把企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為管理工具的操作指南

  培訓(xùn)講師:張國(guó)祥

講師背景:
張國(guó)祥老師企業(yè)規(guī)范化管理實(shí)戰(zhàn)專家流程管理專家1961年出生于湖北天門,1978年進(jìn)入荒蕪十年之久的大學(xué)圣殿,主攻中文,兼習(xí)心理學(xué)和管理學(xué)。曾任航天部國(guó)營(yíng)紅峰機(jī)械廠廠長(zhǎng)秘書(shū)、中國(guó)南山開(kāi)發(fā)股份有限公司東莞分公司人事行政經(jīng)理、群剛電子有限公司行政 詳細(xì)>>

張國(guó)祥
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把企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為管理工具的操作指南詳細(xì)內(nèi)容

把企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為管理工具的操作指南

  緣何興起企業(yè)文化熱?

 ?。ㄒ唬?、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

 ?。ǘ?、背景介紹

 ?。ㄈ?、錯(cuò)誤觀點(diǎn)

 ?。ㄋ模?、理性回歸

  企業(yè)文化到底是什么?

  (一)、企業(yè)文化的定義

 ?。ǘ?、企業(yè)文化的外延

  (三)、企業(yè)文化的內(nèi)涵

  (四)、企業(yè)文化的核心

  (五)、企業(yè)文化的地位和作用

 ?。?、企業(yè)文化的兩個(gè)范例

  企業(yè)文化如何建?

 ?。ㄒ唬?、確定公司使命和愿景

  (二)、確立企業(yè)核心價(jià)值觀

  (三)、建立企業(yè)價(jià)值觀念體系

 ?。ㄋ模?、梳理完善企業(yè)規(guī)章制度

 ?。ㄎ澹?、調(diào)整優(yōu)化企業(yè)做事方式

 ?。?、清理企業(yè)內(nèi)部風(fēng)俗習(xí)慣

  (七)、建立企業(yè)健康倫理道德

 ?。ò耍?、規(guī)范企業(yè)內(nèi)外形象

 ?。ň牛?、統(tǒng)一企業(yè)宣傳用語(yǔ)

 ?。ㄊ?、編寫企業(yè)文化手冊(cè)

  正確開(kāi)展企業(yè)文化主題活動(dòng)方法介紹

 ?。ㄒ唬?、有獎(jiǎng)口號(hào)征集活動(dòng)

 ?。ǘ⒙媹D解活動(dòng)

  (三)、主題征文比賽活動(dòng)

 ?。ㄋ模⒌湫褪录骷顒?dòng)

 ?。ㄎ澹⒌湫腿宋镄v活動(dòng)

 ?。⑵髽I(yè)文化宣傳角活動(dòng)

 ?。ㄆ撸⑵髽I(yè)文化刊物編輯方法

 ?。ò耍?、員工創(chuàng)新命名活動(dòng)

  (九)、企業(yè)音樂(lè)征集活動(dòng)

  企業(yè)文化如何用?

 ?。ㄒ唬⒖勺髋嘤?xùn)的教材

 ?。ǘ?、可作選人的依據(jù)

 ?。ㄈ?、可作規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)

 ?。ㄋ模⒖勺髡{(diào)解的催化劑

 ?。ㄎ澹?、可作團(tuán)隊(duì)的粘合劑

 ?。?、可作擴(kuò)張的孵化器

  (七)、可作合作的指示燈

  (八)、可作危機(jī)的穩(wěn)壓器

 ?。ň牛?、提高企業(yè)的軟實(shí)力

  六、課程回顧與總結(jié)

 ?。ㄒ唬?、講課前現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的問(wèn)題解答

 ?。ǘ?、學(xué)員聽(tīng)課后的心得與啟發(fā)交流

 ?。ㄈ?、對(duì)老師授課的建議

 ?。ㄋ模?、主講老師的總結(jié)

  (五)、主辦方負(fù)責(zé)人總結(jié)

 

張國(guó)祥老師的其它課程

企業(yè)精細(xì)化管理的技術(shù)與方法課程大綱主講:張國(guó)祥老師【課程目標(biāo)】讓參訓(xùn)人員:1.明了精細(xì)化管理的科學(xué)內(nèi)涵;2.把握精細(xì)化管理實(shí)施的重點(diǎn)和難點(diǎn);3.了解精細(xì)化管理實(shí)施的技術(shù)和方法;4.能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際實(shí)施精細(xì)化管理。【課程特點(diǎn)】結(jié)合實(shí)際、解剖案例,學(xué)員參與討論,啟發(fā)思考,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),氣氛輕松,學(xué)有所獲?!九嘤?xùn)時(shí)間】1天【主要內(nèi)容】一、精細(xì)化管理的意義、目的和作

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企業(yè)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化的技術(shù)方法課程大綱主講:張國(guó)祥老師課程目的:幫助企業(yè)管理人員正確認(rèn)識(shí)流程管理,掌握流程改進(jìn)方法與創(chuàng)新優(yōu)化技術(shù),學(xué)會(huì)自主設(shè)計(jì)、優(yōu)化本企業(yè)的管理流程,進(jìn)而達(dá)成精簡(jiǎn)人員、提高效率的目的。課程特點(diǎn):1、培訓(xùn)講授與現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)相結(jié)合;2.問(wèn)題解答與小組研討相結(jié)合;3.案例分析與知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。參加對(duì)象:企業(yè)管理人員時(shí)間安排:一天課程大綱:一、什么是流程管

