以利潤為中心的績效管理

  培訓講師：禹志

講師背景：
禹志老師★國內(nèi)知名實戰(zhàn)派企業(yè)經(jīng)營管理導師★全國職業(yè)講師“金話筒獎”十強榮譽★利潤中心型人力資源管理模式創(chuàng)始人★深圳領(lǐng)先激勵學院執(zhí)行院長-首席顧問★北大、清華、浙大等企業(yè)家總裁研修班特聘顧問禹志導師擁有十二年500強企業(yè)工作經(jīng)歷，曾于日本松下 詳細>>

禹志
    課程咨詢電話：

以利潤為中心的績效管理詳細內(nèi)容

以利潤為中心的績效管理
**單元 企業(yè)以利潤為中心的績效管理模式之---意義與認知

1 企業(yè)績效管理要的是什么？做的是什么？；

2 企業(yè)實施以利潤為中心的績效管理有何重要意義？

3 企業(yè)實施以利潤為中心的績效管理與傳統(tǒng)績效考核管理異同點剖析

引子案例： 企業(yè)績效考核管理的核心目標究竟是什么？

第二單元 企業(yè)以利潤為中心的績效管理模式之---體系全面介紹

1 企業(yè)以利潤為中心的績效管理之---特點（六個全面：簡介）

2 以利潤為中心的績效管理模式之---目標計劃體系

3 以利潤為中心的績效管理模式之---流程管理體系

4 以利潤為中心的績效管理模式之---制度保證體系

5 以利潤為中心的績效管理模式之---執(zhí)行實施體系

6 以利潤為中心的績效管理模式之---結(jié)果運用體系

案例： 摩托羅拉（中國）公司績效管理體系分享

案例： 某知名品牌家具制造集團績效管理結(jié)果運用與實踐分享

第三單元 以利潤為中心的績效管理體系之---KPI如何設計？

1 如何圍繞利潤設計KPI---設計的五大原則

2 KPI設計的四個維度和要點探討

3 KPI指標如何能找準，并體現(xiàn)出利潤創(chuàng)造

4 年度/季度/月度公司---部門---個人KPI的重點有何不同？

案例： 浙江某保溫杯制造企業(yè)人力資源部KPI設計分享

第四單元 以利潤為中心的績效管理模式之---考核原則、范疇與權(quán)重設計

1 以利潤為中心的績效管理模式之---三大關(guān)鍵原則（溝通/輔導/價值）

2 以利潤為中心的績效管理模式之---過程考核執(zhí)行要項

3 企業(yè)---部門---個人的業(yè)績考核如何做到利潤目標層層落實？

4 在考核過程中，企業(yè)---部門---個人的考核權(quán)重配分如何有效實施？

案例: 寧波某知名光學集團公司對各子公司的經(jīng)營考核KPI示范

案例: 溫州某知名低壓電器集團生產(chǎn)部長/財務總監(jiān)/HR總監(jiān)KPI設計示范

第五單元 以利潤為中心的績效管理模式之---考核方法介紹

1 企業(yè)經(jīng)營業(yè)績考核之要點介紹

2 部門管理業(yè)績考核之要點介紹

3 個人工作業(yè)績考核之四大方法與要點介紹

4 以利潤為中心的績效考評，企業(yè)---部門---個人考核周期如何確定？

案例：企業(yè)人、財、物、供、銷、存、生產(chǎn)各部門核心崗位KPI指標分類

案例：寧波某知名工藝品生產(chǎn)集團以利潤為中心的績效考核制度分享

第六單元 以利潤為中心的績效管理模式之---績效面談與改進

1 績效面談的目的/意義與原則把握

2 績效面談的時間/內(nèi)容/方式/方法

3 績效面談的準備

4 如何**績效面談改進員工績效，促進團隊上下和諧，達成利潤目標？

面談剖析： 王經(jīng)理在與部屬做績效面談溝**程中存在哪些問題？

第七單元 以利潤為中心的績效管理模式之---如何落地與執(zhí)行

1 企業(yè)全員績效合同管理---利潤有效實現(xiàn)的寶劍

2 企業(yè)各層次員工業(yè)績合同簽訂時所需注意的六個重要事項

3 企業(yè)各階層對以利潤為中心的績效管理認識不夠、執(zhí)行不力怎么辦？

4 以利潤為中心的績效管理模式推行成功的八大關(guān)鍵詞

案例： 浙江某知名空調(diào)企業(yè)業(yè)績合同管理成功推行案例

案例： 上海某服飾企業(yè)績效考核管理推行失敗的原因剖析

第八單元 以利潤為中心的績效管理模式之---績效價值文化建立

1 企業(yè)績效考核常流于形式或失敗的原因剖析與執(zhí)行力文化

2 以利潤為中心的績效管理之---企業(yè)核心價值觀管理

3 以利潤為中心的績效管理之---績效文化環(huán)境營造

4 以利潤為中心的績效管理之---績效考核的彈性與剛性把握

5 以利潤為中心的績效管理文化全面推行與落實辦法

案例: 中國品牌IT企業(yè)是如何將利潤落實分解到每個人并一以貫之。



 

禹志老師的其它課程

培訓導師：禹志◆課程背景21世紀，企業(yè)只相信利潤，不相信神話！?為什么當前大多數(shù)企業(yè)的績效考核流于形式？?為什么企業(yè)績效考核天天考、月月考、年年考，卻收效甚微？?為什么自認為員工的態(tài)度好了，能力強了，而業(yè)績卻不升反降？?績效，如何高效？績效如何讓企業(yè)與員工雙贏？?利潤，如何創(chuàng)造？利潤如何快速提升？-----你需要借力企業(yè)績效專家的指導與幫助！◆課程特色?分模

