商業(yè)倫理培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:李繪芳

講師背景:
李繪芳老師李繪芳,被譽(yù)為職業(yè)化“教母”,中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)》職業(yè)測(cè)評(píng)專家,《銷售與市場(chǎng)》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》高級(jí)顧問(wèn),《商界》、《哈佛商業(yè)評(píng)論》等媒體專欄作者。權(quán)威中層管理專家,全球500強(qiáng)華人講師,亞太地區(qū)十大金牌講師,中國(guó)十大權(quán)威HR管理專家 詳細(xì)>>

李繪芳
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商業(yè)倫理培訓(xùn)
 第1節(jié) 

一個(gè)急迫的問(wèn)題:我的團(tuán)隊(duì)如何超過(guò)平均水平?

并購(gòu)成功的框架

對(duì)于優(yōu)秀的從業(yè)人員而言,有價(jià)值的七個(gè)打破常規(guī)的觀點(diǎn)

分析:商業(yè)倫理培訓(xùn)案例!

解析:商業(yè)倫理內(nèi)訓(xùn)案例!

案例:商業(yè)倫理課程案例分析!


第2節(jié) 公司并購(gòu)中的倫理

我們?yōu)槭裁匆P(guān)注這個(gè)問(wèn)題?

你為了誰(shuí)的利益而工作?

什么是“好”?結(jié)果,義務(wù),品德

提倡合乎倫理的行為

微型案例:綠票訛詐沃爾特·迪士尼公司,1984年

互動(dòng):商業(yè)倫理培訓(xùn)案例評(píng)估

分享:某集團(tuán)商業(yè)倫理培訓(xùn)案例

分享:哈佛經(jīng)典商業(yè)倫理案例分析示范

第3節(jié) 公司并購(gòu)是否創(chuàng)造價(jià)值?

并購(gòu)盈利水平的度量手段:比什么更好?

分析股東基于市場(chǎng)的收益所帶來(lái)的發(fā)現(xiàn)

分析財(cái)務(wù)報(bào)表的發(fā)現(xiàn)

關(guān)于盈利水平的驅(qū)動(dòng)因素的發(fā)現(xiàn)

訪問(wèn)主管人員的發(fā)現(xiàn)

臨床研究的發(fā)現(xiàn)

評(píng)論家長(zhǎng)期以來(lái)的結(jié)論

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討論:明天的道路——企業(yè)如何做好商業(yè)倫理

第4節(jié) 并購(gòu)活動(dòng)

兼并和收購(gòu)浪潮

對(duì)并購(gòu)行為的解釋

并購(gòu)活動(dòng)的推動(dòng)力——“創(chuàng)造性破壞”

對(duì)“創(chuàng)造性破壞”觀點(diǎn)的補(bǔ)充:調(diào)研市場(chǎng)和公

分享:商業(yè)倫理培訓(xùn)四部曲!

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第5節(jié) 跨國(guó)并購(gòu)

跨國(guó)并購(gòu)活動(dòng)

區(qū)域與貿(mào)易組織內(nèi)的并購(gòu)交易

跨國(guó)并購(gòu)交易的動(dòng)因

跨國(guó)并購(gòu)交易的回報(bào)

國(guó)家的戰(zhàn)略分析:概覽

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第6節(jié) 戰(zhàn)略與利用并購(gòu)發(fā)展或重組公司

制定戰(zhàn)略

重組、重新開發(fā)或出售

選擇外延式增長(zhǎng)途徑的框架

選擇重組途徑的框架

公司多元化或?qū)R换欠駝?chuàng)造價(jià)值?

分析:領(lǐng)導(dǎo)者商業(yè)倫理做什么?

分析:商業(yè)倫理內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?

分析:商業(yè)倫理培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?

第7節(jié) 收購(gòu)搜索和交易初始策劃:一些指導(dǎo)原則

分析:企業(yè)如何貫徹商業(yè)倫理全過(guò)程?

分析:商業(yè)倫理培訓(xùn),我們做對(duì)過(guò)什么?

案例:海爾集團(tuán)商業(yè)倫理咨詢方案案例研究


商業(yè)倫理培訓(xùn)總結(jié)

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