管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定詳細(xì)內(nèi)容
管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
**部分:正確理解企業(yè)培訓(xùn)管理體系
1. 為什么培訓(xùn)的投資會(huì)有50倍的回報(bào)
2. 如何確保培訓(xùn)的投資回報(bào)率
3. 公司培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)主體框架
1) 課程體系
2) 三庫體系(講師庫、案例庫、教材庫)
3) 培訓(xùn)管理流程體系(培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)組織實(shí)施、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)移與評(píng)估)
4) 培訓(xùn)管理機(jī)制(培訓(xùn)管理政策、培訓(xùn)管理組織)
分析:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)案例!
解析:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定課程案例分析!
第二部分:培訓(xùn)系統(tǒng)之課程體系建設(shè)管理技巧
1. 課程體系建設(shè)時(shí)機(jī)分析
2. 課程體系建設(shè)關(guān)鍵性問題分析
3. 通用類課程體系建設(shè)思路和方法
4. 管理類課程體系建設(shè)思路和方法
5. 生產(chǎn)類課程體系建設(shè)思路和方法
6. 營銷類課程體系建設(shè)思路和方法
7. 研發(fā)類課程體系建設(shè)思路和方法
8. 入職培訓(xùn)課程體系建設(shè)思路和方法
討論:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定經(jīng)典案例討論!
分組:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三部分:培訓(xùn)系統(tǒng)之內(nèi)部講師管理技巧
1. 內(nèi)部講師引入時(shí)機(jī)分析
2. 專職內(nèi)部講師引入條件
3. 內(nèi)部講師能力素質(zhì)分析
4. 內(nèi)部講師選拔管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
5. 內(nèi)部講師能力培養(yǎng)方法介紹
6. 內(nèi)部講師獎(jiǎng)勵(lì)政策設(shè)計(jì)
互動(dòng):管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定案例分析示范
第四部分:培訓(xùn)系統(tǒng)之教材庫管理技巧
1. 標(biāo)準(zhǔn)教材引入時(shí)機(jī)分析
2. 標(biāo)準(zhǔn)教材開發(fā)關(guān)鍵性問題分析
3. 標(biāo)準(zhǔn)教材開發(fā)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
分享:企業(yè)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定?
第五部分:培訓(xùn)系統(tǒng)之案例庫管理技巧
1. 案例庫引入時(shí)機(jī)分析
2. 案例庫開發(fā)關(guān)鍵性問題分析
3. 案例庫開發(fā)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
分享:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)四部曲!
分享:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定難題!
第六部分:培訓(xùn)需求調(diào)查技巧
1. 培訓(xùn)需求調(diào)查常見問題分析
2. 培訓(xùn)需求分析雙軌模型
3. 培訓(xùn)需求三大領(lǐng)域和六大來源分析
4. 培訓(xùn)需求調(diào)查的6種常用方法介紹
分析:領(lǐng)導(dǎo)者管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定做什么?
分析:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?
第七部分:培訓(xùn)計(jì)劃制定技巧
1. 培訓(xùn)計(jì)劃常見問題分析
2. 培訓(xùn)預(yù)算常用的8種方法介紹
3. 培訓(xùn)需求可行性分析模型
4. 年度培訓(xùn)計(jì)劃方案撰寫
分析:企業(yè)如何貫徹管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定全過程?
分析:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn),我們做對過什么?
案例:海爾集團(tuán)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定咨詢方案案例研究
第八部分:培訓(xùn)組織實(shí)施技巧
1. 培訓(xùn)組織實(shí)施常見問題分析
2. 外部講師選拔標(biāo)準(zhǔn)管理
3. 培訓(xùn)教材評(píng)審管理
4. 培訓(xùn)方法運(yùn)用介紹
5. 培訓(xùn)場地布置介紹
6. 培訓(xùn)組織實(shí)施盤點(diǎn)表
討論:企業(yè)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的八面金剛
案例:一次失敗的管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)案例
分組:如何打通企業(yè)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的任督二脈?
第九部分:培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)移與評(píng)估技巧
1. 培訓(xùn)效果大化的6種方法介紹
2. 培訓(xùn)效果五層評(píng)估方法介紹
3. 培訓(xùn)效果評(píng)估簡化實(shí)施方法介紹
4. 三級(jí)評(píng)估課題選擇及評(píng)估技巧
5. 四級(jí)評(píng)估課題選擇及評(píng)估技巧
6. 五級(jí)評(píng)估課題選擇及評(píng)估技巧
7. 年終培訓(xùn)效果匯報(bào)收據(jù)選取及統(tǒng)計(jì)策略
8. 年終培訓(xùn)報(bào)告撰寫技巧
案例:麥當(dāng)勞的管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定UP計(jì)劃
分享:管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)師一句話說清楚管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定七宗“”:從失敗中尋找經(jīng)營秘訣,從檢討中探索成功之道。
第十部分:低成本地建立學(xué)習(xí)型組織技巧
1. 讀書會(huì)
2. 學(xué)習(xí)會(huì)
3. 傳幫帶
4. 案例研討法
5. 任務(wù)就是學(xué)習(xí)
管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)總結(jié)
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級(jí)商品管理人員的基本分工各級(jí)商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識(shí)技能商品管理人員的四個(gè)發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個(gè)指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個(gè)模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢 二、股東權(quán)利、股東會(huì)、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測評(píng)技術(shù) 04.09
《人才測評(píng)技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握人才測評(píng)的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測評(píng)技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動(dòng)中降低成本、減少風(fēng)險(xiǎn),獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評(píng)鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評(píng)估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個(gè)崗位和具體事項(xiàng)上;4、為企業(yè)各項(xiàng)工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊(duì)建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級(jí)別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營銷的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷售觀念;3、走出價(jià)格泥潭,賣出你真正的價(jià)值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動(dòng)行業(yè)案例,沖擊活動(dòng)激情體驗(yàn)2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊(duì)與掌握心理學(xué)知識(shí);3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊(duì)和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
講師:譚小芳詳情
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