企業(yè)綜合管理能力與管理方法
企業(yè)綜合管理能力與管理方法詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)綜合管理能力與管理方法
一、關(guān)于管理能力
何為能力?
管理能力一般體現(xiàn)在哪些方面?
什么是所有能力的關(guān)鍵所在?
關(guān)于能力的五行模型
二、思維力與管理思路
何為思維力?
何為管理思路?
管理思路在管理過程中有什么重要意義?
影響思維力的主要因素是什么?
如何創(chuàng)生思路?
三、創(chuàng)新能力
為什么要進(jìn)行管理創(chuàng)新?
案例:易經(jīng)與革故鼎新
關(guān)于創(chuàng)新思維與理念創(chuàng)新
案例:資源概念突破
關(guān)于策略和方法創(chuàng)新
如何進(jìn)行創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)把握?
四、領(lǐng)導(dǎo)能力
何為領(lǐng)導(dǎo)力?
領(lǐng)導(dǎo)的基本素養(yǎng)——以身作則
領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格定位與個(gè)性
領(lǐng)導(dǎo)的決策決斷與魄力
領(lǐng)導(dǎo)的心性與價(jià)值觀
五、溝通能力
何為溝通?
何為溝通的真正目標(biāo)?
溝通的心態(tài)與智慧
溝通的方式方法
溝通與講話的藝術(shù)
六、執(zhí)行能力
何為執(zhí)行力?
如何想清楚執(zhí)行的思想、思路?
何為執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn),如何制定標(biāo)準(zhǔn)?
執(zhí)行力的重要保證——行動力
執(zhí)行的細(xì)節(jié)管理
七、融通學(xué)習(xí)能力
何為融通?
為什么說現(xiàn)代企業(yè)融通學(xué)習(xí)能力是一個(gè)管理干部的重要素質(zhì)?
如何以融通之道解悟企業(yè)?
企業(yè)整體知識體系結(jié)構(gòu)融通
八、解決問題能力
企業(yè)在不同發(fā)展階段一般會出現(xiàn)怎樣的問題?
如何發(fā)現(xiàn)真正問題所在?
如何問問題?
企業(yè)問題產(chǎn)生的機(jī)理
目標(biāo)差測量與問題界定
解決方案規(guī)劃與展開程序
九、調(diào)研與監(jiān)控方法
信息對于企業(yè)具有怎樣的生命性意義?
調(diào)研有多少種方式方法?
何為監(jiān)控?
管理監(jiān)控與經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)
監(jiān)控的技巧與方法
十、會議方法
何為會議經(jīng)營?
會議的種類與性質(zhì)
會議主題與會議定調(diào)
會議的主要程序與過程的掌控
如何調(diào)動員工的管理參與意識?
十一、識人用人技巧
如何確立企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)?
關(guān)于心態(tài)與人品
關(guān)于個(gè)性與能力
自我反觀與價(jià)值觀修煉
信任與掌控
十二、行權(quán)技巧
職權(quán)的定位
放心與放權(quán)
責(zé)任與權(quán)限
行權(quán)的位與勢
有效行權(quán)的識人、識事、識機(jī)
劉碩斌老師的其它課程
《現(xiàn)代辦公及家居風(fēng)水問題識別和調(diào)理要點(diǎn)》講座當(dāng)你因風(fēng)水迷信或風(fēng)水知識困擾而猶疑不定時(shí)……當(dāng)你欲購房,急需物色一個(gè)誠信而明曉科學(xué)原理的風(fēng)水顧問時(shí)……當(dāng)你喬遷新居不久,卻總是生意反復(fù)、不順或疾病纏繞時(shí)……當(dāng)你租賃的門店或場地總是麻煩不斷、運(yùn)營不佳,急需做出決斷時(shí)……當(dāng)你對自己的辦公或家居環(huán)境總覺不妥或不夠滿意時(shí)……當(dāng)你總是情緒煩躁、郁悶,或總覺一股無明之火,易怒
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現(xiàn)代建筑風(fēng)水與地產(chǎn)營銷——首次揭示現(xiàn)代商道的融通本質(zhì)及傳統(tǒng)風(fēng)水理論精深原理!參加人員:商界精英、地產(chǎn)高管、營銷總監(jiān)、營銷顧問、裝修裝潢設(shè)計(jì)師及研學(xué)人士。授課特點(diǎn):緊密結(jié)合商業(yè)實(shí)際,案例詳實(shí)豐富,融貫中西,理事圓融,會于心妙。?世界上沒有風(fēng)水迷信,只有迷信風(fēng)水的人!?人之所以迷信,是由于無知無明,不知究理!?人類科學(xué)精神的實(shí)質(zhì)是:客觀對待、深入研究、合理利用!
