卓越管理領導力課程

卓越管理領導力課程

主講：楊慶嵐

課程背景:
杰克韋爾奇說：“領導力就是激勵員工實現(xiàn)夢想的能力”，“領導力就是標準文化、以
人為本管理”據(jù)調(diào)查，在當今全球企業(yè)競爭加劇的時代里，企業(yè)管理者的領導力提升
是最重要的緊迫任務，在中國的企業(yè)最缺的就是優(yōu)秀的中高層領導力人。有47%的被
調(diào)查公司認為他們?nèi)狈︻I導力人才，在中國有61%的公司認為，之所以沒有辦法去推
行儲備、培養(yǎng)領導人的計劃，是因為他們沒有人培養(yǎng)。而有60%的被調(diào)研公司認為，
就算有人培養(yǎng)，也不知如何去培養(yǎng)。彼得·德魯克說:”中國的發(fā)展關鍵在于培養(yǎng)本土
的管理領導者”，在當今面對越來越復雜的市場形勢及越來越標榜自我個性的時代，
管理者將面臨巨大的挑戰(zhàn)就：
如何理解領導力的本質(zhì)和深層的科學含義？
新上任主管如何從技術精英銷售精英角色轉(zhuǎn)變成為管理者?
如何更高效地領導團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標？
如何實現(xiàn)從一個管理者到一個領導者轉(zhuǎn)變？
如何讓自己塑造良好的領導激勵能力和有強大的影響力？
如何進行良好的團隊的目標化領導與標準系統(tǒng)領導執(zhí)行力？
如何有效激勵團隊和強勢打造優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化？
領導者如何建立良好的管理人際關系與領導協(xié)調(diào)能力？
如何從修養(yǎng)和行為上全面提升自己領導魅力？
領導者如何把下屬培養(yǎng)成優(yōu)秀人才和如何打造學習型組織？
課程特征：
采用超級互動、精彩游戲、在歡快的氛圍中學習，幽默風趣、啟發(fā)教學、案例分析、現(xiàn)
場演練，語言通俗易懂、能讓學員從內(nèi)到外升華心靈、改善心智、完善行為，能讓大家
在學中練練中學，領悟深刻、落地性強、寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。
課程收益:
1. 讓學員懂得領導的本質(zhì)含義和關鍵思考模式。
2. 系統(tǒng)學習領導者的各種風格的各種領導模式。
3. 了解作為一名合格的領導者應具備的素質(zhì)和能力。
4. 實現(xiàn)技術精英銷售精英向管理者過渡，從管理者向領導者的過渡。
5. 領導者如何有效激勵與領導高效的工作團隊。
6. 領導者如何實現(xiàn)卓有成效標準化管理和加強員工執(zhí)行力。
7. 提升激情、信任、欣賞、共贏、感恩、仁愛等領袖魅力。
8. 領導者與上級、下級、旁部門溝通的關鍵技巧。
9. 如何建設打造高效學習型組織與創(chuàng)新型團隊。
10. 讓管理者更好的學習到高效的目標管理、授權與監(jiān)管技巧。
11. 如何塑造領導者人格魅力，打造企業(yè)向心力。
12. 提升權力之外的個人影響力，打造非凡企業(yè)文化，實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標。
課程對象:
董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、行政管理人員、部門經(jīng)理、主管、班組長和儲備主管
課程特征：
在培訓課程中使用超級互動、精彩游戲、案例分析、現(xiàn)場訓練、系統(tǒng)講解的方式進行
授課，學員會感覺到學習氛圍極為輕松愉快、激情互動、淺顯易懂、領悟深刻、實戰(zhàn)
落地
課程時間：1-2天（每天6小時）
課程內(nèi)容：
培訓熱身：激情互動游戲開場
前言：

1. 高效管理領導力概念

第一章 領導力的概念
1. 什么是領導(lead)？　　
2. 領導力是關于影響他人積極行動的藝術
3. 領導與管理的區(qū)別：管人和理事


4. 管理領導發(fā)展的三個階段

5. 領導了力學習成長的5個步驟
6. 領導力課程的重要性
7. 新晉主管角色轉(zhuǎn)變
第二章．領導者的團隊激勵能力
1. 高效團隊的概念
2. 團隊熱身破冰游戲
3. 什么是團隊？共同的價值觀
4. 統(tǒng)一的明確的奮斗目標
5. 嚴密的組織，嚴格的紀律
6. 如何建立非凡的團隊精神
7. 樹立團隊精神的第一關鍵——危機意識
8. 團隊精神決定企業(yè)和個人的命運
9. .跨部門之間的協(xié)作
10. 部落時代團隊建設與展示
第三章 領導者風格與領導模式
第一節(jié) 領導風格（一）
1. 放任型的領導風格
2. 支持型的領導風格
3. 授權型的領導風格
4. 指揮型的領導風格
5. 培育型的領導風格
第二節(jié) 領導風格（二）
1. 命令型
2. 遠見型
3. 關系型
4. 民主型
5. 教練型
6. 示范型
第三節(jié) 領導員工性格分析
第四章 用領導力在高效標準化系統(tǒng)中運用

