戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:張朝元

講師背景:
講師背景:張朝元中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)培訓(xùn)中心主任,財(cái)富指數(shù)資本集團(tuán)副董事長(zhǎng),金融碩士、金融分析師、企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師,張朝元有著十多年從事企業(yè)改制、重組并購(gòu)、資本運(yùn)營(yíng)和企業(yè)境外融資上市的工作經(jīng)驗(yàn)。張朝元熟悉我國(guó)現(xiàn)行的投融資及產(chǎn)業(yè)政策,為國(guó)內(nèi)多 詳細(xì)>>

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戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化培訓(xùn)

  培訓(xùn)大綱:

  **章 企業(yè)文化戰(zhàn)略的相關(guān)概念

  1、引言

  2、由企業(yè)哲學(xué)談起

  3、戰(zhàn)略-文化-HR三環(huán)模式

  4、何謂企業(yè)文化戰(zhàn)略?

  5、愿景、使命、核心價(jià)值觀

  6、主流文化與亞文化

  7、小結(jié)

  分析:戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化培訓(xùn)案例!

  解析:戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)案例!

  案例:戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化課程案例分析! 第二篇 企業(yè)文化戰(zhàn)略管理工具

  第二章 企業(yè)文化戰(zhàn)略描述

  第三章 企業(yè)文化戰(zhàn)略選擇

  1 、文化整合

  文化SWOT分析

  盛企業(yè)矛盾解剖模型

  企業(yè)文化測(cè)評(píng)

  關(guān)鍵文化因素提取

  PCIS企業(yè)文化診斷問卷工具

  PHS企業(yè)文化調(diào)查訪談工具

  SHELB分析方法

  2 、文化差距

  3 、二維分析

  4 、文化定位

  5 、文化導(dǎo)入

  討論:戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化經(jīng)典案例討論!

  分組:戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

  分析:戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第三篇 企業(yè)文化戰(zhàn)略實(shí)施規(guī)范

  第四章 企業(yè)文化戰(zhàn)略流程規(guī)范

  主流文化管理七步法

  1、理念宣貫

  2、戰(zhàn)略協(xié)同

  3、價(jià)值固化

  (1)選擇價(jià)值

  A、招聘

  -不同崗位不同層次文化標(biāo)準(zhǔn)

  -文化情景測(cè)試辦法

  -內(nèi)部舉薦制度

  B、入職培訓(xùn)

  -入職企業(yè)文化培訓(xùn)制度設(shè)計(jì)

  -試用期企業(yè)文化適應(yīng)度測(cè)評(píng)方法

  -同化新人制度

  C、考試

  -試用期轉(zhuǎn)正企業(yè)文化考試辦法

  -辭退、離職或裁員文化制度

 ?。?)創(chuàng)造價(jià)值

  A、晉升

  -企業(yè)文化量化考核制度

  -文化優(yōu)先權(quán)制度

  B、過程培訓(xùn)

  C、激勵(lì)

  D、合理化建議

 ?。?)傳遞價(jià)值

  A、學(xué)習(xí)型組織

  B、溝通渠道

  4、組織保障

  5、行為規(guī)范

  6、制度設(shè)置

  7、物質(zhì)文化

 ?。?)亞文化管理

 ?。?)過渡性方案

  (3)企業(yè)文化動(dòng)態(tài)管理

  企業(yè)文化SVBR

  企業(yè)文化監(jiān)控體系

  企業(yè)文化評(píng)價(jià)體系

  員工滿意度測(cè)量手冊(cè)

  企業(yè)文化外部推廣

  互動(dòng):戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化培訓(xùn)案例評(píng)估

  分享:某集團(tuán)戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化培訓(xùn)案例

  分享:哈佛經(jīng)典戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化案例分析示范第五章 企業(yè)文化戰(zhàn)略文案規(guī)范

  愿景提煉表述

  使命提煉表述

  核心價(jià)值觀表述

  企業(yè)文化案例編寫規(guī)范

  企業(yè)文化論著規(guī)范

 

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  培訓(xùn)大綱:  講:企業(yè)人才與人才隊(duì)伍建設(shè)困惑  章、企業(yè)人才困惑  1.1企業(yè)人才短缺現(xiàn)狀回顧  1.2企業(yè)為何“人才荒”  第二章、企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)  2.1企業(yè)人才培育誤區(qū)  2.2企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)分析  分析:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)培訓(xùn)案例!  解析:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)案例  案例:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)課程

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  培訓(xùn)大綱:  一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵  1.企業(yè)成長(zhǎng)的主要因素  2.關(guān)于執(zhí)行力的幾個(gè)概念  3.執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的影響  4.執(zhí)行為什么是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素  分析:執(zhí)行力培訓(xùn)案例!  解析:執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例  案例:執(zhí)行力課程案例分析!二、中國(guó)企業(yè)存在的執(zhí)行力問題  1.口號(hào)管理gt;行動(dòng)管理  2.組織末梢神經(jīng)麻痹癥  3.業(yè)務(wù)流程的阻滯 

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  單元一、常見戰(zhàn)略致命錯(cuò)誤  1.探索式的“隱形戰(zhàn)略”  2.隔離發(fā)展戰(zhàn)略  3.完全委托外部力量擬定戰(zhàn)略  4.沒有訓(xùn)練業(yè)務(wù)經(jīng)理成為戰(zhàn)略思考者  5.規(guī)劃過程陷入分析數(shù)字的陷阱中  6.沒有意義的使命愿景  7.沒有危機(jī),就沒有戰(zhàn)略  8.機(jī)會(huì)導(dǎo)向型戰(zhàn)略  9.沒有確認(rèn)關(guān)鍵議題  10.不了解“流程”跟“內(nèi)容”的差異單元二、愿景、戰(zhàn)略、驅(qū)動(dòng)力  1.愿景

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  單元一、企業(yè)成長(zhǎng)的組織瓶頸  1.企業(yè)成長(zhǎng)之道——組織與業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展  2.企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸——組織成長(zhǎng)滯后于業(yè)務(wù)成長(zhǎng)?! ?.組織的四要素模型  1)組織的“大腦”——領(lǐng)導(dǎo)  2)組織的“骨架”——結(jié)構(gòu)  3)組織的“血管和神經(jīng)”——流程  4)組織的“細(xì)胞”——員工  4.案例分析:企業(yè)組織成長(zhǎng)的典型問題分析  1)領(lǐng)導(dǎo)層面的典型問題  2)結(jié)構(gòu)層面的典

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  培訓(xùn)大綱:  【模塊一】營(yíng)銷的基本框架  一、客戶營(yíng)銷的核心:  1、發(fā)現(xiàn)需求、創(chuàng)造需求、滿足需求;  2、市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)定位、市場(chǎng)區(qū)隔鎖定目標(biāo)客戶群。  二、價(jià)值判斷:  1、對(duì)需求不要做價(jià)值判斷,我們是營(yíng)銷但不是營(yíng)銷倫理學(xué)?! ∪?、目標(biāo)客戶判斷:  1、用得著,買得起,信得過?! ?、為避免誤傷或誤殺不盈利客戶,還可以從四個(gè)特質(zhì)來分析。  ——企業(yè)的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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