中層經(jīng)理管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  培訓(xùn)講師:李革增

講師背景:
李革增高級(jí)培訓(xùn)師、實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專(zhuān)家;清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘培訓(xùn)講師;深圳管理咨詢協(xié)會(huì)管理專(zhuān)家;外商投資協(xié)會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)家;中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)顧問(wèn);香港光華管理學(xué)院客座教授;美國(guó)AITA認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師;歐洲SKP機(jī)構(gòu)高級(jí)管理顧問(wèn);企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘培訓(xùn)講 詳細(xì)>>

李革增
    課程咨詢電話:

中層經(jīng)理管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

中層經(jīng)理管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  《中層經(jīng)理管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)》課程大綱:
  **章.如何管理心態(tài)
  培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的**要?jiǎng)?wù)
  應(yīng)付工作還是全心工作
  解決問(wèn)題還是推托問(wèn)題
  承擔(dān)責(zé)任還是推托責(zé)任
  第二章、管理溝通的技巧
  一、什么是溝通?
  二、管理溝通的種類(lèi)及形式
  案例分析、討論錄像分析
  三、溝通的步驟
  四、不同溝通風(fēng)格的管理者分析與應(yīng)對(duì)
  分析型人的特征與溝通技巧
  支配型人的特征與溝通技巧
  表達(dá)型人的特征與溝通技巧
  和藹型人的特征與溝通技巧
  案例分析:
  五、溝通的方向
  與上級(jí)、同級(jí)、下屬溝通的技巧
  1、溝通的原則
  2、溝通的方法
  3、溝通的障礙
  案例分析、討論:
  六、有效溝通的要訣
  第三章高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
  一、什么是團(tuán)隊(duì)
  1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
  2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
  3、團(tuán)隊(duì)行為曲線
  二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
  1、明確的目標(biāo)
  2、授權(quán)與自我管理
  3、溝通良好
  4、認(rèn)可和贊美
  5、相互信任
  6、關(guān)心個(gè)人
  7、彼此之間保持平等、彈性、自由、開(kāi)放、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
  三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成員
  四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程及階段
  1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程
  2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段
  五、團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)
  案例分析、討論:

 

李革增老師的其它課程

中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?中層是企業(yè)的“中堅(jiān)”,如何才能真正的成為企業(yè)的中堅(jiān)力量??中層的成長(zhǎng)是最“堅(jiān)難”的,如何才能快速的成長(zhǎng)??管理需要理論、方法、經(jīng)驗(yàn),如何更好的

 講師:李革增詳情


新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】新入職的中層領(lǐng)導(dǎo)者、新經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、管理培訓(xùn)生、新晉經(jīng)理等?如何盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換??正確的角色的認(rèn)知?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來(lái)源?優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的八個(gè)基本管理技能?如何培養(yǎng)下屬?管理溝通的技巧?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)本次課程全面為你講解這些課題!1.作為新上任的管理者,應(yīng)該怎樣

 講師:李革增詳情


“從優(yōu)秀到卓越”-------職業(yè)經(jīng)理人綜合能力提升培訓(xùn)計(jì)劃(6天)一、培訓(xùn)目的:1.幫助管理人員迅速提升領(lǐng)導(dǎo)能力,便企業(yè)的管理素質(zhì)得到快速的提高;2.提高員工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人際溝通能力,增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力;3.加強(qiáng)管理人員的管理與組織技能,從而達(dá)到提高企業(yè)綜合實(shí)力的目標(biāo);二、培訓(xùn)大綱及時(shí)間安排1、時(shí)間管理一項(xiàng)國(guó)際調(diào)查表明:一位糟糕的經(jīng)理與一位高效的經(jīng)理工作

 講師:李革增詳情


全面領(lǐng)導(dǎo)力提升【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?如何才能快速的提高下屬的工作效率??如何讓下屬在主動(dòng)積極,而不是被動(dòng)消極??如何讓下屬在工作中全力以赴,而不是全力應(yīng)付??如何讓下屬在工作中全力想辦法,而不是

 講師:李革增詳情


如何建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?什么是團(tuán)隊(duì)??建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的條件??團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)魅力提升技巧?團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成員?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段?高績(jī)效

 講師:李革增詳情


管理溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào)【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員;其它希望培養(yǎng)和增強(qiáng)溝通技巧、解決溝通矛盾的人員。1.溝通的實(shí)質(zhì)和原則2.溝通的特性3.溝通的種類(lèi)及形式4.溝通的方法5.溝通的

 講師:李革增詳情


實(shí)用操作即時(shí)美國(guó)管理專(zhuān)家霍根曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,他說(shuō):“無(wú)論是在哪里,無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無(wú)論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來(lái)自于他們的直接上司。”霍根進(jìn)一步指出:在美國(guó)不稱(chēng)職的經(jīng)營(yíng)管理者的比例占到了60~75;德國(guó)人在過(guò)去的10年中,大概有一半的高級(jí)主管在管理方面是失敗的,對(duì)中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣的

 講師:李革增詳情


從專(zhuān)業(yè)人才到管理高手【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型做管理嗎??管理高手的五項(xiàng)基本功?管理高手的三大好習(xí)慣1.通過(guò)案例、實(shí)戰(zhàn)模擬等生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式,系統(tǒng)講授管理者需要具備的各項(xiàng)基本管理技能。

 講師:李革增詳情


高級(jí)文秘職業(yè)化訓(xùn)練背景:對(duì)高級(jí)文秘來(lái)說(shuō),沒(méi)有受到過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練,將無(wú)法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知秘書(shū)與助理的工作;在所從事的工作中感覺(jué)缺乏理論支持;工作中總是被動(dòng)行事,不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏;想為領(lǐng)導(dǎo)作的更多、更好卻沒(méi)有好的方法、思路;想更好的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的政策,卻總是得不到支持;想給公司節(jié)省費(fèi)用,但卻不知從何處下手……諸如以上的問(wèn)題,都是每個(gè)文秘人員所面對(duì)與困惑的,如何

 講師:李革增詳情


溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開(kāi)公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)?溝通需要什么“通道”?在任何一個(gè)企業(yè)中溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問(wèn)題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,

 講師:李革增詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有