組織行為學(xué)培訓(xùn)
組織行為學(xué)培訓(xùn)詳細內(nèi)容
組織行為學(xué)培訓(xùn)
**單元:管理者如何認知個體:社會知覺與個體行為
1. 企業(yè)管理6要素:組織行為學(xué)對管理者的作用是什么?
2. 管理者之“道”
3. 管理者的角色:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者
4. 管理者者需要做什么?
5. 工作滿意度與組織忠誠度:技能、需求、態(tài)度;能夠做好、喜歡、為之而驕傲
6. 個體績效影響因素:態(tài)度、能力、動機、機會
7. 態(tài)度和工作滿意度:認知、情感、行為
8. 工作場所的價值觀
9. 知覺:角色、知覺選擇、知覺偏差、歸因與解釋工作績效
10. 個性與行為:主要的人格品質(zhì)及其對態(tài)度和行為的影響
11. 工作中的情緒管理
12. 三種職場心態(tài)與績效:積極主義與自我效能
13. 案例研討
分析:組織行為學(xué)培訓(xùn)案例!
解析:組織行為學(xué)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:組織行為學(xué)課程案例分析!
第二單元:個體行為的激勵
1. 行為塑造的四種方法
2. 需要
3. 動機
4. 人性假設(shè)
5. 需要層次理論
6. 激勵—保健理論
7. 麥克利蘭的需要理論
8. 認知評價理論
9. 公平理論
10. 期望理論
11. 案例研討
討論:組織行為學(xué)經(jīng)典案例討論!
分組:組織行為學(xué)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:組織行為學(xué)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三單元:群體行為:群體中的交流
1. 群體中高效溝通的基本要素
2. 溝通渠道
3. 向下溝通藝術(shù)
4. 聽:同理心傾聽
5. 問:欣賞式探詢
6. 贊
7. “理上”的簡單技巧
8. 有效追隨策略
9. 成功輔佐上司的3大基本策略
10. 跨部門溝通策略
11. 跨部門合作之“道”
12. 如何與同事進行積極行為溝通?
13. 案例研討
互動:組織行為學(xué)培訓(xùn)案例評估
分享:某集團組織行為學(xué)培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典組織行為學(xué)案例分析示范
第四單元:群體行為:團隊合作與群體中的決策
1. 團隊角色
2. 團隊領(lǐng)導(dǎo)者理念
3. 團隊規(guī)范
4. 團隊合作獲勝的工具
5. 高績效團隊的六大特性
6. 開發(fā)高績效團隊:自我管理型團隊
7. 團隊中決策風(fēng)格選擇
8. 決策中的創(chuàng)造性行為激發(fā)
9. 什么時候適合參與決策的制定
10. 決策的文化和方法:沖突和一致的平衡
11. 案例研討:
分享:企業(yè)組織行為學(xué)培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的組織行為學(xué)培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好組織行為學(xué)?
第五單元:組織中的領(lǐng)導(dǎo)與組織文化
1. “給我的權(quán)力和我自己的權(quán)力”:組織中的權(quán)力來源
2. 權(quán)力與政治:權(quán)力、影響策略與組織政治
3. 認同是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)
4. 關(guān)系導(dǎo)向與工作導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)
5. 魅力型領(lǐng)導(dǎo)者特征
6. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7. 評估、反饋與輔導(dǎo)
8. 不良行為管理
9. 組織文化的四種類型與績效
10. 工作場所的沖突管理
11. 沖突解決的策略與方法
12. 組織中的壓力管理
13. 組織的學(xué)習(xí)及變革
14. 案例研討:
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責各級商品管理人員的基本分工各級商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識技能商品管理人員的四個發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標管理體系的建立商品運營管理所涉及的指標商品管理指標體系各個指標之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
公司治理與董事會運作培訓(xùn) 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個模式比較 6.公司治理演進趨勢 二、股東權(quán)利、股東會、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運作的? 3.機構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測評技術(shù) 04.09
《人才測評技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風(fēng)險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天課程特點:高度、深度、力度!實戰(zhàn)、實用、實效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點:1、職責清晰:明確所在崗位的責任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)地點:客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng) 04.09
《人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊建設(shè)的技巧;3、運用人才梯隊建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:1-2天培訓(xùn)地點:天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營銷的思路和出發(fā)點,逐步更新銷售觀念;3、走出價格泥潭,賣出你真正的價值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15466
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14559
- 9文件簽收單 14205