如何帶好技術(shù)型團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：張朝元

講師背景：
講師背景：張朝元中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)培訓(xùn)中心主任，財(cái)富指數(shù)資本集團(tuán)副董事長(zhǎng)，金融碩士、金融分析師、企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師，張朝元有著十多年從事企業(yè)改制、重組并購、資本運(yùn)營(yíng)和企業(yè)境外融資上市的工作經(jīng)驗(yàn)。張朝元熟悉我國(guó)現(xiàn)行的投融資及產(chǎn)業(yè)政策，為國(guó)內(nèi)多 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話：

如何帶好技術(shù)型團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

如何帶好技術(shù)型團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)
　　**講 研發(fā)技術(shù)型人才的特點(diǎn)

　　一、為何要重視技術(shù)與研發(fā)技術(shù)管理

　　1、中國(guó)技術(shù)型企業(yè)近十年的發(fā)展路線圖以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　2、技術(shù)還是營(yíng)銷：中國(guó)企業(yè)的痛

　　3、名家論技術(shù)與研發(fā)技術(shù)管理

　　二、研發(fā)技術(shù)人才的特點(diǎn)

　　1、有理想，渴望有價(jià)值

　　2、是貢獻(xiàn)深度腦力，而非簡(jiǎn)單腦力勞動(dòng)

　　3、自尊心強(qiáng)，思想單純

　　4、成就感強(qiáng)，個(gè)人英雄，渴望學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

　　5、不喜歡受約束，喜求新

　　第二講 共享愿景、使命、目標(biāo)，建立利益共享機(jī)制

　　一、共享愿景使命與目標(biāo)

　　1、技術(shù)人才需要看到遠(yuǎn)大的理想、藍(lán)圖與希望??行業(yè)、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目、專業(yè)、個(gè)人發(fā)展

　　2、技術(shù)人才需要感到工作除金錢之外的價(jià)值與意義??使命、價(jià)值、意義、趕超標(biāo)桿

　　3、共享全局的目標(biāo)與里程碑目標(biāo)

　　4、明確的可檢查的目標(biāo)，同時(shí)不忘目的的分享

　　5、黑暗中指出光明??信念、樂觀、激情、感染力

　　二、建立共享的利益機(jī)制

　　1、當(dāng)今社會(huì)，金錢成為成就感的一部分

　　2、勞動(dòng)、知識(shí)、企業(yè)家、資本共同創(chuàng)造了企業(yè)的價(jià)值：知本主義

　　3、高風(fēng)險(xiǎn)高收益??這個(gè)企業(yè)也有我一份

　　4、共享的利益機(jī)制??期權(quán)、分紅、其他金手拷

　　5、績(jī)效文化優(yōu)先于績(jī)效考核制度

　　6、沉淀層退出機(jī)制

　　7、金手拷的長(zhǎng)期弊端

　　第三講 尊重與創(chuàng)造歸屬感

　　1、尊重員工??IBM、華為等企業(yè)的核心價(jià)值觀

　　2、自尊心強(qiáng)??尊重的文化，平等地溝通，直呼其名，認(rèn)同與鼓勵(lì)，訓(xùn)練心理承受力

　　3、兩點(diǎn)一線??創(chuàng)造服務(wù)與配套，解決后顧之憂，主動(dòng)建立可掌控風(fēng)險(xiǎn)的交流圈，業(yè)余生活

　　4、單純??可塑性強(qiáng)：白紙需要你去寫，文化教育的良好開端，案例與SOP

　　5、企業(yè)就是另外一個(gè)家

　　6、影響研發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣與團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素

　　第四講 打造技術(shù)人才發(fā)揮與發(fā)展的空間

　　1、保持適度的主動(dòng)的產(chǎn)品技術(shù)更新速度

　　2、不能停下的紅舞鞋??寧可新，不可舊

　　3、給研發(fā)技術(shù)型人才舞臺(tái)：項(xiàng)目與專業(yè)度

　　4、給研發(fā)技術(shù)型人才一個(gè)發(fā)揮的空間：授權(quán)鍛煉

　　5、任職資格：提供雙通道的職業(yè)發(fā)展路徑與健全的培訓(xùn)機(jī)會(huì)