 講師：禹志詳情

培訓內(nèi)容：一、多角度描繪80/90后員工的特點---了解篇180/90后員工的特點分析（小組互動：每人說一點80/90后員工的特征）280/90后員工的文化背景和家庭背景分析380/90后員工所處的時代特征及其價值觀取向分析480/90后員工的共同心理、性格特征和行為方式揭示580/90后員員工特點給企業(yè)管理帶來哪些挑戰(zhàn)？視頻1：企業(yè)內(nèi)部80/90后員工的聲

 講師：禹志詳情

核心授課大綱：第1單元:部屬經(jīng)營管理概論管理者角色的挑戰(zhàn)和成功轉(zhuǎn)變?nèi)绾螐膫鹘y(tǒng)部屬管理者變成部屬經(jīng)營者、教練式領(lǐng)導者經(jīng)營觀念導入-經(jīng)營企業(yè)-經(jīng)營客戶-經(jīng)營部屬是每一位上司的責任和義務管理的意義-"人治"---"法治"---"部屬自制"的過程經(jīng)營部屬的基本原則－以人為本在管理方式中的運用部屬經(jīng)營和部屬管

 講師：禹志詳情

培訓大綱單元：現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色：【案例互動演繹】●管理者●領(lǐng)導者●教練●變革催生與帶領(lǐng)者●績效伙伴職能盤點-您是合格的管理者嗎第二單元：部屬培育的重要性明晰●培育部屬的八大益處●部屬學習需求的掌握和分析●工作職務的需求分析●個人成長的需求分析●掌握需求的手法討論：教會徒弟，真的餓死師傅嗎？第三單元：部屬培育的基本步驟●明示培育目標●掌握培育的要點●制定

 講師：禹志詳情

課程大綱：天戰(zhàn)略性人力資源模式的了解與人力資源職能概述一、21世紀企業(yè)人力資源發(fā)展趨勢A21世紀企業(yè)競爭現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢B急劇變化的外部環(huán)境對企業(yè)管理之要求C當前企業(yè)人力資源變革趨勢D實施戰(zhàn)略性人力資源管理模式的必要性二、企業(yè)對人力資源管理的六大期望A戰(zhàn)略的策劃與執(zhí)行者B人才供需的保障者C員工與公司關(guān)系的潤滑劑D員工心理的溝通與平衡者E公司變革的推動與執(zhí)行者F

 講師：禹志詳情

課程大綱一、管理者的核心職責和關(guān)鍵任務1.管理者工作行為與管理績效關(guān)系2.高效管理者的五項核心職能3.高效管理者工作中的四項關(guān)鍵任務4.其他管理任務列舉小組互動游戲：什么是真正的管理？視頻觀摩：張經(jīng)理在工作中存在哪些不足？二、管理者的關(guān)鍵任務一：團隊目標管理1.企業(yè)目標---部門目標---班組目標---崗位目標2.目標的分解---實施---執(zhí)行---評估3.

 講師：禹志詳情

課程綱要：單元：完整的計劃制訂與內(nèi)容1.計劃的概念定義。2.清晰公司目標與部門目標。3.計劃的等級與種類。4.三步驟的年、月度計劃方法：●識別問題●制定計劃●管理計劃5.制訂計劃的步驟：●檢討長期目標●評估時間與任務之間的配合●訂出每季度、每月、每周特定的目標（SMART）●預測可能出現(xiàn)的障礙和解決方案●按序優(yōu)先分配、6.實施計劃的關(guān)鍵因素：●要完成到何種程

 講師：禹志詳情

單元企業(yè)管理的重點環(huán)節(jié)與中層主管的角色認知1現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢分析2企業(yè)管理的四大主要環(huán)節(jié)：計劃-組織-領(lǐng)導-控制3從企業(yè)金字塔管理模式看中層主管的職能4中層主管八大角色定位與素質(zhì)案例：貓經(jīng)理的一天！第二單元中層主管執(zhí)行能力提升之一：目標設計與任務分解1如何有效設計工作目標？2工作目標有效實施的前提與條件3目標設計的五大原則與成功實施保障4工作任務如何有

 講師：禹志詳情

課程內(nèi)容：單元高效溝通概述1.決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識、技巧2.溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3.高效溝通概述4．管理者溝通角色扮演第二單元高效溝通的基本步驟1.步驟一事前準備2.步驟二確認需求3.步驟三闡述觀點--介紹FAB原則4.步驟四處理異議5.步驟五達成協(xié)議6.步驟六共同實施第三單元企業(yè)溝通的渠道與方式1．上行溝通2．平行溝通3．下行溝

 講師：禹志詳情

課程內(nèi)容：節(jié)、企業(yè)人才戰(zhàn)略規(guī)劃1人才戰(zhàn)略規(guī)劃的企業(yè)實踐方法及在招聘中的應用2員工職業(yè)傾向分析與選聘應用3員工PAC分析與企業(yè)角色分析第二節(jié)、勝任力素質(zhì)模型建立1勝任力與崗位規(guī)范、KSA的關(guān)系及區(qū)別2如何建立崗位勝任力模型3勝任力行為標準制訂第三節(jié)、高效選材六步法步：制定確實可行的目標組織選材過程A面試的潛在目標B管理面試流程第二步：確定勝任某工作崗位所需的預

 講師：禹志詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有