課程開發(fā)技巧

  培訓(xùn)講師:高思研

講師背景:
高思研老師實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、資深人力資源管理顧問國家人力資源和社會保障部職業(yè)信息分析師、職業(yè)指導(dǎo)師專家美國認(rèn)證協(xié)會(EMCA)授權(quán)注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPT)中方講師★職業(yè)背景憑借從事18年企業(yè)人力資源管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)歷,積累了大量實戰(zhàn)案 詳細(xì)>>

高思研
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課程開發(fā)技巧
課程開發(fā)技巧
培訓(xùn)目標(biāo):
了解培訓(xùn)課程開發(fā)的思路;
掌握培訓(xùn)課程開發(fā)的流程;
掌握課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法;
學(xué)習(xí)如何讓課程出彩;
學(xué)習(xí)教案和課件的制作;
授課方式:講授、演練、指導(dǎo)
培訓(xùn)天數(shù):3天。第一天進(jìn)行第一至第1-2部分;第二天進(jìn)行第3-4-5至第6-7-8部分

培訓(xùn)提綱:
第一部分、培訓(xùn)課程開發(fā)思路
基于職業(yè)化行為評價系統(tǒng)的課程開發(fā)
基于崗位勝任力的課程開發(fā)
基于業(yè)績評價系統(tǒng)的課程開發(fā)
基于潛能評價系統(tǒng)的課程開發(fā)
第二部分、培訓(xùn)課程開發(fā)流程
課題定位 內(nèi)容確定 方法設(shè)計
結(jié)構(gòu)選擇 素材收集 課件設(shè)計
巔峰設(shè)計 模擬實驗 正式應(yīng)用
第三部分、標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型
導(dǎo)入部分
主體部分
收結(jié)部分
第四部分、主體結(jié)構(gòu)設(shè)計四種
并列式 偏正式 對比式 遞進(jìn)式 復(fù)合式
第五部分、顛峰設(shè)計與特效營造
新知元素 情感元素 哲理元素
幽默元素 VHF綜效
第六部分、培訓(xùn)教案制作
教案關(guān)鍵點(diǎn)的把握
第七部分、培訓(xùn)課件制作
培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課件包 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)測試包
第八部分、工作坊:課程設(shè)計實踐

 人力資源

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