能力沙盤訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:韓楓

講師背景:
韓楓先生介紹聲譽(yù):1.職業(yè)經(jīng)理研究中心高級(jí)培訓(xùn)師、培訓(xùn)教研室總監(jiān)2.沙盤培訓(xùn)首席顧問、實(shí)戰(zhàn)專家3.清華大學(xué)CEO總裁班、北京大學(xué)企業(yè)家班特聘培訓(xùn)師4.北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授5.全國城建培訓(xùn)中心客座教授6.中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)經(jīng)理人培 詳細(xì)>>

韓楓
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能力沙盤訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

能力沙盤訓(xùn)練
 能力沙盤訓(xùn)練課程簡介


企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演**紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的對(duì)抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學(xué)院和管理咨詢機(jī)構(gòu)很快意識(shí)到這種方法同樣適合企業(yè)對(duì)中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和鍛煉,隨即對(duì)軍事沙盤模擬推演進(jìn)行廣泛的借鑒與研究,終開發(fā)出了企業(yè)沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)這一新型現(xiàn)代教學(xué)模式。

沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程是西方發(fā)達(dá)國家世界5

強(qiáng)企業(yè)廣泛采用的一種經(jīng)理人培訓(xùn)方法,國內(nèi)一些總裁培訓(xùn)班、職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)認(rèn)證班、MBA工商管理碩士課程體系及國有企業(yè)、合資企業(yè)、上市公司等企業(yè)內(nèi)訓(xùn)也開始采用這種獨(dú)特的培訓(xùn)模式,并收到良好的效果。

課程方式 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

管理者的思維能力終決定著企業(yè)的前途。沙盤模擬課程屬于高端體驗(yàn)式能力培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)目的在于提升管理者的戰(zhàn)略思維、決策模式及執(zhí)行能力等影響企業(yè)命運(yùn)的深層次問題,重要性不言而喻。

在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí),使學(xué)員既體驗(yàn)了經(jīng)營樂趣,又獲得大量知識(shí)。**學(xué)員親身體驗(yàn),訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力及決策能力、戰(zhàn)略實(shí)施與執(zhí)行力、管理控制能力、財(cái)務(wù)分析能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。



課程的意義和作用 

**兩天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的模擬經(jīng)營決策,學(xué)員不但完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),達(dá)到有效提高并嫻熟運(yùn)用不同管理技能的目的。還將會(huì)在思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化,不但能夠清晰認(rèn)識(shí)企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營的全貌,而且能夠跨越性的完成從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理、從職能型管理到經(jīng)營型管理、從經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)化管理的思想轉(zhuǎn)型,從而構(gòu)建管理者的理性思維、執(zhí)行意識(shí)和系統(tǒng)思考能力等。

**沙盤能力訓(xùn)練,達(dá)到:提升管理者基于全局的系統(tǒng)思維能力,提高中高層經(jīng)理人的戰(zhàn)略決策能力和管理能力,學(xué)員親身體驗(yàn)“木桶原理”、“博弈的不確定性”、“價(jià)值的流動(dòng)”、“財(cái)務(wù)之風(fēng)險(xiǎn)”,進(jìn)一步理解企業(yè)經(jīng)營,訓(xùn)練經(jīng)理人換位思考的能力,促進(jìn)中高層經(jīng)理人之間的相互溝通和理解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)經(jīng)理人以市場為導(dǎo)向的經(jīng)營意識(shí),實(shí)現(xiàn)管理理論與企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐的密切結(jié)合。

教學(xué)特點(diǎn)

• 實(shí)用性強(qiáng) ——模擬經(jīng)營企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn),解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求

• 趣味性強(qiáng) ——快樂中學(xué)習(xí),課堂氣氛活躍,學(xué)員參與性強(qiáng)

• 互動(dòng)性強(qiáng) ——學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師之間進(jìn)行廣泛交流與探討

