企業(yè)突發(fā)性事件與媒體管理培訓(xùn)
企業(yè)突發(fā)性事件與媒體管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)突發(fā)性事件與媒體管理培訓(xùn)
**部分 突發(fā)性事件管理:刻不容緩!
**節(jié) 企業(yè)進(jìn)入“風(fēng)險管控”時代
1、“風(fēng)險”與“突發(fā)事件”
2、“風(fēng)險社會”中的風(fēng)險特征
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化背景下的突發(fā)事件
1、貧富分化與突發(fā)事件
2、金融危機(jī)與突發(fā)事件
3、生態(tài)惡化與突發(fā)事件
第三節(jié) 中國轉(zhuǎn)型期的突發(fā)事件
1、自然環(huán)境的破壞
2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡
3、公共服務(wù)的缺失
4、媒體危機(jī)的泛濫
5、腐敗現(xiàn)象的蔓延
分析:企業(yè)突發(fā)性事件與媒體管理培訓(xùn)案例!
解析:企業(yè)突發(fā)性事件與媒體管理內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:企業(yè)突發(fā)性事件與媒體管理課程案例分析!
第二部分 企業(yè)管理者突發(fā)性事件管理素養(yǎng)提升
**節(jié) 突發(fā)事件的基本知識
第二節(jié) 應(yīng)急管理的基本知識
第三節(jié) 突發(fā)性管理的基本特征
1、突發(fā)事件的預(yù)防
2、預(yù)測預(yù)警的三個重要問題
1)如何開展風(fēng)險評估
2)如何正確發(fā)布警報
3)如何采取響應(yīng)行動
第四節(jié) 預(yù)測預(yù)警的原則與措施
第五節(jié) 應(yīng)急隊伍建設(shè)
第六節(jié) 應(yīng)急預(yù)案建設(shè)
第七節(jié) 應(yīng)急管理的保障體系建設(shè)
第八節(jié) 突發(fā)事件的處置
討論:企業(yè)突發(fā)性事件與媒體管理經(jīng)典案例討論!
分組:企業(yè)突發(fā)性事件與媒體管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:企業(yè)突發(fā)性事件與媒體管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三部分 危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對
**節(jié):了解媒體真相
第二節(jié):認(rèn)識記者
1) 職業(yè)特點(diǎn):行動快、好奇、懷疑精神
2) 記者采訪形式:常規(guī)方式、**暗訪、可怕的“掏糞”行動
3) 掏糞的三個方向
第三節(jié):互聯(lián)網(wǎng)背景下的媒體語境
1、王石如何在地震中淪為“王十塊”?
2、跨國公司在中國的媒體危機(jī):保潔、雀巢、肯德基等
第四節(jié):學(xué)會和媒體打交道
1、不要讓媒體興奮起來
2、為企業(yè)營造有利的擬態(tài)環(huán)境
3、為媒體和公眾設(shè)置議程
4、議題設(shè)置中的“引導(dǎo)術(shù)”:
第五節(jié):危機(jī)公關(guān)策略和原則
1、 新聞發(fā)言人制度
2、 危機(jī)公關(guān)的溝通與傳播
1) Tell you own tale 以我為主提供情況
2) Tell it all 提供全部情況
3) Tell it fast 盡快提供情況
3、 危機(jī)公關(guān)策略和原則
1) 未雨綢繆,及早預(yù)防:波音公司的新員工培訓(xùn)課/杭州地鐵塌陷事故
2) 快速處理,積極響應(yīng):第35個電話/蟑螂湯事件
3) 誠心誠意,勇于擔(dān)當(dāng):光明乳回鍋奶事件/豐田霸道廣告事件
4) 重視媒體,信息透明:??松┯褪录?BR>
5) 多方借力,知名證實(shí):創(chuàng)維高管被拒事件
6) 組織得力,眾口一詞:重視新聞發(fā)言人的作用
7) 公關(guān)活動,舍得花錢:王石先生之遵道鎮(zhèn)補(bǔ)救
8) 持之以恒,堅持不懈:危機(jī)管理的長效機(jī)制和管控訓(xùn)練
第六節(jié):借力媒體,轉(zhuǎn)“?!睘椤鞍病保D(zhuǎn)“?!睘椤皺C(jī)”
1、 王老吉為何一夜間紅遍中國? 2、史玉柱買樓花事件
第七部分:互動演練環(huán)節(jié)
討論一:1、某食品安全事件、某企業(yè)家危機(jī);
2、如果組建突發(fā)事件危機(jī)公關(guān)小組?
討論二:如何應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)媒體輿論壓力?
營銷戰(zhàn)略與市場定位規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié)
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級商品管理人員的基本分工各級商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識技能商品管理人員的四個發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
公司治理與董事會運(yùn)作培訓(xùn) 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢 二、股東權(quán)利、股東會、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測評技術(shù) 04.09
《人才測評技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風(fēng)險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng) 04.09
《人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營銷的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷售觀念;3、走出價格泥潭,賣出你真正的價值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動行業(yè)案例,沖擊活動激情體驗(yàn)2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊與掌握心理學(xué)知識;3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
講師:譚小芳詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21160
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20242
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收報告 15397
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14195