項目管理實戰(zhàn)訓練營3天版
項目管理實戰(zhàn)訓練營3天版詳細內(nèi)容
項目管理實戰(zhàn)訓練營3天版
**部分 什么是項目管理
**講 項目與項目管理
1、 項目與運營
2、 項目特點分析
3、 傳統(tǒng)項目分類
4、 項目管理新發(fā)展
5、 逆向(富人)思維方式
6、 佳流程實踐
7、 工具與方法
第二講 項目管理做什么
1、 項目管理5大過程組
2、 項目技術(shù)活動
3、 項目管理9大知識領(lǐng)域
4、 項目管理三角約束
第二部分 啟動項目-千里之行,始于足下
第三講 如何識別干系人確立項目目標
1、誰是干系人
2、為什么要識別干系人
3、如何識別干系人
4、如何分析干系人需求
5、沒有目標就沒有方向
6、需求、成果與目標
7、如何定義項目成果
8、如何設(shè)置項目目標
第三部分 規(guī)劃項目-運籌帷幄,決勝千里
第四講 如何確定項目范圍
1、 什么是產(chǎn)品范圍
2、 什么是項目范圍
3、 如何使用WBS確定范圍
第五講 如何安排項目進度
1、只做必要的事-定義活動
2、佳順序做事-活動排序
3、佳資源投入-活動資源估算
4、平衡投入時間-活動歷時估算
5、找出進度風險-找出關(guān)鍵路徑(CPM)
6、優(yōu)化進度計劃-資源平衡
第六講 如何管理項目成本
1、我們需要投入多少錢-估算成本
2、什么時候花出多少錢-建立基線
3、如何知道錢不夠不花-成本控制
第七講 如何管理項目質(zhì)量
1、究竟達到什么標準-確定標準
2、如何達到質(zhì)量標準-質(zhì)量保證
3、如何知道是否達到-質(zhì)量控制
第八講 如何編寫項目人力資源計劃
1、 需要什么樣的人
2、 如何獲得這些人
3、 他們什么時候來
4、 他們什么時候走
第九講 如何確定項目溝通計劃
1、 有誰需要溝通
2、 需要什么信息
3、 什么方式溝通
4、 多長時間一次
第十講 如何確定項目風險計劃
1、 如何管理風險-風險規(guī)劃
2、 如何找出風險-風險識別
3、 哪些風險重要-風險分析
4、 如何解決風險-風險應(yīng)對
第四部分 執(zhí)行項目- 言必行,行必果
第十一講 執(zhí)行48字真經(jīng)
1、8字方針
2、16字原則
3、24字戰(zhàn)略
第十二講 打造優(yōu)秀團隊
1、 團隊與個人
2、 如何建設(shè)團隊
3、 如何激勵團隊
第五部分 監(jiān)控項目- 審時度勢,沉著應(yīng)變
第十三講 如何評估項目狀況
1、 如何搜集項目信息
2、 如何做績效報告
3、 如何評估項目風險
第十四講 項目偏差管理
1、 誰管理變更-組織結(jié)構(gòu)
2、 如何做變更-控制流程
3、 變更的執(zhí)行-結(jié)果監(jiān)控
第六部分 收尾項目- 有始有終,如履薄冰
第十五講 如何完成項目收尾
1、 找出成功標準
2、 總結(jié)經(jīng)驗教訓
3、 表彰項目團隊
第十六講 成功的項目管理者
1、 項目經(jīng)理的職責
2、 項目經(jīng)理的素質(zhì)
3、 項目經(jīng)理的知識構(gòu)成
4、 項目經(jīng)理的關(guān)鍵技能
陳寶光老師的其它課程
中國式阿米巴《項目人單合一》1天版 11.12
中國式阿米巴《項目人單合一》課程大綱課程緣起什么是阿米巴經(jīng)營模式?如何推行阿米巴如何樹立員工正確的思維方式、正確的核心價值觀如何經(jīng)營企業(yè)人心,做好文化植入如何培養(yǎng)員工正確的價值觀和經(jīng)營理念如何做到項目人單合一模式所倡導的組織進化現(xiàn)有薪酬制度缺乏激勵作用;薪酬不具備公平性人員變動頻繁,難以招到和留住核心人才現(xiàn)有薪酬制度缺乏激勵作用財務(wù)部門如何做好預算會計表企業(yè)
講師:陳寶光詳情
顧客類型及精準成交法 11.12
《顧客類型及精準成交法》課程大綱1、課程緣起在實戰(zhàn)銷售中我們是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:你不斷地向客戶表達你有多么喜歡他,客戶卻認為你在浪費他的時間,而且不斷地提醒你,來拜訪他究竟有何目的;當你遭遇競爭對手的挑戰(zhàn)時,無論你怎樣表白你的產(chǎn)品比對手優(yōu)秀,客戶卻只關(guān)心你的價格是否比對手更低你不斷的向客戶宣講產(chǎn)品給客戶帶來的價值,但客戶卻對此視而不見;客戶的真正需求到
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國學領(lǐng)導藝術(shù)-高效溝通 11.12
國學領(lǐng)導藝術(shù)-高效溝通一、課程緣起一個人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。對企業(yè)內(nèi)部而言,人們越來越強調(diào)建立學習型的企業(yè),越來越強調(diào)團隊合作精神,因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝通交流是成功的關(guān)鍵;據(jù)全球前20名的頂尖商學院中最新的一份調(diào)查結(jié)果顯示,大部分企業(yè)的經(jīng)理人每天花費85的時間處理管理中的“溝通問題”,而導致這些管理難題的原因之一恰恰是源自“溝通不暢!