• 競爭性強(qiáng) ——虛擬公司之間是直接商業(yè)競爭關(guān)系,極具挑戰(zhàn)性

• 學(xué)習(xí)效率高——**短短兩天時(shí)間可以掌握傳統(tǒng)授課大量的內(nèi)容

• 學(xué)習(xí)效果好——**經(jīng)營成敗的切身體驗(yàn),在“驚醒中學(xué)習(xí)”,可以在學(xué)員腦海中留下深深的烙印



一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力沙盤特訓(xùn)課程


課程方式: 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

利用軍事沙盤的原理虛擬市場環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè),模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營,訓(xùn)練學(xué)員團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。模擬企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略制定、市場分析、資源整合、運(yùn)營管理和財(cái)務(wù)管理等。**學(xué)員親身體驗(yàn),訓(xùn)練學(xué)員思維能力、檢驗(yàn)管理者的素質(zhì)能力、學(xué)習(xí)卓越領(lǐng)導(dǎo)的行為與習(xí)慣等。

在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí),使學(xué)員既體驗(yàn)了經(jīng)營樂趣,又獲得大量領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識(shí)。


沙盤能力特訓(xùn)課程基本內(nèi)容


1、 戰(zhàn)略決策能力與領(lǐng)導(dǎo)思維

 系統(tǒng)思考能力訓(xùn)練:從全局角度看公司經(jīng)營運(yùn)作

• 企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析

• 戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略規(guī)劃

• 決策的一般方法

• 如何基于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理決策

• 科學(xué)決策能力培養(yǎng)

 **:

• 傳統(tǒng)思維誤區(qū),替代工具--平行思維

• 平行思維工具--六帽思考帽使用

• 應(yīng)用:戰(zhàn)略決策“帽子會(huì)議”

 “思維導(dǎo)圖”:

• 革命性的思維工具介紹—“思維導(dǎo)圖”;

• “右腦開發(fā)”與“全腦思維”

• “思維導(dǎo)圖”能提升使用者的注意力和記憶力、增強(qiáng)使用者的思維能力(思維的廣度與深度)、啟發(fā)使用者的聯(lián)想力與創(chuàng)造力;

• 訓(xùn)練學(xué)員在工作中學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖。

 思維能力創(chuàng)新:

• 戰(zhàn)略如何超越“不確定性”

• “藍(lán)海戰(zhàn)略”分析

• 價(jià)值分析與判斷

 中道思維:《周易》智慧與管理之道

• 介紹《周易》的小用、中用、大用

• 《周易》中的智慧

• 《周易》智慧與管理之道

• 《周易》智慧與決策之道

2、運(yùn)營管理能力

 運(yùn)營戰(zhàn)略與整體戰(zhàn)略分析

 市場開發(fā)與市場運(yùn)作能力

 資源配置整合能力

 協(xié)調(diào)溝通能力

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力

 如何打造高效和諧團(tuán)隊(duì)

 團(tuán)隊(duì)角色分配與領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)、風(fēng)格、權(quán)變等理論

 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的“4E 1E”素質(zhì)能力分析

 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種行為與團(tuán)隊(duì)凝聚力

 高效能領(lǐng)導(dǎo)的七個(gè)習(xí)慣

 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)時(shí)期

4、財(cái)務(wù)管理分析能力

 學(xué)習(xí)現(xiàn)金流量表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表

 簡單分析財(cái)務(wù)報(bào)表,關(guān)注理財(cái)目標(biāo)的演繹

 從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析戰(zhàn)略與決策

 從財(cái)務(wù)結(jié)果反思團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力


培訓(xùn)日程安排

**天上午

沙盤介紹

競爭規(guī)則講解

打造領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、成立公司

制定長期發(fā)展戰(zhàn)略,領(lǐng)導(dǎo)思維能力訓(xùn)練:系統(tǒng)思考、平行思維

**天下午

公司**期經(jīng)營

領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)能力檢驗(yàn)

財(cái)務(wù)結(jié)算,各公司總結(jié)分析

培訓(xùn)師財(cái)務(wù)點(diǎn)評(píng)(各公司財(cái)務(wù)狀況評(píng)價(jià)、講解利潤專題、經(jīng)營回顧)

領(lǐng)導(dǎo)者“4E 1E”模型分析

第二天上午

領(lǐng)導(dǎo)思維能力創(chuàng)新工具:“思維導(dǎo)圖”

