員工輔導(dǎo)與有效激勵(lì)

  培訓(xùn)講師:王雷軍

講師背景:
銀行資深管理講師--王雷軍【講師背景】企業(yè)管理和金融學(xué)雙碩士國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)人力資源管理師國(guó)家人力資源高級(jí)經(jīng)濟(jì)師國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢(xún)師美國(guó)(ACI)注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師近20年的HR從業(yè)經(jīng)歷,10多年大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理工 詳細(xì)>>

王雷軍
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員工輔導(dǎo)與有效激勵(lì)詳細(xì)內(nèi)容

員工輔導(dǎo)與有效激勵(lì)

**講  管理者的自我認(rèn)知

一、管理者的角色定位

二、管理者的職責(zé)定位

    三、管理者的管理方式

四、管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

五、管理者的性格測(cè)試

六、管理者的性格分析

    第二講  員工輔導(dǎo)的深度認(rèn)知

一、什么是員工輔導(dǎo)

二、員工輔導(dǎo)的益處

    輔導(dǎo)對(duì)企業(yè)的益處

    輔導(dǎo)對(duì)管理者的益處

    輔導(dǎo)對(duì)員工的益處

三、員工的職業(yè)定位

四、員工輔導(dǎo)的過(guò)程

1、成長(zhǎng)模型GROWAY

2、員工輔導(dǎo)的步驟

觀察 

評(píng)估 

計(jì)劃 

業(yè)績(jī)的談話(huà)輔導(dǎo) 

制定目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃 

協(xié)助他們解決問(wèn)題 

結(jié)果檢查和反饋

3、不同發(fā)展階段下屬輔導(dǎo)的要點(diǎn)

五、如何提升工作績(jī)效

情境模擬:如何制訂工作計(jì)劃

情境模擬:如何提高計(jì)劃完成率

情境模擬:如何做好執(zhí)行中的輔導(dǎo)

情境模擬:如何對(duì)待員工所犯的錯(cuò)誤

情境模擬:如何進(jìn)行績(jī)效面談

情境模擬:如何制訂改進(jìn)計(jì)劃

五、不同類(lèi)型員工的輔導(dǎo)方法

    指揮式方法及其特點(diǎn)

    說(shuō)服式方法及其特點(diǎn)

支持式方法及其特點(diǎn)

授權(quán)式方法及其特點(diǎn)

    要點(diǎn)總結(jié):如何根據(jù)下屬特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)方法

第三講  員工激勵(lì)的意義

一、激勵(lì)的目的

    案例:?jiǎn)T工的需求

二、激勵(lì)的機(jī)制

    愿景激勵(lì)

過(guò)程激勵(lì)

機(jī)制激勵(lì)

三、激勵(lì)的原則

    公平原則

    清晰原則

    針對(duì)原則

及時(shí)原則

    剛性原則

四、激勵(lì)的誤區(qū)

第四講  員工激勵(lì)的措施

一、激勵(lì)方法如何產(chǎn)生效果

1、案例分析:如何運(yùn)用金錢(qián)激勵(lì)

2、案例分析:如何運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)

3、案例分析:如何運(yùn)用授權(quán)激勵(lì)

4、案例分析:如何運(yùn)用參與激勵(lì)

5、案例分析:如何運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)

6、案例分析:如何運(yùn)用贊美激勵(lì)

7、案例分析:如何運(yùn)用情感激勵(lì)

8、案例分析:如何運(yùn)用榜樣激勵(lì)

總結(jié):心理學(xué)在激勵(lì)中的運(yùn)用

二、如何激勵(lì)不同的下屬

1、不同表現(xiàn)員工的激勵(lì)措施

2、不同業(yè)績(jī)員工的激勵(lì)措施

3、不同階段員工的激勵(lì)措施

4、不同性格員工的激勵(lì)措施

三、激勵(lì)獎(jiǎng)懲措施的具體運(yùn)用

課程回顧與總結(jié)

 

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