高效能執(zhí)行力訓(xùn)練營
高效能執(zhí)行力訓(xùn)練營詳細內(nèi)容
高效能執(zhí)行力訓(xùn)練營
一、執(zhí)行難的立體解剖
1、曾經(jīng)優(yōu)秀的公司為什么會失???
2、為什么優(yōu)秀企業(yè)制定的目標(biāo)總能達到?
3、執(zhí)行力不強的原因
4、企業(yè)提升執(zhí)行力的四大要素
心態(tài)要素、工具要素、角色要素、流程要素
教學(xué)影片:我已經(jīng)盡力了
5、管理工作的真相
6、找什么人來執(zhí)行?
1)執(zhí)行型員工的素質(zhì)模型
2)執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)必備的7種基本行為
3)什么樣的人執(zhí)行能力強?
7、高效能執(zhí)行力的四要素:
1)效率、效能與超效能
2)目標(biāo)、團隊、過程、體系
二、執(zhí)行的要訣:準(zhǔn)確擊中目標(biāo)
1、什么樣的目標(biāo)在企業(yè)里面才更具有執(zhí)行力
2、好的任務(wù)目標(biāo)設(shè)定的流程與條件
3、計劃要訣與準(zhǔn)備要領(lǐng)
教學(xué)影片:如何獲取上級資源
4、激發(fā)行動熱情
教學(xué)影片《如何布置和接受任務(wù)》
5、如何爭取執(zhí)行者的支持
1)投入法則
2)應(yīng)用指南
引起注意、參與討論、激發(fā)興趣、征求意見、成就歸屬、貢獻命名
6、如何消除群體執(zhí)行阻力
1)群體阻力行為反應(yīng):承認(rèn)-抵制-調(diào)適
2)消除阻力四步法:感同-動情-入理-身教
三、團隊執(zhí)行力
1、為什么是團隊而不是個人
2、團隊角色
3、高智商團隊的不良表現(xiàn)
4、高智商團隊執(zhí)行力不佳的原因。
5、如何成為優(yōu)秀的執(zhí)行團隊成員
6、團隊的發(fā)展階段
7、不職業(yè)的團隊表現(xiàn)
8、如何打造超效能團隊
1)低效團隊表象
2)、打造高效能團隊關(guān)鍵點
戰(zhàn)略層面、執(zhí)行流程、收益分析、客戶滿意、競爭策略、勤于嘉許
演練:通天塔
教學(xué)影片:高績效團隊
四、執(zhí)行力工具箱
1、職業(yè)競爭力冰山
2、找方法,而不是找借口
1)確認(rèn)問題、做可為假設(shè)、找到要因、發(fā)掘更優(yōu)對策
2)PDCA與8D
3)訓(xùn)虎與培養(yǎng)高效執(zhí)行者
4)淘汰缺乏執(zhí)行力的員工
5)管理中溝通的技巧
演練:印第安發(fā)言棒——西點的煩惱
6)激勵下屬士氣
調(diào)動四種能量、員工動力的來源、主動積極者天賦潛能
教學(xué)影片:激發(fā)潛能永不放棄
3、執(zhí)行中的領(lǐng)導(dǎo)力
情境練習(xí):卡里的情境管理
五、高效能執(zhí)行體系
1、執(zhí)行的六種路徑
2、檢核與反饋
1)行為反饋的魔鏡:結(jié)果被反饋,改善即發(fā)生
2)執(zhí)行評估的步驟
3、制度體系與文化建設(shè)
4、執(zhí)行的高境界:創(chuàng)造性執(zhí)行與自動自發(fā)
5、執(zhí)行中的服務(wù)意識
客戶意識、團隊意識、服務(wù)意識、營銷意識
六、執(zhí)行力回顧
1、高效能執(zhí)行六步曲
理解上級意圖、制定執(zhí)行計劃、付諸實際行動、
校正執(zhí)行偏差、確保執(zhí)行成果、完善執(zhí)行體系。
2、職業(yè)習(xí)慣造就卓越人士
3、課后作業(yè)
王哲光老師的其它課程
中層管理技能提升訓(xùn)練.. 11.09
中層管理技能提升訓(xùn)練主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級
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向上管理藝術(shù) 11.09
向上管理藝術(shù)主講:王哲光課程背景上級作為我們重要的內(nèi)部客戶,如何處理同他們之間的關(guān)系是許多下級頭疼的問題,當(dāng)我們能夠發(fā)揮自己的影響力,并且能夠借助上級的資源達成目標(biāo)和完成任務(wù),需要有效與上級溝通的技巧。工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術(shù)和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎?隨處可見的事實:你以為別人了解你的意思,但
講師:王哲光詳情
銷售管理. 11.09
銷售管理主講:王哲光課程背景管理大師杜拉克認(rèn)為除了營銷和創(chuàng)新,其他一切都是成本,在金融危機和全球化浪潮的沖擊下,如何幫助企業(yè)突破銷售困局,能否為企業(yè)贏得生存和發(fā)展必需的有利潤的訂單,絕對需要一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英團隊。面對激烈競爭的市場,營銷管理者如果缺乏市場營銷管理技能方面的訓(xùn)練,他們就會心有余而力不足,造成工作效率低下,甚至成為工作中的障礙。企業(yè)就會出現(xiàn)
講師:王哲光詳情
企業(yè)經(jīng)營管理能力提升培訓(xùn)主講:王哲光課程背景企業(yè)的高管往往是由在原業(yè)務(wù)領(lǐng)域做出突出貢獻的管理者業(yè)提拔起來的,他們通常有著突出的業(yè)務(wù)能力,隨著公司發(fā)展而走上了管理崗位,甚至成為公司決策層,他們每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問題,如果憑借直覺和經(jīng)驗進行管理,缺乏經(jīng)營意識和管理技能方面的訓(xùn)練,他們就會使部門和下屬無法成長和發(fā)展,或是心有余而力不足,造
講師:王哲光詳情
領(lǐng)導(dǎo)力提升與降本增效 11.09
領(lǐng)導(dǎo)力提升與降本增效主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士
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高效溝通藝術(shù)(管理人員) 11.09
高效溝通藝術(shù)主講:王哲光課程背景工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術(shù)和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎?隨處可見的事實:你以為別人了解你的意思,但結(jié)果聽到的是“我以為是這樣的,所以不是我的錯”;有的人講話大家都愛聽,有的人講話一開口就得罪人;在自己部門大家溝通還不錯,怎么一到要其他部門或同事配合就那么的難;我的報告
講師:王哲光詳情
從業(yè)務(wù)走向管理 11.09
從業(yè)務(wù)走向管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、業(yè)務(wù)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級的下屬現(xiàn)在管的人更多
講師:王哲光詳情
《自我管理-三星定制》 10.31
自我管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干被提拔晉升為中層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越管理者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。想成為卓越的管理者,做好自我管理是前提,管理者必須清楚自己的管理角
講師:王哲光詳情
《自我管理》 10.31
自我管理主講:王哲光課程背景做好自我管理是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),職業(yè)人士在實際工作中必須盡快融入企業(yè)環(huán)境,進入工作角色,適應(yīng)組織工作,擁有分析和解決問題的能力,扮演好自己的角色,以正確的方式高質(zhì)量地按時完成工作。如何縮短這一過程,使學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化為企業(yè)需要的人才正是我們職業(yè)化培訓(xùn)所要解決的問題。身處職場的你,是否曾經(jīng)在下班回家的路上突然想起今天還有一項工作沒有完成?
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