總裁創(chuàng)新思維與商業(yè)模式高級研修班

  培訓(xùn)講師:曹嘉飛

講師背景:
曹嘉飛專注企業(yè)盈利與組織成長趣味!格調(diào)!成效!原創(chuàng)!價(jià)值!轉(zhuǎn)化!中國有氧式高端經(jīng)營管理課程體系創(chuàng)始人360°原生態(tài)全案例互動教學(xué)模式發(fā)明者企業(yè)與行政機(jī)構(gòu)中高層管理培訓(xùn)首選實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師中國民(私)營經(jīng)濟(jì)研究會長三角特聘專家中國世紀(jì)大采風(fēng)浙江站經(jīng)濟(jì) 詳細(xì)>>

曹嘉飛
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總裁創(chuàng)新思維與商業(yè)模式高級研修班詳細(xì)內(nèi)容

總裁創(chuàng)新思維與商業(yè)模式高級研修班

l 模塊一:《創(chuàng)新思維與組織成長》

1 創(chuàng)新思維需求

1.1 從駱家輝辭任美國駐華大使說起

1.2 我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎? 

1.3 霍金斯帶給我們的兩個(gè)思維系統(tǒng)對比   

1.4 克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例

1.5 威廉姆斯的“顛覆性思維”導(dǎo)圖

1.6 關(guān)于未來的“三個(gè)新”

1.6.1新經(jīng)濟(jì)

1.6.2新企業(yè)

1.6.3新業(yè)務(wù)

2 創(chuàng)新思維訓(xùn)練

2.1 變革:魔術(shù)師手中的水晶球

2.1.1同時(shí)關(guān)注不同的事物

2.1.2用不同方法處理事情

2.1.3習(xí)慣進(jìn)行反思和修正

2.1.4拒絕懈怠集中注意力

2.2 創(chuàng)新思維訓(xùn)練環(huán)節(jié)

2.2.1訓(xùn)練1:搭配成對

2.2.2訓(xùn)練2:建立聯(lián)系

2.2.3訓(xùn)練3:不同尋常

2.2.4訓(xùn)練4:故事情節(jié)

2.3 創(chuàng)新價(jià)值的三大關(guān)鍵策略

2.3.1密切關(guān)注客戶需求和關(guān)系

2.3.2加快開發(fā)“正確”的產(chǎn)品和服務(wù)

2.3.3打造協(xié)調(diào)而高效的運(yùn)營體系

2.3 組織轉(zhuǎn)型的八個(gè)關(guān)鍵步驟

2.3.1提供急迫感

2.3.2建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟

2.3.3構(gòu)建愿景

2.3.4價(jià)值溝通

2.3.5激勵(lì)與授權(quán)他人實(shí)踐愿景

2.3.6分解目標(biāo)并取得階段勝利

2.3.7鞏固成果并縱深變革

2.3.8制度化和標(biāo)準(zhǔn)化

2.4互動問答


 

l 模塊二:《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代商業(yè)模式》

1  引言:

1.1從近的幾個(gè)商業(yè)故事說起

1.2互聯(lián)網(wǎng)精神

1.3互聯(lián)網(wǎng)思維

1.4新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“三化”特征及其對策

1.5新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“三個(gè)”未來及其特征

2  揭開商業(yè)模式和盈利模式的真相

2.1 商業(yè)模式的重新理解 

2.2 商業(yè)模式的根本內(nèi)涵

2.3 商業(yè)模式的設(shè)計(jì)原則

2.4 商業(yè)模式八大要素分析

3   極端競爭時(shí)代的制勝策略
   3.1 將差異化思維發(fā)揮至極致
   3.2 找到屬于自己的那個(gè)標(biāo)簽
   3.3 為特有價(jià)值和專屬客戶服務(wù)
   3.4 創(chuàng)造品類和累積品牌
   3.5 擁抱以時(shí)間為基礎(chǔ)的競爭模式
   3.6 設(shè)計(jì)切合實(shí)際的盈利點(diǎn)位
   3.7 掌握新IT
   3.8 提供以流程驅(qū)動的自助服務(wù)
   3.9 提供產(chǎn)品服務(wù)和體驗(yàn)

3.10 基本模式與策略綜述
   3.10.1非綁定式商業(yè)模式
   3.10.2長尾式商業(yè)模式
   3.10.3多邊平臺式商業(yè)模式
   3.10.4免費(fèi)式商業(yè)模式
   3.10.5開放式商業(yè)模式 

4   商業(yè)模式設(shè)計(jì)九要素(實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié))

4.1我能幫助誰(客戶細(xì)分)

4.2 我怎樣幫助別人(價(jià)值主張)

4.3 怎樣宣傳自己和交付服務(wù)(渠道通路)

4.4 怎樣和對方打交道(客戶關(guān)系) 

4.5 我能得到什么(收入來源)

4.6 我是誰,我擁有什么(核心資源)

4.7 我要做什么(關(guān)鍵業(yè)務(wù))

4.8 誰可以幫我(重要合作)

4.9 我要付出什么(成本結(jié)構(gòu)) 

5   盈利模式創(chuàng)新思路(實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié))

5.1 價(jià)值鏈模式4種(案例)

5.2 客戶模式4種(案例)

5.3 渠道模式5種(案例)

5.4 資源模式4種(案例)

5.5 知識模式4種(案例)

5.6 巨型模式4種(案例)

5.7 組織模式4種(案例)

5.8 產(chǎn)品模式7種(案例)

6  我們的未來

6.1 商業(yè)模式大趨勢

6.2 商業(yè)模式管理方向

6.3 盈利模式管理要素

6.4成果展示、評估

6.5現(xiàn)場咨詢、答疑


 


 

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《“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇與企業(yè)經(jīng)營突破》主講:曹嘉飛老師?課程背景:順勢而為,方為時(shí)代驕子;御勢而行,才是真正的俊杰。“一帶一路”國家戰(zhàn)略的橫空面世,帶給個(gè)行業(yè)的巨大市場機(jī)遇與經(jīng)營突破空間,但戰(zhàn)略必須經(jīng)由分解到執(zhí)行,才能產(chǎn)生落地效果。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累,集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),為浙江大學(xué)總裁班

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