領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與高效團隊管理
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與高效團隊管理詳細(xì)內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與高效團隊管理
**單元:團隊管理與組織的區(qū)分
團隊管理教練技術(shù)的四大內(nèi)涵
體驗式學(xué)習(xí)的五步循環(huán)
不要誤解團隊,不要把管理文化變成插花游戲
“釘子游戲”與“繩子游戲”的管理感悟
管理的二重屬性:“自然屬性”與“社會屬性”
廣義團隊與狹義團隊的區(qū)分
“小矮人與紡金線的女人”與吉林德法則
“病于無知”,杰出經(jīng)理人要學(xué)會為組織診病開藥方
揭示現(xiàn)代管理通用法則;
“天下**聯(lián)”揭示千年不變的管理法則
“霍桑試驗”給管理者的啟示
組織七大病癥是什么?
1、動力衰減癥與“方木效應(yīng)”
2、權(quán)力價值不充分與“鑰匙效應(yīng)”
3、人性化不足與“蘑菇管理定律”、“雷尼爾現(xiàn)象”、“坎特法則”
4、垂直關(guān)系影響互動與“瀑布效應(yīng)”、“溝通位差效應(yīng)”
5、管理者受制于管理與“懶螞蟻效應(yīng)”
6、被管理者制約管理與“特雷默定律”
7、反應(yīng)遲緩癥與“鯰魚效應(yīng)”
第二單元:團隊提升組織凝聚力與執(zhí)行力
開發(fā)組織不可觸摸的**類資源
團隊文化與團隊建設(shè)的內(nèi)涵
團隊運作的特點
“共享式管理”激發(fā)組織由下至上的活力和動力
什么是“超級領(lǐng)導(dǎo)力”,什么是“韋爾奇式”的價值為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)
“權(quán)力二分法”與管理的四個不平衡。“奧格爾韋定律”、“格雷欣法則”
團隊與組織的比較
王牌團隊建設(shè)的三大要素十大項標(biāo)準(zhǔn)
“翻墊子與九點連線”的啟方
《致加西亞的信》與“玄奘西天取經(jīng)”的啟示
“圍圈報數(shù)”的啟示
“喬布斯法則”、“波特定律”與“藍(lán)斯登定律”
“南風(fēng)法則”、“五子法則”與“雷鮑夫法則”
如何實現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo):團隊發(fā)展階段與領(lǐng)導(dǎo)者角色
“紅黑大比拼”與“調(diào)位游戲”的啟示
管理運籌的六個基本原理
關(guān)于團隊信任
團隊文化的“輪胎效應(yīng)”
第三單元:王牌團隊修煉之道
團隊如何進(jìn)行心智修煉
團隊學(xué)習(xí)的方法與技巧
如何實現(xiàn)自我超越
如何培育共同愿景
如何進(jìn)行系統(tǒng)思考
第四單元:團隊領(lǐng)袖修煉之道
“船長的決斷”帶來的思考與啟示
開發(fā)組織中不可觸摸的第二類資源
全球公認(rèn)有效的六項管理特征
全球公認(rèn)有效的六項管理能力
全球公認(rèn)有效領(lǐng)導(dǎo)是以價值為本的領(lǐng)導(dǎo)
不受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)特征
領(lǐng)導(dǎo)者人格力量的分析
高績效的領(lǐng)導(dǎo)者的七種習(xí)慣
杰出經(jīng)理人的七層面修煉
長青企業(yè)的八大生存法則
第五單元:團隊領(lǐng)袖25天自我修煉計劃
李廣偉老師的其它課程
為顧客洗腦的秘訣 09.17
為顧客洗腦的秘訣——成交必須掌握的重要心法技巧主講:李廣偉 時間:(1天)一、何謂銷售〝洗腦〞術(shù)?二、〝洗腦〞成功=獲得信任三、何謂〝信任〞?四、銷售成交的〝?shù)仁建暿鞘裁??五、信任的等式?六、感知的等式七、信任與感知的等式?八、銷售尤如表演劇場一:情感的表演劇場二:真誠的表演劇場三:正直的表演劇場四:專業(yè)的表演劇場五:擔(dān)當(dāng)?shù)谋硌輨隽耗芰Φ谋硌輨?/p>
講師:李廣偉詳情
家具導(dǎo)購——專業(yè)銷售流程與技巧情景實戰(zhàn)訓(xùn)練課程簡介主講:李廣偉時間:2天1.本課程理念:助你決勝終端!2.本課程七大致勝賣點1、完全實戰(zhàn)型,即學(xué)即用,沒有花架子。2、課程體系完整而嚴(yán)緊,完全覆蓋銷售過程的死角。3、既有理論的深度,又有技巧應(yīng)用的寬度和具有可延續(xù)使用的長度。4、有大量的實戰(zhàn)案例支撐,力求做到易學(xué)、易用,即學(xué)即用,快出業(yè)績。5、根據(jù)銷售的流程順序
講師:李廣偉詳情
快速成交技巧 09.17
《快速成交技巧》專業(yè)銷售流程與技巧情景實戰(zhàn)訓(xùn)練課程簡介主講:李廣偉時間:2天1.本課程理念:助你決勝終端!2.本課程七大致勝賣點1、完全實戰(zhàn)型,即學(xué)即用,沒有花架子。2、課程體系完整而嚴(yán)緊,完全覆蓋銷售過程的死角。3、既有理論的深度,又有技巧應(yīng)用的寬度和具有可延續(xù)使用的長度。4、有大量的實戰(zhàn)案例支撐,力求做到易學(xué)、易用,即學(xué)即用,快出業(yè)績。5、根據(jù)銷售的流程