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每天課程亮點(diǎn)設(shè)計(jì):第一天:1.組織架構(gòu)圖優(yōu)化練習(xí)指導(dǎo)2.崗位設(shè)置練習(xí)3.流程四級(jí)分類法介紹4.流程圖設(shè)計(jì)指導(dǎo)5.流程目錄梳理第二天:1.區(qū)分制度、流程、操作規(guī)范、任職要求的聯(lián)系與區(qū)別2.點(diǎn)評(píng)學(xué)員流程圖并作修改指導(dǎo)3.現(xiàn)場(chǎng)答疑知識(shí)亮點(diǎn)1.創(chuàng)造價(jià)值的是流程而非部門——顛覆老板剝削工人說(shuō)勞資關(guān)系和諧的理論與實(shí)踐2.方法體系的作用——讓管理像“按圖施工”一樣簡(jiǎn)單高效

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流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱主講:張國(guó)祥老師課程目的:幫助企業(yè)管理人員掌握流程建設(shè)的方法、步驟,排除流程管理的障礙,為企業(yè)自主實(shí)施規(guī)范化奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),打造企業(yè)制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的管理平臺(tái),讓企業(yè)管理人員掌握組織績(jī)效整體提升的管理技術(shù)和方法。課程特點(diǎn):借鑒案例,對(duì)照自己,提出困惑,解決問(wèn)題,分組演練,集中指導(dǎo),自由提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)答疑,帶著問(wèn)題來(lái),

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流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱主講:張國(guó)祥老師課程目的:幫助學(xué)習(xí)對(duì)象掌握流程建設(shè)的方法、步驟,排除流程管理的障礙,為企業(yè)實(shí)施規(guī)范化奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),打造企業(yè)制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的管理平臺(tái),讓企業(yè)管理者掌握組織績(jī)效整體提升的管理技術(shù)和方法。課程特點(diǎn):借鑒案例,對(duì)照自己,提出困惑,解決問(wèn)題,分組演練,集中指導(dǎo),自由提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)答疑,帶著問(wèn)題來(lái),帶著答案回

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企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用講座課程大綱【主講嘉賓】張國(guó)祥老師【課程目標(biāo)】本課程將詳細(xì)解讀精細(xì)化管理的科學(xué)內(nèi)涵,揭示精細(xì)化管理實(shí)施的重點(diǎn)和難點(diǎn),全面介紹精細(xì)化管理實(shí)施的技術(shù)方法,基本覆蓋企業(yè)基礎(chǔ)管理的所有領(lǐng)域。能夠幫助學(xué)員根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際找到實(shí)施精細(xì)化管理的路徑與方法?!菊n程特點(diǎn)】結(jié)合實(shí)際、解剖案例,學(xué)員參與討論,啟發(fā)思考,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),氣氛輕松,學(xué)有所獲

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中小企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用研修班課程大綱【主講嘉賓】張國(guó)祥老師【課程目標(biāo)】后危機(jī)時(shí)代,一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的企業(yè)升級(jí)活動(dòng)在中華大地全面展開(kāi)。然而,如果沒(méi)有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的全面升級(jí),這一切的一切,將成為無(wú)源之水、無(wú)本之木!“萬(wàn)丈高樓平地起。”要想始終把握企業(yè)前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,沒(méi)有捷徑可走!只有夯實(shí)管理基礎(chǔ),才能打造企業(yè)騰飛的平臺(tái)?!爸?/p>

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與企業(yè)效益同步增長(zhǎng)的員工薪酬體系設(shè)計(jì)指南主講:張國(guó)祥老師課程背景:現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更大程度上取決于人才的競(jìng)爭(zhēng),而如何留人、用人、育人以及吸引人的關(guān)鍵取決于企業(yè)的薪酬策略和薪酬體系,沒(méi)有公平合理且具競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系,不要說(shuō)吸引人,恐怕連留人都成問(wèn)題,更不用說(shuō)企業(yè)發(fā)展了。薪酬管理在企業(yè)占據(jù)如此重要的位置,可是實(shí)際上在眾多的中小企業(yè)卻沿用多年一貫制的等級(jí)工資制,更有

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中小企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用研修班課程大綱【主講嘉賓】張國(guó)祥老師【課程目標(biāo)】后危機(jī)時(shí)代,一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的企業(yè)升級(jí)活動(dòng)在中華大地全面展開(kāi)。然而,如果沒(méi)有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的全面升級(jí),這一切的一切,將成為無(wú)源之水、無(wú)本之木!“萬(wàn)丈高樓平地起?!币胧冀K把握企業(yè)前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,沒(méi)有捷徑可走!只有夯實(shí)管理基礎(chǔ),才能打造企業(yè)騰飛的平臺(tái)?!爸?/p>

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企業(yè)規(guī)范化管理的技術(shù)方法操作指南課程大綱張國(guó)祥課程背景升級(jí),升級(jí),升級(jí)……產(chǎn)品升級(jí),技術(shù)升級(jí)、結(jié)構(gòu)升級(jí)……由低水平高浪費(fèi)重復(fù)建設(shè)向高水平低成本差異化升級(jí)、由廉價(jià)勞力、貼牌加工向自主研發(fā)、自有品牌升級(jí)、由機(jī)遇依賴型企業(yè)向創(chuàng)新型企業(yè)升級(jí)、由危機(jī)四伏、麻煩不斷向平穩(wěn)發(fā)展、游刃有余升級(jí)……一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的企業(yè)升級(jí)活動(dòng)在中華大地全面展開(kāi)。然而,如果沒(méi)有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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