講師:陳寶光詳情
國學領(lǐng)導藝術(shù)-面相與溝通(1天)一、課程緣起認識人、了解人,無所不能;做對人、跟對人,錦繡前程;用對人、育對人,基業(yè)長存;讀懂自己和他人,做卓越領(lǐng)導人。大到國家,小到企業(yè)、家庭、自己,無不因人而成敗,而識人、用人就成為重中之重。面相學對我們生活和工作都能起到巨大的幫助。學習面相學讓我們更清楚的認識自己,面相能反映一個人的性格和健康狀況,從而幫助我們了解自己能
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《卓越團隊高效執(zhí)行力》(2天標準版) 11.12
《高效執(zhí)行力》課程大綱1、課程緣起隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高,既要做好事情,又要帶好隊伍,團隊既要干的好,又要管的對。然而,隨著85后、90后員工的大量加入,人員管理的難度越來越高,做為管理者的您是否有以下困惑:是否善于激活員工的激情什么是高效執(zhí)行力的本質(zhì)具有高效執(zhí)行力的公司有哪些特征如何培養(yǎng)和保持中層干部的高效執(zhí)行力
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《STT企業(yè)培訓師快速提升》課程大綱lt;TTT實戰(zhàn)加強版gt;1、課程緣起作為企業(yè)領(lǐng)導者的您是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影如何快速提升培訓師的親和力和權(quán)威感是否了解企業(yè)員工培訓真實需求如何用最簡單的方法保證培訓師姿態(tài)端莊大方在培訓過程中無法有效牽動每位參加學員的心弦是否擔心培訓過程及培訓效果無法達到想要的成果可曾借助培訓技能獲得員
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從儒家《論語》學習管理能力 11.12
從儒家《論語》學習管理能力-課程大綱1、課程緣起《論語》中自有治國之方,半部《論語》治天下。《論語》中也有管理之道,一部《論語》帶隊伍?!墩撜Z》不僅是一部儒學經(jīng)典,其內(nèi)容也可以作為當代企業(yè)經(jīng)營管理的指導?!墩撜Z》是一份珍貴的歷史文化遺產(chǎn),其對當代管理者對企業(yè)的經(jīng)營管理也有重要的借鑒甚至指導作用??v觀古今中外的一些大企業(yè),它們的管理理念無不蘊含著《論語》中的思
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《桌面競爭力-職業(yè)培訓師知識管理和PPT呈現(xiàn)》課程大綱1、課程緣起在用PPT匯報演示中是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:無法定位-解決PPT與匯報有效連結(jié)問題;不懂如何創(chuàng)造結(jié)構(gòu)-解決開場、內(nèi)容、收尾問題;大綱不夠清晰-解決起、承、轉(zhuǎn)、合問題;呈現(xiàn)內(nèi)容不夠?qū)I(yè)-知識、技能、思維。2、課程說明每天至少有3億人在看PPT美國社會學家RichMoran:PPT是21世紀新的
講師:陳寶光詳情
《卓越管理者領(lǐng)導力與執(zhí)行力》課程大綱1、課程緣起隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高,既要做好事情,又要帶好隊伍,團隊既要干的好,又要管的對。然而,隨著85后、90后員工的大量加入,人員管理的難度越來越高,做為管理者的您是否有以下困惑:是否善于激活員工的激情是否懂得激發(fā)下屬的工作積極性是否統(tǒng)一目標,勁往一處使是否抓重點、關(guān)注結(jié)果
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《用圖匯報-從PPT到匯報演示技巧》 11.12
《用圖匯報-從PPT到匯報演示技巧》課程大綱1、課程緣起在用PPT匯報演示中是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:無法定位-解決PPT與匯報有效連結(jié)問題;不懂如何創(chuàng)造結(jié)構(gòu)-解決開場、內(nèi)容、收尾問題;大綱不夠清晰-解決起、承、轉(zhuǎn)、合問題;呈現(xiàn)內(nèi)容不夠?qū)I(yè)-知識、技能、思維。2、課程說明每天至少有3億人在看PPT美國社會學家RichMoran:PPT是21世紀新的世界語!P
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