《班組長能力訓(xùn)練與現(xiàn)場管理實務(wù)》

  培訓(xùn)講師:朱建農(nóng)

講師背景:
朱建農(nóng)老師?浙江大學(xué)EMBA?浙江省培訓(xùn)師協(xié)會副會長?實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、管理培訓(xùn)講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心首席指導(dǎo)師?杭州久盛管理咨詢集團高級咨詢師?浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會副理事長高級管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓(xùn)咨詢機構(gòu)特聘專家【 詳細>>

朱建農(nóng)
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《班組長能力訓(xùn)練與現(xiàn)場管理實務(wù)》詳細內(nèi)容

《班組長能力訓(xùn)練與現(xiàn)場管理實務(wù)》

〖課程大綱〗

**講 班組長應(yīng)有的認識

1、 你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎?

2、 你所在部門的作用和定位清楚嗎?

3、 班組長的地位和作用有哪些?

4、 班組管理的職責(zé)是什么?

5、 班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換

6、 優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求

7、 討論:目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么?應(yīng)如何解決?


第二講  班組日常現(xiàn)場管理實務(wù)

1、 中小企業(yè)管理的現(xiàn)狀

2、 中小企業(yè)管理的難點是什么?

3、 何謂管理?如何理解管理?

4、 日常管理工作內(nèi)容

5、 管理的“三現(xiàn)”原則

6、 現(xiàn)場管理的九個化

7、 現(xiàn)場管理考核的八個率

8、 班組長一日工作概要

l 生產(chǎn)計劃確認(型號、數(shù)量、材料、工藝、品質(zhì)首檢等)

l 工作安排(人員、設(shè)備等)

l 品質(zhì)巡檢及記錄確認

l 4M1E(人、機、料、法、環(huán))異常應(yīng)對

l 現(xiàn)場指導(dǎo)、工作聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)

l 當(dāng)日工作總結(jié)(必要時召開班后會)

9、 班組長每天十五問

10、 班前、班后工作交接

l 交接班內(nèi)容

l 交接班程序

11、 班前會

l 班前會的目的和意義

l 班前會的形式 

l 班前會的流程和內(nèi)容

l 班前會注意事項

l **班前會打造團隊意識

l 班前會與企業(yè)文化


第三講  現(xiàn)場精細化管理

1、現(xiàn)場管理的實用工具--6S管理

l 什么是6S管理

l 6S推進實務(wù)

2、如何進行現(xiàn)場目視化管理

3、如何導(dǎo)入現(xiàn)場看板管理


第四講  班組長應(yīng)掌握的常用管理工具

1、 發(fā)現(xiàn)問題的手法與5個為什么

2、 管理的核心方法:PDCA循環(huán)

3、 分析與確認問題的方法:5W2H原則、因果分析圖(魚刺圖)

4、 班組目標(biāo)管理

5、 班組管理中的時間管理


第五講  如何打造高效執(zhí)行力

1、您有高效執(zhí)行的氛圍或企業(yè)文化嗎?

2、結(jié)果導(dǎo)向而非任務(wù)導(dǎo)向

3、人們只做你要檢查的

4、消除執(zhí)行中的五大陋習(xí)

5、高效執(zhí)行的四十八字真經(jīng)

 

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制造業(yè)的高效質(zhì)量管理〖課程大綱〗第一講質(zhì)量管理基礎(chǔ):精益管理思想1.粗放管理與精益管理?小農(nóng)經(jīng)濟思想:一人完成全部生產(chǎn)?大工業(yè)化生產(chǎn):團隊工作,共同完成一件產(chǎn)品2.客戶關(guān)注焦點?質(zhì)量、價格、交期3.什么是精益思想??消除一切浪費?提高效率?價值導(dǎo)向4.豐田的精益質(zhì)量管理?符合客戶需求?品管思想的變革?品管目視化?把握工程管理狀態(tài)?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?淡化檢查

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