第二期經(jīng)營

經(jīng)營運(yùn)作:領(lǐng)導(dǎo)者行為、習(xí)慣訓(xùn)練

第二天下午

財(cái)務(wù)核算,各公司總結(jié)分析

第二期經(jīng)營回顧

專題講座:《周易》智慧與管理之道





二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力沙盤特訓(xùn)課程


課程方式: 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

利用軍事沙盤的原理虛擬市場環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè),模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營,訓(xùn)練學(xué)員團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力。模擬企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略制定、市場分析、資源整合、運(yùn)營管理和財(cái)務(wù)管理等。**學(xué)員親身體驗(yàn),學(xué)習(xí)以“人本”為基礎(chǔ)的執(zhí)行能力訓(xùn)練,開發(fā)學(xué)員執(zhí)行思維能力,掌握執(zhí)行必備的素質(zhì)、能力,了解執(zhí)行的基本行為,如何培養(yǎng)高效執(zhí)行的習(xí)慣等。

在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí),使學(xué)員既體驗(yàn)了經(jīng)營樂趣,又獲得大量執(zhí)行力方面的知識(shí)。


沙盤能力特訓(xùn)課程基本內(nèi)容


1、 戰(zhàn)略決策與執(zhí)行思考

 執(zhí)行乃戰(zhàn)略之本:

• 客觀分析企業(yè)經(jīng)營環(huán)境

• SWOT執(zhí)行分析與戰(zhàn)略規(guī)劃

• “知己知彼”分析競爭對(duì)手

 決策的標(biāo)準(zhǔn)是執(zhí)行:

• 決策的標(biāo)準(zhǔn)方法

• 基于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理決策

• 價(jià)值分析與判斷

 團(tuán)隊(duì)決策的有效工具:**

• 傳統(tǒng)思維誤區(qū)

• 替代工具--平行思維、共鳴思維

• 平行思維工具--六帽思考帽使用

• 應(yīng)用:經(jīng)營決策“帽子會(huì)議”

 中國特色的執(zhí)行思考

• 《周易》中的執(zhí)行智慧

• 《周易》智慧與管理之道

• 《周易》智慧與決策之道


2、運(yùn)營執(zhí)行能力

 運(yùn)營流程要以執(zhí)行為導(dǎo)向

 戰(zhàn)略計(jì)劃與資源配置整合

 應(yīng)變:執(zhí)行如何超越“不確定性”

 市場開發(fā)與市場運(yùn)作能力

 執(zhí)行基本能力:計(jì)劃、授權(quán)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、溝通……


3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力

 了解“人本”與勝任力

 體會(huì)“人本”管理對(duì)執(zhí)行的重要性

 如何打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)

 團(tuán)隊(duì)角色分配與成員勝任力、執(zhí)行素質(zhì)

 卓越執(zhí)行者的行為要求

 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行習(xí)慣的養(yǎng)成

 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)時(shí)期


4、財(cái)務(wù)管理分析能力

 學(xué)習(xí)現(xiàn)金流量表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表

 簡單分析財(cái)務(wù)報(bào)表,了解經(jīng)營差異

 從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析戰(zhàn)略、決策與執(zhí)行力

 從計(jì)劃目標(biāo)到財(cái)務(wù)結(jié)果反思團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力



培訓(xùn)日程安排

**天上午

沙盤介紹

競爭規(guī)則講解

如何打造高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)

成立公司,制定戰(zhàn)略目標(biāo)

執(zhí)行思維能力訓(xùn)練

**天下午

公司**期經(jīng)營

執(zhí)行能力驗(yàn)證、訓(xùn)練

經(jīng)營運(yùn)作

財(cái)務(wù)結(jié)算

公司內(nèi)部總結(jié)交流

培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)(從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、執(zhí)行結(jié)果,分析執(zhí)行思維與執(zhí)行能力)

基于勝任特征的執(zhí)行素質(zhì)

第二天上午

執(zhí)行思維創(chuàng)新專題

第二期經(jīng)營

執(zhí)行的行為要求

第二天下午

經(jīng)營運(yùn)作

財(cái)務(wù)核算

公司內(nèi)部總結(jié)交流

第二期經(jīng)營回顧

執(zhí)行習(xí)慣的養(yǎng)成

 講座:中國特色的執(zhí)行思考



三、職業(yè)經(jīng)理戰(zhàn)略決策能力沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程


