“從優(yōu)秀到卓越”

  培訓講師：李革增

講師背景：
李革增高級培訓師、實戰(zhàn)型培訓專家；清華大學、北京大學特聘培訓講師；深圳管理咨詢協(xié)會管理專家；外商投資協(xié)會培訓專家；中國企業(yè)聯(lián)合會顧問；香港光華管理學院客座教授；美國AITA認證國際職業(yè)培訓師；歐洲SKP機構高級管理顧問；企業(yè)家協(xié)會特聘培訓講 詳細>>

李革增
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“從優(yōu)秀到卓越”詳細內容

“從優(yōu)秀到卓越”

1、時間管理

    一項國際調查表明：一位糟糕的經(jīng)理與一位高效的經(jīng)理工作效率相差可達10倍以上。你的經(jīng)理是忙亂的經(jīng)理還是高效的經(jīng)理呢？

訓練摘要：時間管理的原則；時間管理規(guī)劃；時間管理的改進方法。

2、溝通藝術

　　管理上有一個知名的雙50%，即經(jīng)理人50%以上的時間用在了溝通上，如開會、談判、指示、評估。可是，工作中的50%以上的障礙都是在溝通中產(chǎn)生的，一個溝通不好的經(jīng)理人，你能寄希望他領導好一隊人嗎？做好工作嗎？

訓練摘要：溝通對象分析；溝通的三種方式；與上下級溝通的技能；

3、 目標管理

   為什么有的公司“一千個人，兩千條心”，為什么目標變來變去，為什么計劃趕不上變化，為什么下屬們對目標不滿，如何解決？

　 訓練摘要：目標管理的原則；設定目標的步驟；如何建立目標體系圖；目標的執(zhí)行；

4、激勵管理

   加薪、晉升等等當然是激勵下屬的“當家菜”，可是絕大多數(shù)經(jīng)理是無權決定下屬的加薪、晉升等方面的，難道他們在激勵下屬上就無事可做了嗎？

訓練摘要：激勵是什么；激勵的分析；激勵的策略；動態(tài)激勵、靜態(tài)激勵。

5、績效管理

　 為什么績效評估難搞，為什么考核往往難以量化；作為一位職業(yè)經(jīng)理自己扮演什么角色才能使績效評估起到發(fā)展員工績效的目標。

訓練摘要：績效循環(huán)；如何設定績效標準；如何使績效標準量化；主基二元法與平衡計分卡。

6、領導

　 很簡單，領導并不是說你被任命或坐在某個位置上，背后不服你的人多的是，只有具有影響力，讓別人心悅誠服地追隨你才是領導。

　 訓練摘要：權力戒律；幾種領導風格；下屬發(fā)展的四個階段；不同領導風格對不同下屬的應用。

7、授權

   為什么你整天忙得焦頭爛額，下屬反而說你不授權？許多經(jīng)理都說自己想授權，但是下屬能力不夠，真是如此嗎？

訓練摘要：授權的四種類型；授權的五個原則；建立授權“約定”。

8、團隊管理

   將500個土豆裝在一只麻袋里，是什么呢？只不過成了一麻袋土豆罷了，土豆之間沒有任何關系。一盤散沙的隊伍，沒有團隊精神的隊伍，只不過在一起上班罷了，并沒有形成一只團隊。那么，職業(yè)經(jīng)理如何發(fā)展一支團隊呢？

　 訓練摘要：對團隊的幾個誤解；團隊角色；組織角色與團隊角色；處理團隊沖突的幾種方式

9、創(chuàng)新管理

   市場競爭越來越激烈 我們只有不斷求新、求變才能取得更多的競爭優(yōu)勢

訓練摘要：什么是創(chuàng)新管理、如何創(chuàng)新、創(chuàng)新的誤區(qū)是什么？

10、企業(yè)文化管理

   任何一個公司的發(fā)展從優(yōu)秀到卓越從根本上講是公司企業(yè)文化的形成和發(fā)展的固化過程，因而作為一個合格的職業(yè)經(jīng)理人一定要有企業(yè)文化的觀念和意識。

訓練摘要：什么是企業(yè)文化；企業(yè)文化的作用；如何培養(yǎng)、推動公司企業(yè)文化的建立和發(fā)展。

11、管理角色認知及其它要注意的幾個管理誤區(qū)

    如果在足球場上，后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置，這支球隊能贏嗎?我們企業(yè)這支隊伍，象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎？

 

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