
備、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的計劃,是因為他們沒有人培養(yǎng)。而有60%的被調(diào)研公司認(rèn)為,就算
有人培養(yǎng),也不知如何去培養(yǎng)?,F(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)一致認(rèn)為:只有優(yōu)秀的團(tuán)隊,沒有單
純絕對優(yōu)秀的個人,管理者者的團(tuán)隊建設(shè)激勵、團(tuán)隊協(xié)作和團(tuán)隊凝聚能力成為了最重
要的領(lǐng)導(dǎo)能力。彼得·德魯克說:”中國的發(fā)展關(guān)鍵在于培養(yǎng)本土的團(tuán)隊管理領(lǐng)導(dǎo)者”,
在當(dāng)今面對越來越復(fù)雜的市場形勢及越來越標(biāo)榜自我個性的時代,管理者面臨巨大的
挑戰(zhàn)就是如何更高效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),所以相信通過這次領(lǐng)導(dǎo)力課程能讓大
家在團(tuán)隊管理領(lǐng)導(dǎo)力方面實現(xiàn)質(zhì)的飛越,本課程將讓你學(xué)會:
新上任主管如何從技術(shù)精英銷售精英角色轉(zhuǎn)變成為魅力領(lǐng)導(dǎo)者?
如何讓自己擁良好的激勵能力和有強(qiáng)大的影響力?
如何在工作中打造一只高績效的一流團(tuán)隊?
如何進(jìn)行人員管理中的的目標(biāo)管理與高效授權(quán)?
如何打造高績效團(tuán)隊和進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)管理?
如何有效激勵團(tuán)隊和強(qiáng)勢打造優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化?
如何從素質(zhì)和行為上全面提升自己領(lǐng)導(dǎo)魅力?
管理者如何建立積極陽光的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)?
如何把下屬培養(yǎng)成合格人才和如何打造學(xué)習(xí)型組織?
重要人員管理中的關(guān)鍵系統(tǒng)技巧是什么?

課程特征:
采用超級互動、精彩游戲、在歡快的氛圍中學(xué)習(xí),幽默風(fēng)趣、啟發(fā)教學(xué)、案例分析、
現(xiàn)場演練,語言通俗易懂、能讓學(xué)員從內(nèi)到外升華心靈、改善心智、完善行為,能讓
大家在學(xué)中練練中學(xué),領(lǐng)悟深刻、落地性強(qiáng)、寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變。
課程收益:
1. 讓學(xué)員懂得領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義與領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)模式。
2. 了解作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
3. 實現(xiàn)技術(shù)精英銷售精英向管理者過渡,從管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的過渡。
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何有效激勵與領(lǐng)導(dǎo)高效的工作團(tuán)隊。
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何實現(xiàn)卓有成效標(biāo)準(zhǔn)化管理和加強(qiáng)員工執(zhí)行力。
6. 提升激情、信任、欣賞、共贏、感恩、仁愛等領(lǐng)袖魅力。
7. 讓管理者更好的學(xué)習(xí)到高效的目標(biāo)管理、授權(quán)與監(jiān)管技巧
8. 如何塑造領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力,打造企業(yè)向心力。
9. 如何塑造個人影響力建設(shè)打造高效學(xué)習(xí)型組織,與創(chuàng)新型團(tuán)隊。
10. 提升權(quán)力之外的領(lǐng)導(dǎo)魅力,打造非凡企業(yè)文化,實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。
課程對象:
董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、行政管理人員、部門經(jīng)理、主管、班組長和儲備主管
課程時間:1-2天(每天6小時)
課程內(nèi)容:
破冰: 激情互動游戲開場
第一章 人員管理與領(lǐng)導(dǎo)力的概念
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)(lead)?  
2. 領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)于影響他人積極行動的藝術(shù)
3. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別:管人和理事


