企業(yè)心型團隊的積極生產(chǎn)力培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：譚小芳

講師背景：
譚小芳亞太地區(qū)十大金牌講師北京營銷學(xué)會高級講師北大、清華總裁班特聘教授復(fù)旦、人大總裁班特聘專家國學(xué)營銷專家、著名企管專家全球品牌網(wǎng)等多家門戶網(wǎng)站專欄作者銷售與市場等多家專業(yè)媒體專欄作者著有《策動旅游》、《忠誠來自孝經(jīng)》、《弟子規(guī)員工讀本》等 詳細>>

譚小芳
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企業(yè)心型團隊的積極生產(chǎn)力培訓(xùn)詳細內(nèi)容

企業(yè)心型團隊的積極生產(chǎn)力培訓(xùn)
**部分：員工職業(yè)化心態(tài)塑造——心理拓展體驗培訓(xùn)

項目一：團隊組建與分工

1、組建團隊、營造團隊氣氛

2、引入競爭、團隊風采展示

3、促進團隊成員間的相互了解

4、消除陌生感，快速進入培訓(xùn)活動情景



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項目二：人造機車

（團隊是否朝正確的方向前進，領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要，而團隊的溝通力及執(zhí)行能力更為關(guān)鍵）

1、有效的領(lǐng)導(dǎo)力

2、信息的有效傳達及高效執(zhí)行

3、團隊成員間的高效協(xié)作

4、不斷積極尋找解決困難的方法


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項目三：達芬奇?密碼


1、培養(yǎng)團隊成員間的高度信任感與付出心態(tài)。

2、資源的大化利用，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

3、基于高度同理心的高效溝通模式。

4、復(fù)雜問題簡單化，不斷尋找更完善有效的方法。



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第二部分：“心”型的班組文化建設(shè)——技能提升應(yīng)用培訓(xùn)

**步　班組文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)

? 何謂班組文化建設(shè)？

? 現(xiàn)代班組文化建設(shè)的三大誤區(qū)

形式主義、福利激勵、文體活動

? 如何理解以人本精神為主的文化建設(shè)新趨勢



討論：企業(yè)流程管理的八面金剛

案例：一次失敗的流程管理培訓(xùn)案例

分組：如何打通企業(yè)流程管理的任督二脈？


1、包容的心態(tài)：世界之大，自我之小

——接納自己，接納他人，取長補短，發(fā)展共贏

2、積極的心態(tài)：機會在手，贏回自我

　 視頻：小王與小張的故事

3、付出的心態(tài)：得失之間，智慧無限

　 ——在企業(yè)中如果希望員工有執(zhí)行力，員工必須首先要有主人翁精神

4、老板的心態(tài)：積極主動，攜手共進

——員工不具備主人翁精神，是因為在企業(yè)中存在著為老板打工的文化

（二）、班組文化的升級之路

1、為自己工作的文化

　 ——正確的人生觀與職業(yè)發(fā)展觀


2、為企業(yè)和團隊做事的文化

3、為團隊的信仰而戰(zhàn)的文化

　 案例：神奇的赤色信仰



分享：流程管理培訓(xùn)的新金科玉律！

流程管理深度剖析:疑難問題與解決對策

流程管理內(nèi)訓(xùn)解決之道:案例延伸與對策分析


第二步：如何掌握班組文化建設(shè)的有效模式與方法

(一)、班組文化建設(shè)之核心基層領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)

1、改變用人哲學(xué)——變“制度控人”為“管人管心”

2、改變解決問題流程——“事”與“情”的基本邏輯

3、改變激勵驅(qū)動程序——執(zhí)行“由內(nèi)到外”的驅(qū)動原則

4、改變工作推進方向——發(fā)動“由下而上“的推動原則

5、改變思維方式——消除限制性信念，培養(yǎng)“以終為始”的思考習(xí)慣

（二）、班組文化管理模式塑造

1、建設(shè)班組思想文化

2、建設(shè)班組技術(shù)文化

3、建設(shè)班組安全文化

4、建設(shè)班組責任文化

(三)、班組文化四大工具平臺建設(shè)

1、員工精神家園建設(shè)

2、員工樂業(yè)平臺建設(shè)

3、員工成就舞臺建設(shè)

4、員工成長平臺建設(shè)


(四)、團隊融合——優(yōu)秀的團隊培養(yǎng)優(yōu)秀的人才

—— 一路暢通——高效順暢的員工溝通技巧

—— 團隊精神——團隊精神決定生產(chǎn)力質(zhì)提升、職業(yè)化發(fā)展規(guī)劃等。


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