企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的成本控制

  培訓講師:蔡林

講師背景:
蔡林老師?企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師?清華大學工商管理高級總裁班特約培訓講師?四川大學EMBA高管班客座教授、培訓講師?浙江大學繼續(xù)教育學院生產(chǎn)經(jīng)理人班特聘講師?培訓行業(yè)首屆全球500強華人講師之一?榮獲2010年度中國品牌講師稱 詳細>>

蔡林
    課程咨詢電話:

企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的成本控制詳細內(nèi)容

企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的成本控制
 

一、何謂現(xiàn)場管理

1、現(xiàn)場管理的基本內(nèi)容

2、現(xiàn)場管理的基本原則

二、現(xiàn)場管理人員效率化必備意識

1、現(xiàn)代生產(chǎn)管理發(fā)展趨勢

2、生產(chǎn)活動的目的與意義

3、效率意識

4、問題意識與改善意識 

8、生產(chǎn)效率的衡量指標

三、現(xiàn)場管理人員必備的成本思維

1)        成本、利潤及成本壓縮的認知

2)        現(xiàn)代成本管理體系的構(gòu)成

3)        思考成本的兩個關(guān)鍵問題

4)        戰(zhàn)略成本的思維方式

5)        如何進行價值鏈的分析

6)        企業(yè)中的成本陷阱有哪些

三、現(xiàn)場成本降低的操作思路(本環(huán)節(jié)結(jié)合企業(yè)實際問題進行)

1)        尋找工廠浪費與低效率

2)        分析成本提高的原因

3)        制定成本因素改進計劃

4)        壓縮工廠成本的分析工具

5)        流程分析法、魚骨圖分析法

6)        頭腦風暴法、柏拉圖分析法

☆  舉例說明

四、企業(yè)各環(huán)節(jié)中常見的浪費(本章節(jié)需要了解情況實際情況后確定)

綜合運用以上工具,尋找各環(huán)節(jié)的浪費

六、、工廠成本壓縮常用實戰(zhàn)措施(本章節(jié)可以依據(jù)企業(yè)實際情況調(diào)整)

1)        如何改進作業(yè)流程壓縮成本?

2)        如何優(yōu)化平面布局壓縮成本?

3)        如何平衡作業(yè)方式壓縮成本?

4)        如何分析作業(yè)動作壓縮成本?

5)        如何改善產(chǎn)品搬運壓縮成本?

6)        如何分析人機配合壓縮成本?

7)        案例分析——

七、現(xiàn)場如何開展成本減低項目

1)        如何進行動員和組織準備

2)        怎樣開展成本診斷和分析

3)        成本壓縮怎樣實施和推進

4)        成本差異怎樣監(jiān)控和鞏固

5)        成本壓縮怎樣改進和提高

☆  案例:XX公司的經(jīng)營抉擇

【課程日程安排】

 

1、 培訓前一天下午:

21、安排老師和企業(yè)負責人培訓負責人、做深入交流

2.2、安排老師按工序參觀生產(chǎn)制造現(xiàn)場

2.3、老師和核心生產(chǎn)管理人員訪談或座談一次(具體視企業(yè)情況安排)

2、晚上老師依據(jù)交流及調(diào)研的情況調(diào)整培訓內(nèi)容

3、每天培訓結(jié)束后安排30分鐘,為學員答疑


 

蔡林老師的其它課程

?同樣是經(jīng)理人,為什么有人在工作中得心應(yīng)手,有的人忙得焦頭爛額,卻一事無成!?為什么經(jīng)理總是抱怨員工不聽話,越來越難管!而員工卻抱怨經(jīng)理不懂管理、亂彈琴!?為什么管理課程聽了不少,很多經(jīng)典的理論都爛記于心,但是,回到工作中卻不知道從何做起?…………——之所以上述情景(甚至還有更多的情景)會在您或您的經(jīng)理中反復(fù)出現(xiàn)!是因為您或您的經(jīng)理沒有悟到如何把管理理論真正

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《卓越班組長管理技能提升訓練》——角色認知與溝通技巧【課程背景】:班組長是企業(yè)組織中一線直接帶兵打仗的人,公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者,班組長的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團隊素質(zhì)。班組長所處的地位是“兵頭將尾”,他在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶及樞紐作用,作為生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者,班組長的素質(zhì)高低及管理水平高低極大的影響

