IT終端店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)
培訓(xùn)講師:尚豐
講師背景:
中國(guó)培訓(xùn)界知名營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)專(zhuān)家——尚豐老師u知名營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)專(zhuān)家、國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)u英特爾(中國(guó))渠道商學(xué)院專(zhuān)家講師u時(shí)代光華全國(guó)衛(wèi)星課程直播專(zhuān)家u贏在前沿電視節(jié)目錄播專(zhuān)家u清華、北大、浙大、中山等學(xué)府研修班營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理專(zhuān)項(xiàng)講師u全國(guó)9 詳細(xì)>>
IT終端店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容
IT終端店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)
《IT終端店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》由尚豐先生親自走訪(fǎng)知名IT品牌終端店面與銷(xiāo)售賣(mài)場(chǎng)50余家,觀(guān)
摩店面銷(xiāo)售過(guò)程200余例,與近80位IT經(jīng)銷(xiāo)商老總及店面經(jīng)理深入調(diào)研后,結(jié)合多年的營(yíng)
銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),精選IT業(yè)內(nèi)優(yōu)秀案例,精心準(zhǔn)備而成。
《IT終端店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》
主講:尚豐 先生( 2-4天)
課程目的:
? 全面提升IT終端店長(zhǎng)的崗位管理技能與執(zhí)行力
? 正規(guī)、系統(tǒng)的IT賣(mài)場(chǎng)管理訓(xùn)練,培訓(xùn)IT終端店長(zhǎng)職業(yè)化銷(xiāo)售管理模式
? 掌握讓IT終端店面與眾不同的終端活化方法
? 掌握IT產(chǎn)品的差異化銷(xiāo)售技術(shù)
適應(yīng)對(duì)象:
IT終端賣(mài)場(chǎng)店長(zhǎng)、店經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、門(mén)店?duì)I運(yùn)管理人員、門(mén)店督導(dǎo)
課程提綱:
第一部分 店長(zhǎng)定位及店面管理
一、 成功店長(zhǎng)的自我認(rèn)知與角色定位
■ 成功店長(zhǎng)應(yīng)具備的銷(xiāo)售素質(zhì)與心態(tài)
■ 成功店長(zhǎng)應(yīng)具備的知識(shí)與能力
■ 成功店長(zhǎng)的個(gè)人角色定位
? 廠(chǎng)家、顧客、自身的三方代理人
? 消費(fèi)顧問(wèn)與服務(wù)顧問(wèn)
? 市場(chǎng)開(kāi)拓的“先鋒官”
? 顧客的“問(wèn)題終結(jié)者”
二、 現(xiàn)代化IT終端店面的經(jīng)營(yíng)管理
■ 制定門(mén)店經(jīng)營(yíng)方針的基本原則
■ 如何有效掌控所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的流轉(zhuǎn)
■ 合理掌握門(mén)店?duì)I運(yùn)利益重點(diǎn)
■ 如何制定門(mén)店經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及實(shí)戰(zhàn)操作技巧
第二部分 吸引顧客進(jìn)入店面的魔法——終端店面活化技巧
■ 門(mén)店店面整體活化
? 店面形象——無(wú)聲的導(dǎo)購(gòu)員
? 店面布局原則
? 好位置的條件是什么
? 如何進(jìn)行招牌活化
? 確定招牌上的字體和大小時(shí)需考慮的因素
? 如何進(jìn)行店面入口活化
? 為顧客設(shè)置奇妙的“行走路線(xiàn)”
? 如何創(chuàng)造店面的寬闊感
? 行人流動(dòng)路線(xiàn)對(duì)店面設(shè)計(jì)的影響
■ 柜臺(tái)陳列活化
? 如何設(shè)計(jì)柜臺(tái)時(shí)滯“陷阱”
? 方便顧客拿和看的“棒球場(chǎng)”式陳列布局
? 個(gè)性化柜臺(tái)模擬方案
? 縱向陳列與橫向陳列的比較
? 如何創(chuàng)造產(chǎn)品的框架效果與背景效果
? 有效運(yùn)用產(chǎn)品的“磁石”陳列法
? 制造動(dòng)感陳列的表現(xiàn)手法
? 如何使用襯托主題的小道具
第三部分 如何迎接步入店面的準(zhǔn)顧客