課程方式: 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

   利用軍事沙盤的原理虛擬企業(yè)的部門設(shè)置,模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營。高度模擬企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略制定、決策分析、技術(shù)或業(yè)務(wù)開發(fā)、市場開拓、運(yùn)營和產(chǎn)品銷售。**學(xué)員親身體驗(yàn),在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí),使學(xué)員既體驗(yàn)了經(jīng)營樂趣,又獲得大量知識(shí)。

課程時(shí)間   2天

課程對(duì)象   職業(yè)經(jīng)理人、CEO總裁班、企業(yè)中高級(jí)管理人員

沙盤課程涵蓋基本內(nèi)容:

1、 戰(zhàn)略管理能力

 企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析

 戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略規(guī)劃

 戰(zhàn)略如何超越“不確定性”

 “藍(lán)海戰(zhàn)略”分析

 戰(zhàn)略思維能力培養(yǎng)

2、 經(jīng)營決策能力:

 決策的一般方法

 如何基于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理決策

 科學(xué)決策能力培養(yǎng)

 企業(yè)經(jīng)營決策思路創(chuàng)新

 決策的陷阱分析

3、 運(yùn)營管理能力

 運(yùn)營戰(zhàn)略與整體戰(zhàn)略分析

 技術(shù)開發(fā)策略

 資源整合

 企業(yè)內(nèi)部成本控制

4、 財(cái)務(wù)管理分析能力

 學(xué)習(xí)利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表

 簡單分析財(cái)務(wù)報(bào)表,

 利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)提供決策依據(jù)

5、 溝通能力

 與政府的溝通能力

 與客戶的溝通能力

 與相關(guān)方的溝通能力

 團(tuán)隊(duì)溝通能力

6、 開拓市場能力

 掌握市場信息的能力

 準(zhǔn)確市場定位能力

 洞察市場變化能力

 機(jī)制適應(yīng)市場能力

 開發(fā)潛在市場能力

7、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力

 如何組建團(tuán)隊(duì)

 團(tuán)隊(duì)的角色分配

 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的和作用

 科學(xué)評(píng)估團(tuán)隊(duì)績效的能力

8、 企業(yè)文化管理能力

 規(guī)劃企業(yè)愿景、使命

 構(gòu)建企業(yè)文化

 培育企業(yè)文化


培訓(xùn)日程安排:

  **天

  
8:3

9:3
  沙盤課程及能力訓(xùn)練介紹

  
9:3
—1


  競爭規(guī)則講解

   1


—1
:3
  打造團(tuán)隊(duì)、成立公司

   1
:3
—11:

  制定長期發(fā)展戰(zhàn)略

   11:

—11:3
  領(lǐng)導(dǎo)者思維能力訓(xùn)練

   11:3
—12:

  召開**期經(jīng)營決策會(huì)議

   12:

—13:3
 午餐

   13:3
—14:

  市場、開發(fā)

   14:

—14:2
  內(nèi)部資源配置、外部資源整合

   14:2
—14:3
  市場競標(biāo)、獲取訂單

   14:3
—15:

  財(cái)務(wù)核算、填寫財(cái)務(wù)報(bào)表、各公司總結(jié)

   15:

—16:

培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)、戰(zhàn)略制定與財(cái)務(wù)分析專題

   16:

—17:

第二期經(jīng)營決策會(huì)議


  第二天

  
8:3

9:

  新市場環(huán)境分析、經(jīng)營改進(jìn)分析

  
9:


9:3
  開發(fā)策略制定、資源配置

  
9:3
—1


  市場投標(biāo)

   1


—1
:3
  財(cái)務(wù)核算、填寫財(cái)務(wù)報(bào)表

   1
:3
—1
:5
  各公司總結(jié)分析

   1
:5
—11:3
  培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)、價(jià)值分析與決策專題

   11:3
—12:

  第三期經(jīng)營決策會(huì)

   12:

—13:3
 午餐

   13:3
—14:

  制定市場戰(zhàn)略

   14:

—14:3
  獲取訂單

   14:2
—15:2
  財(cái)務(wù)核算

   15:2
—16:

  總經(jīng)理總結(jié)

   16:

—16:3
學(xué)員討論

   16:3
—17:

培訓(xùn)師總評(píng)



四、房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)營決策能力沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程


