卓越管理者人才管理與團(tuán)隊建設(shè)（非人中層版）


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（非人力資源經(jīng)理的人力資源管理）


課程對象：各部門管理者、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員

講授時間：2天

授課特點(diǎn)：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗進(jìn)行分析與分享，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動
、現(xiàn)場演練、行動學(xué)習(xí)、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多
相關(guān)方法和技巧，通過行動學(xué)習(xí)的方式，幫助學(xué)員在解決問題的過程中更多
的成長和提升。

課程背景：

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從人才管理的角度，緊緊圍繞人才的選、育、用、留，全面闡述卓越管理者在人才
管理中的責(zé)任和使命，并提供提升人才管理效能的實(shí)踐方法與工具；


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配合專業(yè)的培訓(xùn)方法，包括行動學(xué)習(xí)、現(xiàn)場互動、案例分析、模擬演練、小組練習(xí)
等，更有利于學(xué)員理解與掌握實(shí)戰(zhàn)的工具和技巧；


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本課程由原華為人力資源管理專家歷經(jīng)6年多時間傾力打造，課程內(nèi)容不僅凝結(jié)了華
為公司內(nèi)部管理的諸多精髓，同時還結(jié)合了講師在不同類型企業(yè)提供咨詢與培訓(xùn)過
程中提煉的實(shí)踐工具與技巧。


課程目標(biāo)：


1.
幫助管理者建立正確的人才管理的觀念，清楚的定位自已在人力資源管理工作中的角色
和認(rèn)知；

2.
學(xué)習(xí)、提高面試技巧，學(xué)會運(yùn)用專業(yè)的面試評估工具和技巧，為企業(yè)和部門物色適合的
人才；

3.
能夠幫助員工制定個人發(fā)展計劃，建立學(xué)習(xí)提升的渠道和方式并提供針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容
，營造良好的組織學(xué)習(xí)氛圍；

4.
幫助管理者正確的認(rèn)識績效管理的目的和價值，掌握KPI指標(biāo)提取的方法和KPI指標(biāo)定性
和定量設(shè)計描述方法，使考核指標(biāo)更科學(xué)更客觀更有效；

5.
幫助管理者正確看待領(lǐng)導(dǎo)激勵（非物質(zhì)）的作用，掌握領(lǐng)導(dǎo)激勵的方式、方法，并且能
夠通過轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、深化多元化激勵手段等，使員工實(shí)現(xiàn)自我激勵；

6.
了解留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵手段和處理問題員工的有效方法，建立和諧的員工關(guān)系和機(jī)制
，留住優(yōu)秀人才。

課程大綱：

模塊一：卓越管理者的人才管理之道
1. 什么是人才管理
2. 人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別，人才管理的基本功能
3. 人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力
4. 卓越管理者的人才管理實(shí)務(wù)
案例分享：華為人才管理的成功之道
行動學(xué)習(xí)研討：職能經(jīng)理在人才管理中的主要困惑與解決之道

模塊二：物色人才----卓越管理者的選人之道
1. 招聘如何更好支撐企業(yè)戰(zhàn)略
行動學(xué)習(xí)研討：中層經(jīng)理在人才選聘中希望與困惑
2. 管理者在招聘中的責(zé)任及主要工作
3. 行動學(xué)習(xí)研討：影響招聘質(zhì)量的因素分析
4. 基于勝任素質(zhì)的人才招聘
? 人才選聘的基礎(chǔ)與要素—勝任素質(zhì)
? 基于勝任素質(zhì)的人才甄選
5. 人才選聘的考察要素與人才評價方法選擇
6. 重點(diǎn)面試方法訓(xùn)練—關(guān)鍵行為面試法
? 關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(diǎn)（視頻分享）
? 關(guān)鍵行為面試法的STAR工具介紹與案例分享
? 如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況（案例分享）
? 行為事例問題設(shè)計要求及發(fā)問技巧
現(xiàn)場練習(xí)：行為性面試問題設(shè)計
7. 常用面試技巧訓(xùn)練
? 面試中觀察的內(nèi)容和重點(diǎn)
? 面試官有效傾聽技巧
? 面試官如何更好提問題
? 面試官怎樣深入追問以更多真實(shí)的信息

