體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
培訓(xùn)大綱:
u 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試------體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力的6種價(jià)值類型,你是哪一種?
◇ 鷹型
◇ 虎型
◇ 牛型
◇ 龍型
◇ 松鼠型
◇ 孔雀型
分析:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例!
解析:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析!u 《孫子兵法》與卓越體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力成長哲學(xué)
◇ 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力成長之“道”---突破價(jià)值觀念
◇ 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力成長之“天”--- 改造組織氛圍
◇ 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力成長之“地”--- 創(chuàng)新管理模式
◇ 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力成長之“將”--- 精進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)技巧
◇ 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力成長之“法”--- 提升團(tuán)隊(duì)績效
討論:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論!
分組:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
u 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力突破-------“識(shí)大局、擅協(xié)調(diào)、會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、能作戰(zhàn)、精考核”的五項(xiàng)全能管理者
※ 道篇:突破價(jià)值觀念----“道者,令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不畏危?!?/p>
互動(dòng):體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力案例分析示范u 領(lǐng)導(dǎo)者的8種夭折方式
◇ 有令不行,置疑戰(zhàn)略------自以為是 有利則圖,背離文化------自鳴得意
◇ 遇難畏縮、停滯不前------自怨自艾 立場(chǎng)搖擺、諉過爭功------自掘墳?zāi)?/p>
◇ 獨(dú)自勞累、下屬清閑------自顧不暇 先入為主、一廂情愿------自圓其說
◇ 輕視他人、心比天高------自驕自滿 事事請(qǐng)示、不擔(dān)責(zé)任------自廢武功
分享:企業(yè)體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力?
u 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力成長必備的5種價(jià)值觀念
◇ 企業(yè)使命意識(shí)
◇ 企業(yè)文化意識(shí)
◇ 企業(yè)戰(zhàn)略意識(shí)
◇ 企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)
◇ 企業(yè)效率意識(shí)
分享:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)四部曲!
分享:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力難題!u 領(lǐng)導(dǎo)者如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
◇ 利潤大化目標(biāo)
◇ 規(guī)模大化目標(biāo)
◇ 品牌大化目標(biāo)
◇ 市值大化目標(biāo)
◇ 團(tuán)隊(duì)價(jià)值大化目標(biāo)
分析:領(lǐng)導(dǎo)者體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力做什么?
分析:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?
u 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力在戰(zhàn)略管理中的作用與價(jià)值
◇ 戰(zhàn)略的本質(zhì):資源整合力
◇ 戰(zhàn)略的程序:組織調(diào)研力
◇ 戰(zhàn)略的設(shè)計(jì):團(tuán)隊(duì)操作力
◇ 戰(zhàn)略的方向:大可能性
◇ 戰(zhàn)略的手段:競(jìng)爭差異性
分析:企業(yè)如何貫徹體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力全過程?
分析:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我們做對(duì)過什么?
案例:海爾集團(tuán)體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力咨詢方案案例研究u 組織診斷----企業(yè)常見問題與誤區(qū)
◇ 組織層級(jí)掃描
◇ 組織幅度掃描
◇ 組織斷點(diǎn)掃描
◇ 組織重疊掃描
u 組織結(jié)構(gòu)----責(zé)權(quán)利匹配關(guān)系設(shè)計(jì)
◇ 組織結(jié)構(gòu)與責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系
◇ 組織責(zé)任的形成與落實(shí)
◇ 組織權(quán)力的分配與制衡
◇ 組織激勵(lì)的手段與效果
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例解讀:權(quán)利的新木桶原理與中國十億以下企業(yè)管理癥結(jié)
u 組織效率----流程再造與管理提升
◇ 組織流程的增補(bǔ)
◇ 組織流程的調(diào)序
◇ 組織流程的重組
◇ 組織流程的精減
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例解讀:發(fā)展型企業(yè)基于戰(zhàn)略的組織改造
u 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力成長內(nèi)外環(huán)境分析
◇ 宏觀分析:社會(huì)發(fā)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)得的要求
◇ 中觀分析 :企業(yè)環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求
◇ 微觀分析: 團(tuán)隊(duì)成長對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求
◇ 分析工具: SWOT分析、能力素質(zhì)模型
u 體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力成長就是與組織不斷磨合的過程,換言之,如果組織氛圍不好,那么根本原因在你自己
討論:企業(yè)體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力的八面金剛