課程方式: 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

利用軍事沙盤的原理虛擬市場環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè),模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營,訓(xùn)練學(xué)員企業(yè)經(jīng)營能力。模擬企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略制定、市場分析、項(xiàng)目策劃、資本運(yùn)營、項(xiàng)目開發(fā)、運(yùn)營管理和產(chǎn)品銷售等。**學(xué)員親身體驗(yàn),訓(xùn)練戰(zhàn)略管理能力、經(jīng)營決策能力、運(yùn)營管理能力、財(cái)務(wù)分析能力、溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力等。

在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí),使學(xué)員既體驗(yàn)了經(jīng)營樂趣,又獲得大量知識(shí)。


課程時(shí)間   2天

課程對(duì)象   房地產(chǎn)業(yè)中高層經(jīng)理

課程人數(shù) 2
~48人


模擬能力訓(xùn)練課程基本內(nèi)容

1、 戰(zhàn)略管理能力

 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境PEST分析

 戰(zhàn)略如何超越不確定性

 贏利能力與競爭優(yōu)勢

 戰(zhàn)略思維能力培養(yǎng)

2、 經(jīng)營決策能力:

 決策的一般方法

 經(jīng)營決策能力培養(yǎng)

 基于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的決策分析

 企業(yè)經(jīng)營決策思路創(chuàng)新

3、 市場開發(fā)能力

 目標(biāo)市場、戰(zhàn)略群組分析

 顧客需求分析能力

 洞察市場變化能力

 預(yù)測市場未來趨勢能力

4、 項(xiàng)目策劃能力

 項(xiàng)目市場定位

 房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃

 項(xiàng)目可行性研究與投資決策

 資源的合理配置

 合理制定項(xiàng)目計(jì)劃

 項(xiàng)目成本控制

5、 財(cái)務(wù)管理分析能力

 學(xué)習(xí)填寫現(xiàn)金流量表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表

 了解資金運(yùn)作,提高資本運(yùn)營效率

 簡單分析財(cái)務(wù)報(bào)表,

 利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)提供決策依據(jù)

6、 溝通能力

 與政府及相關(guān)方的溝通能力

 與銀行、投資方的溝通能力

 與用戶的溝通能力

 與團(tuán)隊(duì)的溝通能力

7、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力

 如何打造高效和諧團(tuán)隊(duì)

 團(tuán)隊(duì)基于勝任特征的角色分配

 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)時(shí)期

 科學(xué)評(píng)估團(tuán)隊(duì)績效的能力

8、 企業(yè)文化管理能力

 規(guī)劃企業(yè)愿景、使命

 企業(yè)價(jià)值觀與目標(biāo)

 培育企業(yè)文化能力


培訓(xùn)日程安排

**天


8:3

9:3
  沙盤及能力訓(xùn)練介紹


9:3
—1


  競爭規(guī)則講解

1


—1
:3
  打造團(tuán)隊(duì)、成立公司

1
:3
—11:

  制定長期發(fā)展戰(zhàn)略

11:

—11:3
  土地競標(biāo)

11:3
—12:

  項(xiàng)目策劃

12:

—13:3
 午餐

 13:3
—13:5
  市場營銷

13:5
—14:3
  財(cái)務(wù)結(jié)算、填寫財(cái)務(wù)報(bào)表

14:3
—15:3
  培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)

15:3
—16:

  第二期經(jīng)營決策會(huì)議

16:

—16:3
  內(nèi)部資源調(diào)整

16:3
—17:

市場定位及目標(biāo)市場產(chǎn)品定價(jià)



第二天


8:3

9:

  土地競標(biāo)


9:


9:3
  項(xiàng)目策劃


9:3
—1


  市場投標(biāo)

1


—1
:3
  財(cái)務(wù)結(jié)算、總結(jié)

1
:3
—11:

  培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)

11:

—11:3
  第三期經(jīng)營決策會(huì)議

11:3
—12:

  新市場環(huán)境分析

12:

—13:3
 午餐

13:3
—14:

  土地競標(biāo)

14:

—14:3
  市場營銷

14:3
—15:2
  財(cái)務(wù)核算

15:2
—16:

  總經(jīng)理總結(jié)

16:

—16:3
學(xué)員討論

16:3
—17:

講師總評(píng)