1. 標準化與軍事化管理的團隊特點

2. 軍事化管理的魅力
3. .嚴格標準化管理
4. 鐵的紀律，嚴格的標準
5. 肯德基嚴格的制度
6. 壓力管理
7. 中國模糊文化 歐美標準文化
8. 新員工管理
9. 做標準化動作，時時考核
10. 最清晰最大聲最快速訓練話術
11. 老員工如何幫助和關愛新員工
第五章 領導者魅力與素質(zhì)修煉
1. 塑造領導人格魅力的重要性
2. 向客戶征求意見妙不可言
3. 領導者的學習成長技巧
4. 領導者的心態(tài)修煉：信任
5. 領導者的心態(tài)修煉：誠信
6. 領導者的心態(tài)修煉：換位思考
7. 領導者就是讓每個下屬看到并一起實現(xiàn)愿景者
8. 塑造美好的人生境界：感恩的心
9. 人生的最大價值仁愛之心
10. 最強大的領導力量：信仰
11. 加強團隊服務意識
第六章 領導者的良好自我心智調(diào)整
1. 積極的心態(tài)是實現(xiàn)一切夢想的開始！
2. 你要什么樣的生活？
3. 員工為什么沒有激情，沒有士氣？--如何變消極為積極？
4. 如何建立積極的信念打造無敵團隊？
5. 激情快樂工作
6. 快樂是人生終極目標
7. 熱愛是職業(yè)成功的法寶
8. 熱愛自己的職業(yè)、熱愛公司、熱愛產(chǎn)品
9. 保持成功心理態(tài)度的“六字秘訣”
10. 成功秘籍：為夢想而工作
11. 如何加強自己的自信心
12. 改變心智模式理論
13. 如何進行高效自我激勵
14. 融入團隊才會有真正快樂和激情
15. 建立社會責任感
第七章 領導者的高超管理藝術
1. 所有行為應該都是為實現(xiàn)目標服務的。
2. 通常我們是怎么為下屬設定目標的？
3. 根據(jù)去年業(yè)績，制定總目標，員工都同意
3. 目標管理四步曲原則
4. 授權宣講
5. 制訂目標監(jiān)控要點
6. 對承諾的執(zhí)行一定要堅決
7. 人性的根本是什么？
8. 如何正確授權
第八章 高效的領導人際協(xié)調(diào)技巧
第一節(jié) 領導人際溝通的基本概念
1. 人際溝通三要素
2. 溝通在管理工作中的重要性
3. 溝通漏斗原理
4. 有效的化解沖突！
5. 肯定與贊美
6. 贊揚他人的技巧
7. 修正他人技巧
8. 用建議代替直言
9. 提問題代替批評
10. 避免持續(xù)討好式溝通
11. 不同性格對象的溝通方法
第二節(jié) 與上級、下屬、同事協(xié)調(diào)的原則
1. 雙贏的溝通方法
2. 贊美與批評的方法
3. 管理中的向上溝通
4. 與下級部門溝通
5. 與旁部門進行溝通
6. 與同事進行溝通
7. 工作中溝通切忌行為
8. 不喜歡的用詞用語羅列
第九章 領導者如何激勵部門下屬
1. 激勵的本質(zhì)
2. 中層經(jīng)理常見激勵誤區(qū)
3. 人類行為動機
4. 更適合的激勵
5. 一碗水端平——公平
6. 與下屬相處的藝術
7. 避免負面激勵
8. 像家人一樣的關心
9. 用人生理想下屬激勵
10. 問你的下屬人生中
11. 用團隊格言、信念、信仰激勵
12. 要激勵下屬
13. 學會慶祝
14. 員工價值觀與能力
第十章 如何培養(yǎng)下屬打造學習型組織
1. 在優(yōu)秀領導眼中下屬個個都是人才，在平庸領導眼中下屬個個都是笨蛋
2. 培養(yǎng)下屬的最高原則是任用下屬的優(yōu)點，而不是發(fā)現(xiàn)下屬的缺點
3. 如何才能知人善用，如何才能人盡其才？
一、培養(yǎng)下屬有什么好處
1. 對管理者而言
可易于執(zhí)行授權\與部屬建立互信互賴關系
有助于目標與任務的達成\有助于自己的成長
2、對部屬而言
具備晉升條件,可了解上司期待\產(chǎn)生自信,有安全感
能力的提升,順利完成工作
二、克服培養(yǎng)下屬的顧慮
1. 這件事我最拿手、下屬不會明白我的意圖
2. 教下屬的時間里，我早把事情做好了
3. 交給下屬,有失敗的風險
4. 下屬過于風光，我很難控制和指揮
三、培養(yǎng)下屬的方法
1. 崗前系統(tǒng)培訓（心態(tài)、技能、認知、能力）
2. 崗位示范和指導（與工作相關的技能培訓）
3. 隨時隨地因材施教（啟發(fā)引導，心態(tài)、能力的提升）
4. 如何建立學習型組織
第四節(jié)：創(chuàng)新型領導模式
我們?nèi)绾握_地認識創(chuàng)新變革
社會變革
組織變革
個人變革
企業(yè)與個人的變革相遇
變革對組織中高層管理人員的挑戰(zhàn)
結束總結游戲
各組學習分享大總結

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