年末薪酬調整策略與年終績效考核

  培訓講師:張國良

講師背景:
實戰(zhàn)型管理培訓師張國良簡介.管理學碩士.實戰(zhàn)型人力資源專家.清華大學職業(yè)經理人訓練中心特聘講師.北京大學總裁班特聘講師.第八屆中國企業(yè)教育百強人力資源專業(yè)十佳培訓師.PTT國際認證高級講師.行動成功名師\名仕領袖學院核心講師.CQC(中國進 詳細>>

張國良
    課程咨詢電話:

年末薪酬調整策略與年終績效考核詳細內容

年末薪酬調整策略與年終績效考核

**講 年終薪酬調整常見誤區(qū)與調薪原則


1、案例:年終調薪為什么會失???

2、年終調薪對企業(yè)管理的重要意義

3、年終薪酬調整策略基礎

4、年度績薪酬調整的原則

5、如何確定年終薪酬調整操作流程

   1)確定薪酬調整戰(zhàn)略

   2)確定薪酬預算 

   3)內外部薪酬調整調查分析 

   4)對崗位進行再評估

   5)調整薪級表

   6)調整薪酬標準

   7)薪酬調整溝通與套算

第二講 年終薪酬調整的實施策略


1、薪酬水平調整 

2、薪酬結構調整

3、付薪要素調整 

4、薪酬模式調整

5、整體薪酬調整與個別薪酬調整

6、確定薪酬調整成功的三個指標 

實戰(zhàn)案例:如何進行薪酬調整

第三講:年終獎的分配管理


1、年終獎金分配總額設計

2、不同類型員工年終獎金發(fā)放系數(shù)及比例設計

3、年終獎金的發(fā)放策略及年終獎金評價體系的建立 

4、獎金分配及發(fā)放沖突及異議管理

5、績效獎金分配管理實戰(zhàn)模擬

第四講  年終績效考核的概念導入與常見誤區(qū)

1、案例:年終績效考核為什么會失敗? 

2、年終績效考核對企業(yè)管理的重要意義

3、年終績效考核與平時考核的區(qū)別     

4、年度績效考核常見的問題及失敗的原因

5、年度績效考核需要的準備事項       

6、年度績效考核具體實施步驟及相關表單

7、舉例某公司的年度績效考核的具體流程和方法

第五講:年度績效考核策略

1、平時有績效考核的,其結果如何與年度績效考核掛鉤   

2、沒有平時績效考核的,年度如何做?

3、公司有完整的績效管理體系,年底的績效考核又將如何操作?

4、考核結果如何有效運用?基于態(tài)度、能力與業(yè)績的結果如何與培訓、加薪、獎金、崗位晉升掛鉤?

5、如何處理末位淘汰及強行比例分布    

6、如何處理績效投訴

第六講:年終績效面談技巧


1、練習:一次糟糕的績效面談      

2、年終績效面談流程

3、年終績效面談主要內容及方法    

4、重點討論績效結果反饋技巧訓練

5、重點討論業(yè)績改善技巧訓練      

6、重點討論下輪績效計劃溝通技巧訓練

第七講:年終績效考核的目標制定

1、公司年度目標的確定                     

2、公司級KPI指標提取方法

3、公司KPI指標的分解                     

4、如何建立目標管理體系                 

5、各層級人員的年度考核方案設定           

6、年度考核的過程控制  

7、員工為何不愿接受挑戰(zhàn)性的目標           

8、實戰(zhàn)案例研討:目標制定中的上下博弈


 


 


 

張國良老師的其它課程

《卓越領導力》課程大綱【課程背景】在復雜多變充滿競爭的市場環(huán)境中,單純地依靠技術因素,資金實力或政治優(yōu)勢都無法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領導者如何最大限度地開發(fā)和利用人力資源。然而人力資源相對其它資源更有其獨特性,既可能成為資產,也可能成為負債。人力資源能否增值,關鍵在于領導者如何通過有效的領導方式,最大限度地提升下屬的績效和所屬的團隊績效,從而真

 講師:張國良詳情


《責任是金》課程大綱課程背景:針對問題:¨?老板:怎樣提升員工的責任感?¨?員工:我怎樣做才能有責任感?你或許還會碰到以下問題:¨?“員工沒有責任感,執(zhí)行力太差……”¨?“金融海嘯、經濟寒冬,我們究竟怎么過冬?為什么企業(yè)的競爭力這么差……”¨?“我說得已經很清楚,他們還是不能按質按量完成工作……”¨?“有些員工總是皮皮嗒嗒,做事總沒激情……”¨?“問題主要出