4. 管理發(fā)展的三個階段
5. 學(xué)習(xí)成長的5個步驟
6. 領(lǐng)導(dǎo)力課程的重要性
7. 新晉主管角色轉(zhuǎn)變
8. 官上任三把火
第二章.如何打造高績效一流的團(tuán)隊
高效團(tuán)隊的感念
團(tuán)隊熱身破冰游戲
什么是團(tuán)隊?共同的價值觀
統(tǒng)一的明確的奮斗目標(biāo)
嚴(yán)密的組織,嚴(yán)格的紀(jì)律
標(biāo)準(zhǔn)化與軍事化管理的團(tuán)隊特點(diǎn)
如何建立非凡的團(tuán)隊精神
樹立團(tuán)隊精神的第一關(guān)鍵——危機(jī)意識
團(tuán)隊精神決定企業(yè)和個人的命運(yùn)
.跨部門之間的協(xié)作
部落時代團(tuán)隊建設(shè)與展示
第三章 領(lǐng)導(dǎo)者魅力與素質(zhì)修煉
塑造領(lǐng)導(dǎo)人格魅力的重要性
向客戶征求意見妙不可言
領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)成長技巧
領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)修煉:信任
領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)修煉:誠信
領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)修煉:換位思考
領(lǐng)導(dǎo)者就是讓每個下屬看到并一起實現(xiàn)愿景者
塑造美好的人生境界:感恩的心
人生的最大價值:仁愛之心
最強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力量:信仰
加強(qiáng)團(tuán)隊服務(wù)意識
積極的心態(tài)是實現(xiàn)一切夢想的開始!
員工為什么沒有激情,沒有士氣?
如何變消極為積極?
如何建立積極的信念打造無敵團(tuán)隊?
激情快樂工作
熱愛自己的職業(yè)、熱愛公司、熱愛產(chǎn)品
保持成功心理態(tài)度的“六字秘訣”
成功秘籍:為夢想而工作
改變心智模式理論
如何進(jìn)行高效自我激勵
第四章 領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)模式
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(一)
1. 放任型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2. 支持型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3. 授權(quán)型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4. 指揮型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
5. 培育型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(二)
1. 命令型
2. 遠(yuǎn)見型
3. 關(guān)系型
4. 民主型
5. 教練型
6. 示范型

第五章 如何激勵下屬與塑造個人影響力
激勵的本質(zhì)是什么
中層經(jīng)理常見激勵誤區(qū)
更高效的激勵方法
避免負(fù)面激勵
像家人一樣的關(guān)心
用人生理想下屬激勵
用團(tuán)隊格言、信念、信仰激勵
學(xué)會用慶祝激勵
培養(yǎng)下屬的最高原則是任用下屬的優(yōu)點(diǎn),而不是發(fā)現(xiàn)下屬的缺點(diǎn)
如何才能知人善用,如何才能人盡其才?
培養(yǎng)下屬的方法
崗位示范和指導(dǎo)(與工作相關(guān)的技能培訓(xùn))
隨時隨地因材施教(啟發(fā)引導(dǎo),心態(tài)、能力的提升)
如何建立學(xué)習(xí)型組織
創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)模式
組織創(chuàng)新變革
企業(yè)與個人的變革相遇
變革對組織中高層管理人員的新挑戰(zhàn)
第六章 人員管理的重要關(guān)鍵技巧
如何把上司的真實意愿貫徹到執(zhí)行上
問量時責(zé)四部曲
如何讓部屬執(zhí)行力更強(qiáng)
如何進(jìn)行遙控式管理
如何為下屬設(shè)定目標(biāo)
管理授權(quán)宣講技巧
目標(biāo)監(jiān)控要點(diǎn)
對承諾的執(zhí)行一定要堅決
管理中的正確授權(quán)技巧
管理中的良好監(jiān)管技巧
如何建立員工自我管理系統(tǒng)
如何建立完美的修正系統(tǒng)
如何做到科學(xué)化標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)管理
結(jié)束總結(jié)游戲
各組學(xué)習(xí)分享大總結(jié)

 

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員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程提綱主講:楊慶嵐課程目標(biāo):本課程主要針對學(xué)習(xí)提升員工的全方位職業(yè)素養(yǎng),快速成長為優(yōu)秀員工,如何快速融入企業(yè)文化成為企業(yè)重要的支柱,使員工具有訓(xùn)練有素的職業(yè)風(fēng)貌,以及大量提升的工作執(zhí)行力和責(zé)任心,具有強(qiáng)大的團(tuán)隊協(xié)作精神,具有更好的積極陽光的工作態(tài)度,良好的工作意愿,學(xué)習(xí)部門之間的良好協(xié)作與交流技巧,使企業(yè)在經(jīng)營中實現(xiàn)更多的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流

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中層干部管理技能(MTP)課程大綱——楊慶嵐老師主講——課程背景:“鐵打的營盤流水的兵”,隨著現(xiàn)代企業(yè)管理分工更加專業(yè)化、細(xì)致化、精確化,企業(yè)中高層干部管理能力成為企業(yè)長盛不衰的核心,在中國企業(yè)內(nèi)部有大量的技術(shù)精英、生產(chǎn)能手或銷售服務(wù)精英被提拔為部門主管,但是他們不等于管理高手,很多主管并不能有效完成管理任務(wù)并達(dá)成目標(biāo),甚至完全不懂得系統(tǒng)化管理領(lǐng)導(dǎo)的技巧與方