■ 用鷹的眼睛觀(guān)察顧客——學(xué)會(huì)進(jìn)入不同人的“軌道”
? 不同人群的購(gòu)物風(fēng)格解析
? 如何找出誰(shuí)是決策者
? 如何由顧客的衣著打扮考慮溝通方式
■ 顧客行為模式紅綠燈
? 顧客的不同類(lèi)型與行為表現(xiàn)
? 紅燈階段銷(xiāo)售分析
? 黃燈階段銷(xiāo)售分析
? 綠燈階段銷(xiāo)售分析
■ 用顧客喜歡的方式接近顧客
? 你應(yīng)該說(shuō)什么——4種相迎方式
? 你應(yīng)該做什么——把握“七要”原則
第四部分 打出“望、探、問(wèn)、聽(tīng)、笑、說(shuō)”組合拳——巧妙探詢(xún)顧客購(gòu)買(mǎi)的內(nèi)在需求
望——觀(guān)察顧客的行為來(lái)掌握探詢(xún)需求的“差異化”時(shí)機(jī)
探——有效掌握探詢(xún)顧客需求的多個(gè)角度
問(wèn)——如何探詢(xún)顧客“首頁(yè)”背后的秘密
聽(tīng)——聽(tīng)是為了再次去問(wèn),從而準(zhǔn)備如何去說(shuō)
笑——如何有效運(yùn)用“笑”的戰(zhàn)術(shù)
說(shuō)——如何說(shuō)得顧客怦然心動(dòng)——用想象力創(chuàng)造購(gòu)買(mǎi)力
第五部分 異議處理及獨(dú)具特色的合理促成技巧
■ 解決“不能解決之問(wèn)題”的原則與8大技巧
■ 熱點(diǎn)異議實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典解決話(huà)術(shù)全解析
■ 終端銷(xiāo)售之“五口結(jié)緣法”
■ 如何創(chuàng)造顧客對(duì)產(chǎn)品難以拒絕的誘惑
■ 有效促成技巧之“降龍十八掌”
? 提示引導(dǎo)法
? 痛苦刺激法
? 起死回生法
? 心錨建立法
? 攜帶方式法
? ……
第六部分 如何對(duì)店員進(jìn)行有效培訓(xùn)與激勵(lì)
一、 如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
■ 如何培養(yǎng)一對(duì)眾的溝通能力
■ 對(duì)店員培訓(xùn)的“三個(gè)沖程”及具體實(shí)操
? 上崗前的強(qiáng)化訓(xùn)練
? 銷(xiāo)售專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
? 隨崗培訓(xùn)
■ 如何針對(duì)業(yè)務(wù)老手進(jìn)行提升訓(xùn)練
■ 培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的具體方法
? 問(wèn)題手冊(cè)化與問(wèn)題引導(dǎo)化
? OJT指導(dǎo)法
? 觀(guān)念啟發(fā)法
? 系統(tǒng)栽培法
二、 團(tuán)隊(duì)成員的有效激勵(lì)
■ 掌握店員工作狀態(tài),有效對(duì)癥下藥
■ 有效激勵(lì)的七大方法
? 如何通過(guò)業(yè)績(jī)競(jìng)賽來(lái)激勵(lì)銷(xiāo)售
? 有效防止惡性的業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)
? 如何激勵(lì)無(wú)提升機(jī)會(huì)的員工
? 如何解決優(yōu)秀店員太多,晉升名額有限的矛盾
? 通過(guò)適度授權(quán)進(jìn)行激勵(lì)
? 巧用責(zé)備(負(fù)面強(qiáng)化)
? 尋找榜樣的力量
■ 對(duì)“問(wèn)題店員”的5道激勵(lì)“菜譜”
尚豐老師的其它課程
《銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管控》由尚豐先生總結(jié)個(gè)人多年的內(nèi)資及外資企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的親身經(jīng)驗(yàn),針對(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題與矛盾,精心準(zhǔn)備而成。該課程以較強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性享譽(yù)國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售培訓(xùn)領(lǐng)域。該課程多年來(lái)為清華、北大等學(xué)府各銷(xiāo)售管理研修班銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理方向熱門(mén)采購(gòu)課程?!朵N(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管控》主講:尚豐老師課長(zhǎng):2天課程提綱:第一部分銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管
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