講師:李廣偉詳情
塑造現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀員工十一種職業(yè)心態(tài)主講:李廣偉時間:1天1、道德心態(tài)要建立職業(yè)道德觀念,要融入公司的文化,個人要適應(yīng)公司,而不是公司來適應(yīng)個人。2、大我心態(tài)(1)大團隊心態(tài):心中有全局,事事從企業(yè)的整體利益和角度去看問題,去處理問題,克服個人英雄主議和本位主義的狹隘的價值觀,要將個人帶入組織,帶入團隊協(xié)作的大家庭。做到個人服從組織,下級服從上級,局部服從全局
講師:李廣偉詳情
團隊精神拓展訓(xùn)練課程二(1天) 09.17
團隊精神拓展訓(xùn)練課程二(1天)課程說明:?有價值的組織行為的三要素任何有價值、有意義的組織行為都必須符合以下三個要素:1.雙方必須懷有共同的理想,意愿和目標(biāo);2.雙方愿意為共同理想和目標(biāo)作出自我妥協(xié)和犧牲;3.雙方都必須信任對方也會采取相同的做法。事實上,在所有的組織里面,由于人與人之間,部門與部門之間,上下級之間,缺少溝通,缺少信任,沒有共同的理想,因此無
講師:李廣偉詳情
團隊精神拓展訓(xùn)練一(1天) 09.17
團隊精神拓展訓(xùn)練一(1天)培訓(xùn)目的本培訓(xùn)的目的是旨在引導(dǎo)組織成員走出“小我”的圈圈,走向“大我”的團隊合作文化中,從而讓工作集體能更有效率地整合智力資源,更團結(jié),更有凝聚力和更有效率地工作。培訓(xùn)方式培訓(xùn)以互動游戲的方式展開,務(wù)求做到生動活潑,有教育意義和有沖擊力。每一個游戲結(jié)束都會有討論,分享和點評的環(huán)節(jié),希望每一個學(xué)員從中能吸取到最有價值的知識。課程大綱:
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《思維創(chuàng)績效》(1天) 09.17
《思維創(chuàng)績效》(1天)——管理者有效解決問題的思維方法課程特色“1+3”“1”——目前市場最熱銷的課程,在市場環(huán)境影響下,幫助企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展求突破;“3”——(1)將人類集體思考創(chuàng)新的思維工具:頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖、六頂思考帽子和“14”個字多角度思考工具揉成一個最簡單易操作的工具;(2)課程“三個即”承諾:即學(xué),即用,即見成效;(3)授課只需1天,對于企業(yè)和任
講師:李廣偉詳情
《思維創(chuàng)績效》(1天)——管理者有效解決問題的思維方法(主講:李廣偉老師)¤課程特色“1+3”“1”——目前市場最熱銷的課程,在市場環(huán)境影響下,幫助企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展求突破;“3”——(1)將人類集體思考創(chuàng)新的思維工具:頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖、六頂思考帽子和“14”個字多角度思考工具揉成一個最簡單易操作的工具;(2)課程“三個即”承諾:即學(xué),即用,即見成效;(3)授課
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《追求卓越的服務(wù)》 09.17
《追求卓越的服務(wù)》第一章:認(rèn)識服務(wù)一、定義服務(wù)1、服務(wù)是什么?2、服務(wù)的目的是什么?3、如何給服務(wù)下定義?二、服務(wù)的三要素1、服務(wù)的條件2、服務(wù)的方式3、服務(wù)的人三、做個卓越的服務(wù)者1、卓越的服務(wù)心態(tài)2、卓越的服務(wù)禮儀3、卓越的溝通技能4、卓越的服務(wù)系統(tǒng) 第二章:卓越的服務(wù)心態(tài)一、要深明服務(wù)的使命二、卓越服務(wù)需要鐵血雄心和堅定的信念1、邁向卓越的服務(wù)信條1)
講師:李廣偉詳情
《追求卓越的客戶服務(wù)技巧》提綱 09.17
《追求卓越的服務(wù)》提綱第一章:認(rèn)識服務(wù)一、定義服務(wù)1、服務(wù)是什么?2、服務(wù)的目的是什么?3、如何給服務(wù)下定義?二、服務(wù)的三要素1、服務(wù)的條件2、服務(wù)的方式3、服務(wù)的人三、做個卓越的服務(wù)者1、卓越的服務(wù)心態(tài)2、卓越的服務(wù)禮儀3、卓越的溝通技能4、卓越的服務(wù)系統(tǒng)第二章:卓越的服務(wù)心態(tài)一、要深明服務(wù)的使命二、卓越服務(wù)需要鐵血雄心和堅定的信念1、邁向卓越的服務(wù)信條1
講師:李廣偉詳情
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