案例:一次失敗的體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
分組:如何打通企業(yè)體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力的任督二脈?※地篇:創(chuàng)新管理模式----“地者,遠(yuǎn)近、險(xiǎn)易、廣狹、死生也。”
u 管理模式中的博弈關(guān)系
◇ 零和博弈----損人利己
◇ 負(fù)和博弈---損人不利己
◇ 正和博弈----不損人利己,比雙贏更有價(jià)值的思維
◇ 企業(yè)管理中的多組博弈和多次博弈
u 管理者權(quán)力的三種來源
◇ 由繼承而產(chǎn)生的權(quán)力
◇ 由選舉而產(chǎn)生的權(quán)力
◇ 由任命而產(chǎn)生的權(quán)力
u 管理者權(quán)力的五種構(gòu)成
◇ 資源支配權(quán)
◇ 人員獎(jiǎng)罰權(quán)
◇ 信息權(quán)
◇ 專業(yè)權(quán)
◇ 人格權(quán)
u 領(lǐng)導(dǎo)者管理下級(jí)的四項(xiàng)創(chuàng)新法則
◇ 相對(duì)指標(biāo)與絕對(duì)指標(biāo)的關(guān)系
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例解讀:
◇ 法家風(fēng)格與儒家風(fēng)格的關(guān)系
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例解讀:
◇ 過程考核與結(jié)果考核的關(guān)系
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例解讀:
◇ 獨(dú)裁指揮與民主指揮的關(guān)系
◇ 實(shí)戰(zhàn)案例解讀:
案例:麥當(dāng)勞的體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力UP計(jì)劃
分享:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師一句話說清楚領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱
體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力七宗“”:從失敗中尋找經(jīng)營秘訣,從檢討中探索成功之道。
※將篇:精進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)技巧----“將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。
u 能謀善斷為智、言出必踐為信、愛兵如子為仁、迎難而上為勇、治之不亂為嚴(yán)
u 領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)五種武器
◇ 軒轅劍-----品牌定位
◇ 太阿劍-----客戶關(guān)系
◇ 倚天劍-----渠道拓展
◇ 干將劍-----廣告公關(guān)
◇ 魚腸劍-----促銷促通
u 調(diào)研——“知彼知己,勝乃不殆;知天知地,勝乃可全。”
◇ 調(diào)研目的
◇ 調(diào)研原則
◇ 調(diào)研方法
u 計(jì)劃——“多算勝少算,以此觀之,勝負(fù)見矣”
◇ 目標(biāo)設(shè)定
◇ 目標(biāo)分解
◇ 計(jì)劃的8個(gè)步驟
u 資源準(zhǔn)備——“凡用兵之法,馳車千駟,革車千乘, 車甲之奉,日費(fèi)千金,然后十萬之師舉矣”
◇ 人員準(zhǔn)備
◇ 費(fèi)用準(zhǔn)備
◇ 組織準(zhǔn)備
分享:體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的新金科玉律!
體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力深度剖析:疑難問題與解決對(duì)策
體驗(yàn)式行為領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)解決之道:案例延伸與對(duì)策分析
※法篇:提升團(tuán)隊(duì)績效----“法者,曲制、官道、主用也。
u 薪酬績效的六大經(jīng)典原理
◇ 需求層次理論
◇ 雙因素理論
◇ 公平理論
◇ 歸因理論
◇ 強(qiáng)化理論
◇ 期望理論
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級(jí)商品管理人員的基本分工各級(jí)商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識(shí)技能商品管理人員的四個(gè)發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個(gè)指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個(gè)模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢(shì) 二、股東權(quán)利、股東會(huì)、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測(cè)評(píng)技術(shù) 04.09
《人才測(cè)評(píng)技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握人才測(cè)評(píng)的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測(cè)評(píng)技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動(dòng)中降低成本、減少風(fēng)險(xiǎn),獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對(duì)于如何建立“評(píng)鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場(chǎng)取勝,靠用兵;商場(chǎng)不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對(duì)企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評(píng)估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個(gè)崗位和具體事項(xiàng)上;4、為企業(yè)各項(xiàng)工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊(duì)建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級(jí)別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營銷的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷售觀念;3、走出價(jià)格泥潭,賣出你真正的價(jià)值,讓競(jìng)爭對(duì)手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動(dòng)行業(yè)案例,沖擊活動(dòng)激情體驗(yàn)2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊(duì)與掌握心理學(xué)知識(shí);3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊(duì)和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
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