模塊三：培養(yǎng)人才——員工培訓(xùn)與開發(fā)
行動學(xué)習(xí)研討：如何使部門培訓(xùn)真正產(chǎn)生價值？
1. 管理者在企業(yè)人才培養(yǎng)過程中的定位和主要責(zé)任
2. 721人才培養(yǎng)模式及應(yīng)用
案例分享：華為基層管理干部培養(yǎng)計劃
3. 通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)員工業(yè)績提升——關(guān)注骨干員工提升
? 如何界定和明確部門員工的培訓(xùn)需求與內(nèi)容
? 部門管理者如何有效培訓(xùn)的途徑與方法
? 培訓(xùn)跟進(jìn)的方法與步驟——讓培訓(xùn)更有效的落地
4. 員工思想導(dǎo)師制的建立與運(yùn)用
案例分享：華為的思想導(dǎo)師制在員工培養(yǎng)中的運(yùn)用
5. 如何為員工設(shè)計發(fā)展計劃——關(guān)注骨干員工發(fā)展
? 員工發(fā)展計劃的目的
? 員工發(fā)展計劃設(shè)計的關(guān)鍵步驟和要求

模塊四：用好人才——讓績效管理產(chǎn)生績效
自我評估問卷－你是怎樣考評員工的工作業(yè)績的？
1. 績效管理核心理念與目的分享
2. 如何讓企業(yè)績效管理有效落地與實(shí)施
3. 卓越管理者績效管理技能與工具
4. 績效管理的核心技巧一：績效指標(biāo)設(shè)計與目標(biāo)制定
? KPI體系設(shè)計方法及步驟
? 如何提練關(guān)鍵領(lǐng)域KPI指標(biāo)
? 職位級KPI如何承接部門級KPI
? KPI指標(biāo)如何定量？如何定性？
現(xiàn)場練習(xí)：某職位考核指標(biāo)提練與設(shè)計
5. 績效管理的核心技巧二：績效輔導(dǎo)及跟進(jìn)：
? 績效輔導(dǎo)的時機(jī)選擇
? 績效輔導(dǎo)的方法使用
? 如何有效給予及接受反饋
6. 績效管理的核心技巧三：績效面談與反饋技巧
? 績效面談的目的及要求
? 績效面談的三種類型及運(yùn)用
? 績效面談應(yīng)注意的幾個原則問題
小組練習(xí)與點(diǎn)評：如何進(jìn)行有效的績效面談與正確反饋

模塊五：激勵人才——讓人才激情燃燒
行動學(xué)習(xí)研討：如何有效激勵激發(fā)員工？
1. 員工的激勵方式及運(yùn)用
2. 非物質(zhì)激勵的高效運(yùn)用——領(lǐng)導(dǎo)激勵
情景案例研討：三位管理者領(lǐng)導(dǎo)方式對比與分析
3. 如何有效了解下屬的需求
? 馬斯洛需求理論和雙因素理論
? 激勵因素的挖掘與應(yīng)用
4. 如何進(jìn)行正確的激勵
? 判斷需求層次
? 找到激勵因子
? 設(shè)計激勵手段
? 運(yùn)用正確的激勵方式
5. 三種激勵方式的比較分析與運(yùn)用
情景案例解析：三種類型激勵方式的使用分析
6. 激勵方法使用與交流
? 薪酬激勵的管理與使用
? 非經(jīng)濟(jì)性激勵挖掘與使用

模塊六：關(guān)注人才—員工關(guān)系的處理與溝通
1. 員工離職原因分析
2. 如何留住優(yōu)秀員工
? 企業(yè)留住人才的四大關(guān)鍵思路
? 留住人才的關(guān)鍵措施運(yùn)用
3. 如何處理問題員工
? 問題員工的識別
? 問題員工處理的若干技巧


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