　　第五講 創(chuàng)造性與規(guī)范性的平衡

　　1、游戲隊(duì)與正規(guī)軍的優(yōu)缺點(diǎn)??微軟如何將大企業(yè)管理得象小企業(yè)一樣有活力

　　2、創(chuàng)造性是研發(fā)技術(shù)型團(tuán)隊(duì)的靈魂，規(guī)范性是研發(fā)技術(shù)型團(tuán)隊(duì)上規(guī)模的保證

　　3、研發(fā)技術(shù)型團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性從何而來

　　4、研發(fā)技術(shù)型團(tuán)隊(duì)的規(guī)范性如何打造

　　5、衡量研發(fā)技術(shù)管理水平的三維標(biāo)尺

　　第六講 從技術(shù)精英如何到管理精英

　　1、技術(shù)精英與管理精英的角色不同點(diǎn)

　　2、做管理與做技術(shù)的思維有何不同

　　3、技術(shù)精英到管理精英需要突破的心理障礙

 

張朝元老師的其它課程

　　培訓(xùn)大綱：　　一、現(xiàn)金流量在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的重要性　　企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作的大框架　　現(xiàn)金管理與企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作的關(guān)系　　現(xiàn)金流量的評(píng)估價(jià)值——股東、經(jīng)營(yíng)者、債權(quán)人　　分析：高效營(yíng)運(yùn)管理培訓(xùn)案例！　　解析：高效營(yíng)運(yùn)管理內(nèi)訓(xùn)案例　　案例：高效營(yíng)運(yùn)管理課程案例分析！二、現(xiàn)金流量管理與營(yíng)運(yùn)資本分析　　營(yíng)運(yùn)資本分析　　模型分解　　系列案例　　企業(yè)5大資金周轉(zhuǎn)危機(jī)原因分析與解

 講師：張朝元詳情

　　培訓(xùn)大綱：　　一、持續(xù)基因—企業(yè)文化的真正內(nèi)涵與作用　　企業(yè)文化的概念與特征　　企業(yè)文化的真正內(nèi)涵　　企業(yè)文化的功能與作用　　企業(yè)文化的層次與要素　　企業(yè)文化人性化宣言　　企業(yè)文化體系框架　　案例分享　　分析：組織文化與領(lǐng)導(dǎo)分析培訓(xùn)案例！　　解析：組織文化與領(lǐng)導(dǎo)分析內(nèi)訓(xùn)案例　　案例：組織文化與領(lǐng)導(dǎo)分析課程案例分析！二、企業(yè)文化提煉—企業(yè)文化清晰化　　提煉

 講師：張朝元詳情

　　培訓(xùn)大綱：　　一、組織行為學(xué)概述　　1、組織行為學(xué)概述　　2、組織行為學(xué)的演進(jìn)與發(fā)展　　分析：組織管理與組織行為學(xué)培訓(xùn)案例！　　解析：組織管理與組織行為學(xué)內(nèi)訓(xùn)案例　　案例：組織管理與組織行為學(xué)課程案例分析！二、人性假設(shè)與管理　　1、中國(guó)傳統(tǒng)的人性假設(shè)　　2、西方的人性假設(shè)理論　　3、Z理論與Z式管理　　討論：組織管理與組織行為學(xué)經(jīng)典案例討論　　分組：組織

 講師：張朝元詳情

　　培訓(xùn)大綱：　　章企業(yè)文化戰(zhàn)略的相關(guān)概念　　1、引言　　2、由企業(yè)哲學(xué)談起　　3、戰(zhàn)略-文化-HR三環(huán)模式　　4、何謂企業(yè)文化戰(zhàn)略？　　5、愿景、使命、核心價(jià)值觀　　6、主流文化與亞文化　　7、小結(jié)　　分析：戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化培訓(xùn)案例！　　解析：戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)案例　　案例：戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化課程案例分析！第二篇企業(yè)文化戰(zhàn)略管理工具　　第二章企業(yè)文化