五、非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理沙盤能力訓(xùn)練課程


課程方式: 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

   利用軍事沙盤的原理模擬企業(yè)的經(jīng)營過程。將晦澀難懂的財(cái)務(wù)知識(shí)融匯于沙盤之上,**激烈的競爭、親身的體驗(yàn)、全身心的投入,**模擬運(yùn)營使學(xué)員在一系列相互關(guān)聯(lián)的經(jīng)營活動(dòng)中學(xué)習(xí)各種財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析的技巧與方法。將財(cái)務(wù)管理與企業(yè)的整體運(yùn)營直觀明了地聯(lián)系在一起,既為企業(yè)決策提供依據(jù),又體現(xiàn)了對(duì)經(jīng)營決策的檢驗(yàn)作用。

課程時(shí)間   2天

課程對(duì)象   職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)中高層管理人員、財(cái)務(wù)管理人員

課程人數(shù)   24-48人

模擬課程涵蓋基本內(nèi)容:

1.企業(yè)經(jīng)營基本能力

   1)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)

   2)財(cái)務(wù)管理在經(jīng)營決策中的重要作用

2.公司理財(cái)能力

   1)公司理財(cái)?shù)幕驹瓌t

   2)風(fēng)險(xiǎn)與收益的權(quán)衡

3.盈虧平衡分析

   1)固定成本分?jǐn)?br />
   2)盈虧平衡圖

4.財(cái)務(wù)預(yù)算能力

   1)預(yù)算的方法

   2)利潤表預(yù)算

5.財(cái)務(wù)報(bào)表

   1)學(xué)習(xí)利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法

   2)掌握利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表的內(nèi)在結(jié)構(gòu)

   3)掌握利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表的內(nèi)部邏輯關(guān)系

6.制定營銷決策

   1)盈利能力分析:毛利率、凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)報(bào)酬率等指標(biāo)分析等

   2)償債能力分析:資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率以及現(xiàn)金比率分析等

   3)營運(yùn)能力分析:資產(chǎn)周轉(zhuǎn)比率分析等

   4)杜邦分析: ROE分解,綜合財(cái)務(wù)分析

7.資金運(yùn)作能力

   1)有效管理現(xiàn)金,合理調(diào)配資金

   2)控制資金收支平衡

   3)監(jiān)督資金流向,控制資金風(fēng)險(xiǎn)

   4)有效提高資金運(yùn)營效率

8.產(chǎn)品定價(jià)能力

   1)定價(jià)戰(zhàn)略與方案

   2)產(chǎn)品定價(jià)方法:以需求為導(dǎo)向的定價(jià)方法、以成本為導(dǎo)向的定價(jià)方法

   3)定價(jià)修訂

9.成本控制能力

1
.企業(yè)成長分析

   1)企業(yè)成長的方式

   2)企業(yè)價(jià)值評(píng)估


培訓(xùn)日程安排:

  **天

  
8:3

9:

  沙盤介紹

  
9:


9:3
  競爭規(guī)則講解

  
9:3
—1


  成立公司

   1


—1
:3
  制定長期經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略

   1
:3
—11:3
  召開**期經(jīng)營決策會(huì)議

   11:3
—12:

  模擬經(jīng)營

   12:

—13:

 午餐

   13:

—13:3
  財(cái)務(wù)報(bào)表編制

   13:3
—14:3
  講師點(diǎn)評(píng):財(cái)務(wù)報(bào)表編制、盈虧平衡分析

   14:3
—15:1
  第二期經(jīng)營決策會(huì)議

   15:1
—15:3
  成本控制及內(nèi)部資源調(diào)整

   15:3
—16:

獲取訂單

   16:

—16:3
財(cái)務(wù)報(bào)表編制

   16:3
—17:

講師點(diǎn)評(píng):財(cái)務(wù)預(yù)算

第二天

  
8:3

9:1
  第三期經(jīng)營決策會(huì)議

  
9:1

9:3
  財(cái)務(wù)預(yù)算

  
9:3
—1


  內(nèi)部資源調(diào)整

   1
:3
—11:

  產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售

   11:

—11:3
  財(cái)務(wù)核算

   11:3
—12:

  講師點(diǎn)評(píng):企業(yè)盈利能力、營運(yùn)能力分析、杜邦分析

   12:

—13:

 午餐

   13:

—13:4
  第四期經(jīng)營決策會(huì)議

   13:4
—14:

  內(nèi)部資源優(yōu)化

   14:

—15:2
  獲取訂單、財(cái)務(wù)核算

   15:2
—16:

  總經(jīng)理總結(jié)

   16:

—17:

講師總評(píng):企業(yè)診斷、企業(yè)優(yōu)化,企業(yè)成長性分析



六、市場營銷能力沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程


課程方式: 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

   利用軍事沙盤的原理虛擬企業(yè)的營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營。高度模擬企業(yè)在競爭中的市場營銷戰(zhàn)略制定、廣告戰(zhàn)、價(jià)格戰(zhàn),客戶關(guān)系管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。**學(xué)員親身體驗(yàn),在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí),使學(xué)員既體驗(yàn)了經(jīng)營樂趣,又獲得大量知識(shí)。

課程時(shí)間   2天

課程對(duì)象   企業(yè)中高層經(jīng)理、市場營銷人員、財(cái)務(wù)人員

模擬課程涵蓋基本內(nèi)容:

1.市場導(dǎo)向的戰(zhàn)略計(jì)劃

   1)分析市場機(jī)會(huì)

   2)開發(fā)營銷戰(zhàn)略

2.營銷環(huán)境掃描與分析

3.市場細(xì)分并確定目標(biāo)市場

4.目標(biāo)客戶的細(xì)分與選擇

5.產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略

   1)開發(fā)新的市場產(chǎn)品

   2)產(chǎn)品生命周期中的定位戰(zhàn)略

6.制定營銷決策

   1)產(chǎn)品組合與市場組合

   2)產(chǎn)品定價(jià)策略。介紹常見的產(chǎn)品定價(jià)策略以及對(duì)整體戰(zhàn)略的影響。

7.營銷方案

   1)廣告投入與營銷分析

   2)合作與競爭。

8.大客戶營銷及客戶關(guān)系管理(CRM)

9.銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

1
.銷售團(tuán)隊(duì)的管理


培訓(xùn)日程安排:

  **天

  
8:3

9:3
  沙盤介紹、競爭規(guī)則講解

  
9:3
—1


  打造團(tuán)隊(duì)、成立公司

   1


—1
:3
  制定長期營銷發(fā)展戰(zhàn)略

   1
:3
—11:

  召開**期經(jīng)營決策會(huì)議

   11:

—11:3
  確定產(chǎn)品組合及市場組合

   11:3
—12:

  市場營銷

   12:

—13:

  午餐

   13:

—13:3
  財(cái)務(wù)結(jié)算、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)

   13:3
—14:

  第二期經(jīng)營決策會(huì)議

   14:

—14:3
  內(nèi)部資源調(diào)整

   14:2
—15:2
  新的市場定位及目標(biāo)市場產(chǎn)品定價(jià)

   15:2
—16:

  獲取訂單

   16:

—17:

財(cái)務(wù)核算、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)

第二天

  
8:3

9:

  第三期經(jīng)營決策會(huì)議

  
9:


9:3
  新市場環(huán)境分析

  
9:3
—1


  新產(chǎn)品研發(fā)策略制定

   1


—11:

  市場渠道選擇、市場投標(biāo)

   11:

—12:

  財(cái)務(wù)核算、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)

   12:

—13:

 午餐

   13:

—13:3
  第四期經(jīng)營決策會(huì)議

   13:3
—14:

  新的市場戰(zhàn)略、內(nèi)部資源優(yōu)化

   14:

—14:3
  獲取訂單

   14:2
—15:2
  財(cái)務(wù)核算

   15:2
—16:2
  學(xué)員討論、總經(jīng)理總結(jié)

   16:2
—17:

講師總評(píng)


 

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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力沙盤特訓(xùn)課程課程方式: 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)利用軍事沙盤的原理虛擬市場環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè),模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營,訓(xùn)練學(xué)員團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力。模擬企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略制定、市場分析、資源整合、運(yùn)營管理和財(cái)務(wù)管理等。通過學(xué)員親身體驗(yàn),學(xué)習(xí)以“人本”為基礎(chǔ)的執(zhí)行能力訓(xùn)練,開發(fā)學(xué)員執(zhí)行思維能力,掌握執(zhí)行必備的素質(zhì)、能力,了解執(zhí)行的基本行為,如何培養(yǎng)高效執(zhí)行的習(xí)慣等。在實(shí)戰(zhàn)的成

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