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卓越管理領(lǐng)導(dǎo)力課程主講:楊慶嵐課程背景:杰克韋爾奇說:“領(lǐng)導(dǎo)力就是激勵員工實現(xiàn)夢想的能力”,“領(lǐng)導(dǎo)力就是標(biāo)準(zhǔn)文化、以人為本管理”據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球企業(yè)競爭加劇的時代里,企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升是最重要的緊迫任務(wù),在中國的企業(yè)最缺的就是優(yōu)秀的中高層領(lǐng)導(dǎo)力人。有47的被調(diào)查公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才,在中國有61的公司認(rèn)為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的計

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卓越企業(yè)文化建設(shè)課程主講:楊慶嵐課程背景:三流的企業(yè)做產(chǎn)品,二流的企業(yè)做管理,一流的企業(yè)做文化。一個企業(yè)的基業(yè)長青,本質(zhì)是企業(yè)文化的根深蒂固。但是企業(yè)文化是無形的,是難以量化的,它的效果是潛移默化的。有的企業(yè)甚至認(rèn)為:企業(yè)文化就是喊幾句口號,搞幾次員工活動,做做宣傳看板等等諸如此類。卓越的企業(yè)文化是落地在工作中的每一個具體的行為與制度上,卓越企業(yè)文化表現(xiàn)在我

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強(qiáng)大的工作責(zé)任心課程主講:楊慶嵐培訓(xùn)必要性:現(xiàn)實中,任務(wù)不能按時完成,產(chǎn)品不合格,安全事故頻發(fā)...所有這些尋根問源其實都是責(zé)任心缺失惹的禍。一個有責(zé)任感的人,會對是生命中每一份任務(wù)和工作承擔(dān)起責(zé)任,也就不會有上述那些慘劇的發(fā)生。員工的責(zé)任心,是企業(yè)的防火墻、是員工做好本職工作的最主要條件之一。員工進(jìn)入企業(yè)后,便成為企業(yè)的一部分,企業(yè)要發(fā)展就必須協(xié)調(diào)好每一部

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情緒壓力管理培訓(xùn)課程主講:楊慶嵐課程背景:隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷市場化和全球化,以及企業(yè)競爭不斷加劇,企業(yè)分工更加專業(yè)化、細(xì)致化、快速化,對于企業(yè)員工和管理人士而言對其工作壓力也越來越大,過大的壓力導(dǎo)致工作效率低下,決斷和執(zhí)行能力下降,健康的職業(yè)心態(tài)和良好的情緒壓力管理的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就變得更加重要和緊迫了。態(tài)度決定一切,良好的員工情緒與壓力調(diào)整能力決定企業(yè)管理的最

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快樂工作的好員工巔峰激勵課程主講:楊慶嵐時間:1-2天(每天6小時)課程背景:一個人好像一座冰山,而你看到的,只是海面上的冰山一角而已?!C魍F(tuán)隊同單個生命體一樣同樣蘊(yùn)含著無限的潛能,而團(tuán)隊或個人的潛能開發(fā)之所以受到諸多限制,常常是因為觀念、習(xí)慣等諸方面的制約??茖W(xué)研究表明:一般來說,人腦的潛能只發(fā)揮了不到10%,而90%以上的潛在能力等待被開發(fā)?!叭四X

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人際關(guān)系與溝通技巧課程大綱主講:楊慶嵐課程說明:在現(xiàn)代社會中,人際關(guān)系能力已成為優(yōu)秀職場人士最重要的能力,人脈資源成為最重要的資源,企業(yè)內(nèi)部建立融洽的人際關(guān)系,成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者追求的最重要的的基本目標(biāo),山姆沃爾頓說:“如果把沃爾瑪?shù)墓芾頋饪s成一個詞語,那就是人際溝通”,松下幸之助說:“企業(yè)管理的過去是人際溝通,現(xiàn)在是人際溝通,未來還是人際溝通”。隨著現(xiàn)代企業(yè)之

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高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練課程主講:楊慶嵐課程背景:隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷市場化,以及企業(yè)競爭機(jī)制的不斷完善,中國的市場競爭急劇升級,企業(yè)員工執(zhí)行力成為企業(yè)管理成功的關(guān)鍵,對于企業(yè)員工和管理人士而言,執(zhí)行力就是按領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的要求完成任務(wù)實現(xiàn)目標(biāo)的能力,麥克·戴爾說:“執(zhí)行力就是每個細(xì)節(jié)都做得十分的完美”,杰克韋爾奇說:”執(zhí)行力就是克服官僚主義”,在當(dāng)今面對越來越復(fù)雜的市場

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