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從技術(shù)到管理【課程背景】:中國企業(yè)95以上的中基層主管都是從技術(shù)能力比較強的人員中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細節(jié);認真幫助下屬可是他們并不買賬;凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔責任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導團隊,

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《從專業(yè)人才走向管理》課程大綱:第一講怎樣學習這門課程1.學與思的結(jié)合2.有容乃大3.投入的態(tài)度第二講課程綱要及結(jié)構(gòu)1.課程主要內(nèi)容2.專業(yè)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景3.專業(yè)人員與管理人員的特質(zhì)區(qū)別4.專業(yè)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的四大障礙第三講管理者的PODC(一)1.管理者的基本概念2.不同管理層所具備的技能3.管理中的計劃第四講管理者的PODC(二)1.管理中

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情境領(lǐng)導培訓課程課程介紹本課程是美國領(lǐng)導力中心的版權(quán)課程。這是一門新穎的管理技能提升課程。本課程在世界上流行了四十年,已有超過2000萬名職業(yè)經(jīng)理人接受過這門課程的培訓。全球五百強都將這門課程作為提高主管管理技能及其領(lǐng)導力的必修課。蔡老師的多年教學經(jīng)驗,使得這門課程更加適應(yīng)中國學員的需求。他講授的情境領(lǐng)導不僅是介紹領(lǐng)導力模型,更重要的傳授怎樣將它應(yīng)用到管理過

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成本壓縮,工廠淘金——制造型企業(yè)成本管理和控制——微利時代已到來,中國企業(yè)如何提升利潤空間?——全球性金融危機,中國企業(yè)如何才能壓縮成本?——學習國際成本壓縮成功經(jīng)驗,開源節(jié)流兩不誤!成本!…成本!…關(guān)鍵就是成本!隨著全球金融危機逐漸影響著實體經(jīng)濟,國內(nèi)企業(yè)在國際國內(nèi)兩個市場都面臨日益激烈的競爭,中國產(chǎn)品基于低人力成本和高關(guān)稅壁壘的競爭優(yōu)勢正逐漸消失,粗放式

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《制造型企業(yè)中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升》【課程收益】生產(chǎn)制造型企業(yè)的中層管理干部因為牽涉到生產(chǎn)管理,所有有著不同于其他類型企業(yè)的管理內(nèi)容及手法,本課程結(jié)合生產(chǎn)管理的特性,詳細剖析了制造業(yè)管理著作為一個中層干部的多個角色,掌握有關(guān)中層干部的管理技巧,讓學員學習后能運用到管理工作;同時讓學員樹立中層管理干部積極向上的工作態(tài)度,充滿信心從事管理工作,從而提高企

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“現(xiàn)代管理學之父”彼得·德魯克說:“企業(yè)家就是做兩件事,一是營銷,二是削減成本,其他都可以不做。”成本問題已上升到戰(zhàn)略高度,成本的高低決定了企業(yè)存活的時間長短2008年,全球金融危機、經(jīng)濟危機、人民幣升值、出口環(huán)境惡化以及新《勞動合同法》的實施,導致中國制造業(yè)生產(chǎn)成本急劇上升,低成本優(yōu)勢喪失,眾多制造業(yè)企業(yè)忍受著“刀片利潤”的折磨,不堪重負。據(jù)權(quán)威調(diào)查,僅上

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課程名稱:《突破瓶頸·利潤倍增》(6小時)【課程說明】:企業(yè)面對激烈競爭及少量多樣、快速變化的市場需求,傳統(tǒng)的大批量生產(chǎn)方式已無法滿足市場的需要。如何適時適量的生產(chǎn),同時又能削減庫存,消除不必要的人力、時間及物料的浪費,已成為生產(chǎn)者急需解決的問題。一種好的生產(chǎn)方式不僅能克服大批量生產(chǎn)方式及庫存問題,并能迅速找出生產(chǎn)作業(yè)的隱蔽弊端,提高企業(yè)競爭力。已成為今日深

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|模塊|事宜/課程|時間|備注||調(diào)研診斷|1、與企業(yè)培訓負責人交流|2-3|30分鐘|依據(jù)調(diào)研診斷和||||天||高層要求優(yōu)化培||||||訓和輔導內(nèi)容||||||確定是否需要進||||||行軍訓項目|||2、企業(yè)高層交流||1-2小時||||3、部門經(jīng)理及核心主管訪談||20分鐘/人||||4、和企業(yè)高層匯報訪談結(jié)果及||1-2小時||||下步的安排||

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