演講口才與溝通能力的發(fā)揮
演講口才與溝通能力的發(fā)揮詳細(xì)內(nèi)容
演講口才與溝通能力的發(fā)揮
**節(jié)
自信與口才 帶著畏懼感演講,張口就說;順其自然地發(fā)揮自己的潛能;說出自己的特色,用形象化的語言,給人留下不可磨滅的印象。
第二節(jié)
場(chǎng)景特色的再現(xiàn) 簡短、清晰、明確的表達(dá)自己的思想;畫面般語言將場(chǎng)景再現(xiàn);抓住主題說,避免羅嗦;運(yùn)用自己的特色,增強(qiáng)語言感染力。
第三節(jié)
激情與演講技巧 提升演講激情,熱情的講話;用好情景語言,用感性化的語言,客觀的表達(dá);提高講話感染力,增強(qiáng)講話吸引力。
第四節(jié)
說明情況的技巧 走出講話的誤區(qū),——把深?yuàn)W的事講述的通俗易懂;把枯燥的描述的生動(dòng)形象;成為自己專業(yè)領(lǐng)域中的真正講師。
第五節(jié)
魔力魅力與魄力 運(yùn)用魔力魅力與魄力,增強(qiáng)演講號(hào)召力;注重細(xì)節(jié),促使人們?nèi)バ袆?dòng),克服講大話、空話的習(xí)慣;提高他人對(duì)你的信任。
第六節(jié)
訓(xùn)練即席演說能力 即興演說,隨時(shí)隨地思考;有應(yīng)對(duì)突如其來的尷尬局面的能力。提高對(duì)人、對(duì)事的觀察力;輕松冷靜應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合及話題。
第七節(jié)
交際溝通意識(shí) 人際交往的特效原則;增強(qiáng)個(gè)人魅力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;提升溝通能力,增強(qiáng)個(gè)人號(hào)召力;贏得同事、客戶信賴。
(1)交往藝術(shù) 與人和諧相處的三大法寶:
低位、肯定與尊重。
(2)溝通秘訣 談話中的聆聽藝術(shù);有效的溝通,巧妙的表達(dá);迅速找到對(duì)方感興趣的話題;成為優(yōu)美演說家的訣竅。
李全春老師的其它課程
——由中國現(xiàn)代化管理科學(xué)院終生院士李全春老師講授 一、領(lǐng)導(dǎo)、管理者的心理、智慧、言行模式: 1、我是誰? 2、低位容納法。 3、集思廣益法。 二、領(lǐng)導(dǎo)、管理心態(tài): 1、建立自信?! ?、保持好奇。 3、完全開放管理?! ∪?、工作平衡術(shù): 1、找出缺少部分。2、彌補(bǔ)缺少部分會(huì)有什么效果? 3、改變工作,具體怎么做?4、工作的幾個(gè)部分哪個(gè)是
講師:李全春詳情
管理者家庭心理顧問內(nèi)訓(xùn) 01.01
為全面提高家庭成員的素質(zhì),曾強(qiáng)健康水平,加強(qiáng)免疫功能,充分發(fā)揮自身的潛能,使個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成,家庭和睦幸福,真正體現(xiàn)生活的樂趣?! 〗?jīng)全春心理咨詢所(甲方)與家庭(乙方)協(xié)商簽定如下服務(wù)事項(xiàng): 一、甲方為乙方提供心身保健服務(wù):包括情緒穩(wěn)定的調(diào)理,心理障礙的排除,心理疾病的治療;各種心身疾病,身心疑難雜癥的食療、手療、足療、氣療、心療、意療、穴療、
講師:李全春詳情
一、主宰情緒: 1、承認(rèn)情緒、接納欲望。 2、主觀與客觀的協(xié)調(diào)?! ?、自由放松法?! ?、平衡術(shù)。 二、生活觀念: 1、熱情的態(tài)度。 2、寬容的胸懷?! ?、低下的位置?! ?、欣賞的眼光?! ∪⒚鎸?duì)不公怎么辦: 1、轉(zhuǎn)變角度看?! ?、存在即有合理性?! ?、忽略效應(yīng)?! ?、一把鹽放在海洋中?! ∷摹⑵咔榱『推咔榱尾。骸 ?
