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惠普人才之道——企業(yè)核心人才管理秘笈

培訓(xùn)講師：郭崇華

講師背景：
講師姓名：郭崇華職業(yè)背景原中國(guó)惠普人力資源開(kāi)發(fā)部經(jīng)理、惠普培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理；創(chuàng)辦惠普IT管理學(xué)院并參與創(chuàng)辦惠普商學(xué)院；長(zhǎng)達(dá)近20年的跨國(guó)企業(yè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。郭崇華具有人力資源開(kāi)發(fā)與管理領(lǐng)域的五個(gè)第一：第一個(gè)立足在中國(guó)本土的中國(guó)惠普優(yōu) 詳細(xì)>>

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惠普人才之道——企業(yè)核心人才管理秘笈詳細(xì)內(nèi)容

惠普人才之道——企業(yè)核心人才管理秘笈
一、優(yōu)才規(guī)劃（PLANNING）——儲(chǔ)備骨干人才之道
**對(duì)企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵人力資源能力進(jìn)行嚴(yán)格的分析，企業(yè)能夠?qū)ο芰Σ罹嗨钑r(shí)間作出精確的預(yù)測(cè)，以便企業(yè)在實(shí)施新戰(zhàn)略時(shí)剛好獲取必需的技能、知識(shí)、行為。
核心內(nèi)容：優(yōu)才管理觀優(yōu)才需求規(guī)劃優(yōu)才管理流程（7步法）
重要觀點(diǎn)：
“蜀中無(wú)大將、廖化做先鋒”的現(xiàn)代啟示—“養(yǎng)兵千日、用在一時(shí)”；
將未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略“翻譯”成現(xiàn)在可培養(yǎng)的人才“屬性”（技能、知識(shí)、行為）；
“沒(méi)有比較，就沒(méi)有鑒別”—揭示人才核心競(jìng)爭(zhēng)力、明確公司骨干標(biāo)準(zhǔn)；
“預(yù)，則立；不預(yù)，則廢”—骨干人才數(shù)量預(yù)測(cè)。

二、賽馬識(shí)才（IDENTIFYING）——?jiǎng)澐秩瞬诺摹翱?jī)效-潛力”模型
業(yè)績(jī)管理是對(duì)員工進(jìn)行有效的區(qū)分并加以區(qū)別對(duì)待，以便大程度體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、識(shí)別骨干人才的目的。按業(yè)績(jī)和潛力劃分，分別對(duì)應(yīng)出乘客型員工、俗手型員工、種子型員工、金牛型員工、明星型員工五種類(lèi)型員工，并分別采取相對(duì)應(yīng)的管理措施。
核心內(nèi)容：人才組合分析模型優(yōu)才的內(nèi)在價(jià)值評(píng)估優(yōu)才的市場(chǎng)價(jià)值評(píng)估
重要觀點(diǎn)：
乘客型員工給予警告、俗手型員工重在績(jī)效、種子型員工進(jìn)行栽培、金牛型員工愛(ài)護(hù)有加、明星型員工必須挽留；
對(duì)“種子”和“明星”型員工的培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)“三子”：壓擔(dān)子、練膽子、爭(zhēng)面子。

三、個(gè)性化培養(yǎng)（PERSONALLY CULTIVATING）——多管齊下栽培骨干
優(yōu)才培養(yǎng)體系與普通員工培訓(xùn)的主要區(qū)別在于個(gè)性化和多樣化，包括優(yōu)才培養(yǎng)體系的設(shè)計(jì)、干中學(xué)項(xiàng)目的追蹤、高管與骨干的“良師益友”關(guān)系建立，以及骨干與其主管經(jīng)理的教練關(guān)系，特別是二者如何有效溝通、建立骨干個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃（IDP）。
核心內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)計(jì)劃 360度領(lǐng)導(dǎo)力差距分析運(yùn)用6σ評(píng)估經(jīng)理計(jì)劃質(zhì)量
重要觀點(diǎn)：
優(yōu)才培養(yǎng)體系強(qiáng)調(diào)目標(biāo)、群體、路徑、手段、時(shí)間、流程、組織、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一；
干中學(xué)項(xiàng)目體現(xiàn)“實(shí)踐出真知”、“路遙知馬力、日就見(jiàn)人心”的培養(yǎng)理念；
“良師益友”關(guān)系體現(xiàn)“聽(tīng)君一席話、勝讀十念書(shū)”的培養(yǎng)理念；
制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃體現(xiàn)“有志者，事竟成”、“謀事在人、成事在天”的培養(yǎng)理念。

四、評(píng)估改進(jìn)（EVALUATION）——優(yōu)才招用育留評(píng)估指標(biāo)：一個(gè)不能少
能否有效評(píng)估優(yōu)才管理的好壞，直接影響到對(duì)優(yōu)才項(xiàng)目投資回報(bào)率（ROI）的評(píng)估、高層主管的支持、招用育留策略的修正。完整的指標(biāo)體系包括優(yōu)才選拔指標(biāo)（5個(gè)）、優(yōu)才績(jī)效指標(biāo)（2個(gè)）、優(yōu)才發(fā)展指標(biāo)（5個(gè)）、優(yōu)才領(lǐng)導(dǎo)力指標(biāo)（4個(gè)）、優(yōu)才挽留指標(biāo)（2個(gè)）。
核心內(nèi)容：優(yōu)才挽留審計(jì) 留才措施分析與設(shè)計(jì) 員工忠誠(chéng)度維護(hù)
重要觀點(diǎn)：
指標(biāo)選擇和設(shè)計(jì)應(yīng)考慮國(guó)情、行業(yè)特點(diǎn)、組織氛圍；
指標(biāo)設(shè)定要考慮企業(yè)內(nèi)部（或外部）可資比較的對(duì)象（群體）才有意義；
指標(biāo)設(shè)計(jì)要盡可能“顆粒化”到組織的低層級(jí)的骨干員工才能充分暴露優(yōu)才問(wèn)題。

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