 講師：張朝元詳情

　　培訓(xùn)大綱：　　部分：供應(yīng)商管理標(biāo)準(zhǔn)　　1、供應(yīng)商管理指標(biāo)　　1)成本　　2)質(zhì)量　　3)交期　　4)技術(shù)　　5)供應(yīng)商的靈活性、彈性和響應(yīng)速度　　6)管理和財(cái)務(wù)狀況　　7)守法和環(huán)?！　?)服務(wù)　　2、供應(yīng)商管理標(biāo)準(zhǔn)框架：71　　分析：采購議價(jià)技巧培訓(xùn)案例！　　解析：采購議價(jià)技巧內(nèi)訓(xùn)案例　　案例：采購議價(jià)技巧課程案例分析！第二部分：如何選擇供應(yīng)商　　1、

 講師：張朝元詳情

　　培訓(xùn)大綱：　　一、以素質(zhì)為基礎(chǔ)的招聘和選拔概述　　1.人才甄選的趨勢(shì)及影響因素分析　　2.以素質(zhì)為基礎(chǔ)的招聘與傳統(tǒng)招聘之間的區(qū)別　　3.素質(zhì)及素質(zhì)模型介紹　　素質(zhì)概念的誕生　　素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn)　　短片欣賞及研討　　素質(zhì)的分類和構(gòu)成　　練習(xí)：素質(zhì)識(shí)別、“非常勿擾”　　素質(zhì)模型的內(nèi)涵與應(yīng)用　　案例：優(yōu)秀企業(yè)素質(zhì)模型實(shí)踐：萬科　　4.為什么在招聘中選用BEI方

 講師：張朝元詳情

　　培訓(xùn)大綱：　　講：企業(yè)人才與人才隊(duì)伍建設(shè)困惑　　章、企業(yè)人才困惑　　1.1企業(yè)人才短缺現(xiàn)狀回顧　　1.2企業(yè)為何“人才荒”　　第二章、企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)　　2.1企業(yè)人才培育誤區(qū)　　2.2企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)分析　　分析：企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)培訓(xùn)案例！　　解析：企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)案例　　案例：企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)課程

 講師：張朝元詳情

　　培訓(xùn)大綱：　　一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵　　1.企業(yè)成長(zhǎng)的主要因素　　2.關(guān)于執(zhí)行力的幾個(gè)概念　　3.執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的影響　　4.執(zhí)行為什么是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素　　分析：執(zhí)行力培訓(xùn)案例！　　解析：執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例　　案例：執(zhí)行力課程案例分析！二、中國(guó)企業(yè)存在的執(zhí)行力問題　　1.口號(hào)管理gt;行動(dòng)管理　　2.組織末梢神經(jīng)麻痹癥　　3.業(yè)務(wù)流程的阻滯　

 講師：張朝元詳情

　　單元一、常見戰(zhàn)略致命錯(cuò)誤　　1.探索式的“隱形戰(zhàn)略”　　2.隔離發(fā)展戰(zhàn)略　　3.完全委托外部力量擬定戰(zhàn)略　　4.沒有訓(xùn)練業(yè)務(wù)經(jīng)理成為戰(zhàn)略思考者　　5.規(guī)劃過程陷入分析數(shù)字的陷阱中　　6.沒有意義的使命愿景　　7.沒有危機(jī)，就沒有戰(zhàn)略　　8.機(jī)會(huì)導(dǎo)向型戰(zhàn)略　　9.沒有確認(rèn)關(guān)鍵議題　　10.不了解“流程”跟“內(nèi)容”的差異單元二、愿景、戰(zhàn)略、驅(qū)動(dòng)力　　1.愿景

 講師：張朝元詳情

　　單元一、企業(yè)成長(zhǎng)的組織瓶頸　　1.企業(yè)成長(zhǎng)之道——組織與業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展　　2.企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸——組織成長(zhǎng)滯后于業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。　　3.組織的四要素模型　　1)組織的“大腦”——領(lǐng)導(dǎo)　　2)組織的“骨架”——結(jié)構(gòu)　　3)組織的“血管和神經(jīng)”——流程　　4)組織的“細(xì)胞”——員工　　4.案例分析：企業(yè)組織成長(zhǎng)的典型問題分析　　1)領(lǐng)導(dǎo)層面的典型問題　　2)結(jié)構(gòu)層面的典

 講師：張朝元詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有