講師:李全春詳情
一、自主本質(zhì)說:是需要、潛能,力量無窮?! ?、有需要就會(huì)爭取、拼搏?! ?、是能量潛藏,自然要發(fā)揮?! ?、爭取發(fā)揮,力量無比,創(chuàng)造奇跡?! 《?、需要會(huì)提升:認(rèn)識(shí)——探索——再認(rèn)識(shí)——再探索 1、認(rèn)識(shí)是固守——管理 2、探索是創(chuàng)新——管理 三、管理手段:簡單——把握——自主 1、簡單——只抓緊抓好綱 2、把握——方向——目標(biāo) 3、自主——支
講師:李全春詳情
管理者自主心能的訣竅內(nèi)訓(xùn) 01.01
自主心能系統(tǒng)工程 部分:自主理念 第二部分:精神體操 第三部分:神意技術(shù) 第四部分:感悟心靈 第五部分:心生潛能 部分:自主理念 一、自主是人生的本質(zhì) 1、人的成長發(fā)展過程,其實(shí)就是爭取自主的過程 2、我是誰? 3、掌握事物運(yùn)行總規(guī)律,順應(yīng)自然 4、先知先覺,和諧生活 1、人的成長發(fā)展過程,其實(shí)就是爭取自主的過程 (1)學(xué)習(xí)的目
講師:李全春詳情
一、內(nèi)容簡介: 自主是人生的本質(zhì),即人的學(xué)習(xí)、工作、生活中的一切都可以自己支配、自己駕馭、自己把握、自己主宰。自主的關(guān)鍵是用心主情。駕馭了自己的情緒,就能支配了自己的行為,就能有良好的心境,就能有超常的思維能力,就能表現(xiàn)出創(chuàng)造性的智慧;就能增強(qiáng)免疫力,就能增強(qiáng)活力,就能增強(qiáng)創(chuàng)造力,無論工作、學(xué)習(xí)都能出優(yōu)良成績?! 《⒋缶V: 1、人生的本質(zhì)——自主(
講師:李全春詳情
員工EAP心理輔導(dǎo) 01.01
一、心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮: 1、良好心態(tài)來源于平穩(wěn)的情緒?! ?、不良情緒來源于過大的壓力?! ?、良好心態(tài)來源于個(gè)人良好的心理素質(zhì)?! 《?、心理壓力: 1、工作(外在型)壓力:個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、工作業(yè)績等?! ?、潛在(背景式)壓力:婚姻、家庭教育、親戚關(guān)系,不良嗜好?! ∪煞N過大壓力合圍造成的后果: 1、懶散而缺勤 2、無進(jìn)取
講師:李全春詳情
領(lǐng)導(dǎo)管理才能訓(xùn)練 01.01
領(lǐng)導(dǎo)、管理者的心理、智慧、言行模式:1、我是誰?2、低位容納法。3、集思廣益法。二、領(lǐng)導(dǎo)、管理心態(tài):1、建立自信。2、保持好奇。3、完全開放管理。三、工作平衡術(shù):1、找出缺少部分。2、彌補(bǔ)缺少部分會(huì)有什么效果?3、改變工作,具體怎么做?4、工作的幾個(gè)部分哪個(gè)是支撐點(diǎn),哪個(gè)是杠桿?5、行動(dòng)計(jì)劃。6、承諾和責(zé)任。四、習(xí)慣成功法:1、支持下屬建立良好習(xí)慣。2、現(xiàn)在
講師:李全春詳情
管理者自主心能的訣竅 01.01
自主心能系統(tǒng)工程部分:自主理念第二部分:精神體操第三部分:神意技術(shù)第四部分:感悟心靈第五部分:心生潛能部分:自主理念一、自主是人生的本質(zhì)1、人的成長發(fā)展過程,其實(shí)就是爭取自主的過程2、我是誰?3、掌握事物運(yùn)行總規(guī)律,順應(yīng)自然4、先知先覺,和諧生活1、人的成長發(fā)展過程,其實(shí)就是爭取自主的過程(1)學(xué)習(xí)的目的(2)工作的方法(3)人際交往的沖突(4)衣食住行的操
講師:李全春詳情
自主創(chuàng)新、開發(fā)潛能 01.01
1、人生的本質(zhì)——自主(本能)。學(xué)習(xí):自主學(xué)習(xí)——積極主動(dòng)性。自己的方法,自己的結(jié)論,共同的目的。工作:自主創(chuàng)新——不斷思考、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷改進(jìn)、不斷更新、不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷加強(qiáng)、不斷前進(jìn)。生活:自主人生——生活在當(dāng)?shù)貢r(shí)間、生活在眼前,但有目標(biāo),有方向;生活有自己的方式。2、自主秘訣——用心主情(途徑)。用心:心理是客觀存在,要尊重。情緒:是自己的真實(shí)
講師:李全春詳情
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