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診斷式管理——問題的深度分析與解決(綱) 09.29
診斷式管理——問題的深度分析與解決●任何先進(jìn)理論或理念沒有一項(xiàng)不是從問題的發(fā)現(xiàn)與解決來實(shí)現(xiàn)的,它正是當(dāng)前企業(yè)界難以學(xué)以致用、實(shí)用的癥結(jié)所在!●一個(gè)真正將理論、知識、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成能力的機(jī)用課程!●一個(gè)由管理者向管理專家、咨詢專家轉(zhuǎn)化的實(shí)戰(zhàn)課程!何為企業(yè)醫(yī)道?我們只要學(xué)藥材、藥方還是更應(yīng)掌握企業(yè)醫(yī)術(shù)?為什么所有的理論、理念最后都不得不回歸到企業(yè)日常的發(fā)現(xiàn)問題,解決
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創(chuàng)新思維與理性決策 09.29
《創(chuàng)新思維與理性決策》課綱●課程的重要意義:1、綜合提升領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力,幫助學(xué)員提升最核心能力——思維力;2、應(yīng)合經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,幫助學(xué)員打破思維局限,全方位提升創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思路,提升解決問題的綜合能力;3、以時(shí)事與企管分析為基礎(chǔ),幫助管理干部及決策者們提升深度分析能力,提升戰(zhàn)略前瞻性,提升決斷決策水平;4、幫助學(xué)員掌握國學(xué)思想精髓,助其通道明
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《國學(xué)思想精髓與領(lǐng)導(dǎo)智慧》課程一、國學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)1、何為國學(xué)?2、先秦諸子百家思想概況3、國學(xué)的核心儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)主要思想概況4、國學(xué)思想的精髓是什么?5、為什么說國學(xué)的根本在于道統(tǒng)體系?6、國學(xué)與道、智慧有什么必然聯(lián)系?7、國學(xué)是如何闡釋道德心性的?8、何為智慧,何為大智慧?二、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格與國學(xué)之智慧1、何為領(lǐng)導(dǎo),何為領(lǐng)導(dǎo)力?2、管理者的職能、
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國學(xué)與智慧人生(深圳移動) 09.29
《國學(xué)與智慧人生》課程綱要一、國學(xué)智慧與人生正確價(jià)值觀的建立1、何謂價(jià)值觀?2、價(jià)值觀在人一生中有什么重要意義?3、為什么說中華幾千年的文明傳承就是一個(gè)道統(tǒng)體系?4、為什么說國學(xué)思想的精髓在道德心性?5、為什么說心是萬事萬物的源頭總根?6、價(jià)值觀是如何決定我們的心態(tài),體露我們心性的?7、中正之道與正確的價(jià)值觀的建立二、國學(xué)智慧與心智開啟1、何謂心智,何為智慧
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國學(xué)與智慧人生 09.29
《國學(xué)與智慧人生》課程一、國學(xué)智慧與人生正確價(jià)值觀的建立1、何謂價(jià)值觀?2、價(jià)值觀在人一生中有什么重要意義?3、為什么說中華幾千年的文明傳承就是一個(gè)道統(tǒng)體系?4、為什么說國學(xué)思想的精髓在道德心性?5、為什么說心是萬事萬物的源頭總根?6、價(jià)值觀是如何決定我們的心態(tài),體露我們心性的?7、中正之道與正確的價(jià)值觀的建立二、國學(xué)智慧與心智開啟1、何謂心智,何為智慧?2
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國學(xué)智慧與企業(yè)用人之道 09.29
《國學(xué)智慧與企業(yè)用人之道》課程一、國學(xué)識人學(xué)問要點(diǎn)概略關(guān)于古代相術(shù)文化關(guān)于國學(xué)之道與術(shù)通道明理與用人之道明心見性與用人之道關(guān)于人才命理與企業(yè)命理之生克二、關(guān)于人性、人道與人才為何說商道即人道?何為人性、人道?才人標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)代企業(yè)人才理念為什么現(xiàn)代企業(yè)用人特別注重人品?關(guān)于國學(xué)智慧與人性、人品人性是如何決定人之個(gè)性和心態(tài)的?三、中外識人智慧西方識人用人理念概略人
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《診斷式管理——問題的深度分析與解決》 09.29
《診斷式管理——問題的深度分析與解決》●任何先進(jìn)理論或理念沒有一項(xiàng)不是從問題的發(fā)現(xiàn)與解決來實(shí)現(xiàn)的,它正是當(dāng)前企業(yè)界難以學(xué)以致用、實(shí)用的癥結(jié)所在!●一個(gè)真正將理論、知識、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成能力的機(jī)用課程!●一個(gè)由管理者向管理專家、咨詢專家轉(zhuǎn)化的實(shí)戰(zhàn)課程!何為企業(yè)醫(yī)道?我們只要學(xué)藥材、藥方還是更應(yīng)掌握企業(yè)醫(yī)術(shù)?為什么所有的理論、理念最后都不得不回歸到企業(yè)日常的發(fā)現(xiàn)問題,
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