 講師:張國良詳情


《戰(zhàn)略性目標管理》課程大綱課程背景:企業(yè)沒有目標不能發(fā)展,部門沒有目標不能前進,個人沒有目標無法成功。每個企業(yè)、部門、個人每年都會有自己的目標。然而為什么有的公司“一千個人,兩千條心”?為什么目標變來變去?為什么計劃趕不上變化?為什么下屬們對目標不滿?如何解決?目標的關鍵在于完成,沒有完成的目標規(guī)劃得再好也只是紙上談兵。目標如何管理才能最大程度的達成呢?目標

 講師:張國良詳情


《職業(yè)化塑造與管理者角色認知》課程背景:往往企業(yè)關注員工的職業(yè)化水平,常常為員工的職業(yè)化不高苦惱,其實卻忽略管理者的職業(yè)化的修煉。殊不知,沒有職業(yè)化的管理者,就不會有職業(yè)化的員工。作為經理人您既是公司管理的執(zhí)行者,又是部門管理的推動者,是企業(yè)營運的關鍵所在,在公司管理中起著極為重要的作用。隨著企業(yè)的迅速發(fā)展,企業(yè)也從過去的人情化管理更多向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉化,

 講師:張國良詳情


《卓越績效管理模式構建》課程大綱課程目標:企業(yè)管理的根本就是追求績效!“績效管理”是企業(yè)管理的核心,可以為公司塑造高績效的企業(yè)文化、流程及高績效的團隊和個人,從而為公司不斷創(chuàng)造高效的業(yè)績。不過在實施過程中卻也暴露出諸多問題,有的企業(yè)實施效果并不理想。這到底是什么原因?我們應該如何解決這些問題?本課題重點回答下列問題:1、“績效管理”有無實施前提?如果有,是哪

 講師:張國良詳情


《薪酬設計與績效管理實戰(zhàn)訓練營》課程大綱課程背景:隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,企業(yè)現(xiàn)有的人力資源工作已經從傳統(tǒng)的人事管理階段,發(fā)展到了人力資本管理階段,企業(yè)必須要持續(xù)不斷的通過提高人力資本的收益率來提升企業(yè)的經營業(yè)績。在眾多提高人力資本收益率的方法中,薪酬設計和績效管理是兩大最主要的利器。但是反觀企業(yè)現(xiàn)有的薪酬設計和績效管理體系現(xiàn)狀卻不盡人意。2013年經國內一家

 講師:張國良詳情


《一體化薪酬設計》課程大綱課程背景:衡量一個企業(yè)的成功與否,不是規(guī)模、不是資金、不是技術、不是老板的戰(zhàn)略正確,而是員工的薪酬和滿意度。這是美國最近2年管理學大師提出的觀點。為什么我們的員工沒有工作激情?為什么我們總是留不住人才?我們應該付多少薪資才是合理?如何實現(xiàn)薪酬激勵效能最大化,使人力資本得到有效的發(fā)揮;如何建立對內滿足員工,對外又有競爭力的薪酬體系,這

 講師:張國良詳情


《員工輔導技能訓練》課程大綱【課程目標】?認識員工輔導?員工輔導的基本原則?員工業(yè)務輔導的技巧?在崗輔導的技能提升【課程對象】?公司中基層管理人員【授課方式】?講述+案例+互動+演練【課時】?1-2天,每天6小時【課程大綱】輔導員的角色認知1、輔導與員工成長2、案例:教練型領導3、討論:諸葛亮是不是一個好領導4、員工培養(yǎng)的三種形式?自我啟發(fā)?在崗輔導?脫產學

 講師:張國良詳情


《員工心理調控與壓力緩解》課程大綱課程背景:社會與企業(yè)在高速發(fā)展,競爭越來越激烈,現(xiàn)代社會壓力越來越大,員工的心理問題越來越多。如何轉化員工心理壓力,解決員工身心不適、身心疲倦、甚至及早發(fā)現(xiàn)嚴重的心理問題并預防極端的行為,創(chuàng)造一個積極工作與快樂工作的氛圍,這就是本課程的核心內容。課程目標:1)幫助學員正確認識壓力的形成與轉化2)幫助學員認識外在環(huán)境、內在特質

 講師:張國良詳情


《青年員工職業(yè)素養(yǎng)綜合能力提升》課程大綱一、課程背景:企業(yè)需要有價值的人才,需要業(yè)績卓越的員工。平庸和卓越的區(qū)別就在于是否具備職業(yè)化的素養(yǎng)。在眾多企業(yè),由于員工的職業(yè)理念及管理水平難以跟上,導致許多企業(yè)的發(fā)展受到瓶頸制約,最大的瓶頸就是職業(yè)化。中國的高等院校每年都培養(yǎng)數(shù)百萬大學生但鮮有高校與時俱進開設職業(yè)化教育課程,大學生在學校更多地學習本專業(yè)相關知識,但對

 講師:張國良詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有