項(xiàng)目管理人員如何管理和經(jīng)營(yíng)好團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)講師:魏及淇
講師背景:
魏及淇——高級(jí)項(xiàng)目管理培訓(xùn)師著名項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師平衡管理模式創(chuàng)始人國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師(CMC)國(guó)家外專(zhuān)局項(xiàng)目管理PMP培訓(xùn)師高級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)師香港大術(shù)國(guó)際管理學(xué)院院長(zhǎng)中國(guó)煙草、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)煤炭、中國(guó)石油特聘培訓(xùn)師魏老師擁有超過(guò)30年的項(xiàng)目 詳細(xì)>>
項(xiàng)目管理人員如何管理和經(jīng)營(yíng)好團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
項(xiàng)目管理人員如何管理和經(jīng)營(yíng)好團(tuán)隊(duì)
**部分:團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)
一、 為什么需要有團(tuán)隊(duì)精神
1、游戲:尋找有緣人
2、“三人成蟲(chóng)”:各行各業(yè)的奇怪現(xiàn)象
3、故事分享:團(tuán)隊(duì)的力量
4、團(tuán)隊(duì)是佳的生存之道
5、實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力
二、與企業(yè)共命運(yùn),打造黃金團(tuán)隊(duì)
1、“團(tuán)隊(duì)”與“團(tuán)伙”的區(qū)分
2、團(tuán)隊(duì)成功才是真正的成功
3、與所在的企業(yè)命運(yùn)與共
4、視頻賞析:
5、如何打造一支具有超強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)
三、 團(tuán)隊(duì)凝聚力分析
1.我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)
2.理解團(tuán)隊(duì)工作案例:三個(gè)和尚振興寺廟的故事
3.團(tuán)隊(duì)為什么要共盈協(xié)作?
4.凝聚力與團(tuán)隊(duì)效能之間的關(guān)系
5.為什么有人不善于團(tuán)隊(duì)合作?
6.“三個(gè)中國(guó)人是個(gè)蟲(chóng)”怪論
7.不善合作的團(tuán)隊(duì)原因分析
四、靠什么凝聚團(tuán)隊(duì)?
1、利益凝聚團(tuán)隊(duì):
2、危機(jī)凝聚團(tuán)隊(duì):
3、價(jià)值凝聚團(tuán)隊(duì):
4、目標(biāo)凝聚團(tuán)隊(duì):
5、使命凝聚團(tuán)隊(duì):
6、愿景凝聚團(tuán)隊(duì):
小游戲:團(tuán)隊(duì)共贏體驗(yàn)課程:紅黑博弈
情景模擬:根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)分成2個(gè)組或者4個(gè)組,雙方以出紅黑牌來(lái)得分,以團(tuán)隊(duì)大累計(jì)正分來(lái)定輸贏。
課程目的:這場(chǎng)游戲告訴我們的,不僅僅是合作與雙贏?這場(chǎng)游戲所揭露的,僅僅是人性深處的自私、狹隘、不合作、背信棄義、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、窩里斗、表里不一?絕不僅僅如此
第二部分:全能型項(xiàng)目管理人員應(yīng)該具備的技能素質(zhì)
一、如何進(jìn)行自我管理
二、正確性管理
1、案例分析:我永遠(yuǎn)都是對(duì)的
2、官僚作風(fēng)對(duì)管理的巨大影響
3、有效決策的5大注意事項(xiàng)
4、進(jìn)行有效決策的八大步驟
三、效率管理
1、有效的時(shí)間管理
(1)精力曲線(xiàn)
(2)時(shí)間管理的三大方法
1)管理者時(shí)間管理策略
2)管理者如何識(shí)別工作輕重緩急?
3)管理者應(yīng)培養(yǎng)哪些時(shí)間管理習(xí)慣?
4)管理者應(yīng)掌握哪些時(shí)間管理技巧?
2、關(guān)鍵點(diǎn)的有效管理
(1)關(guān)鍵點(diǎn)的核心原理
(2)如何找到關(guān)鍵點(diǎn)
(3)如何管理關(guān)鍵點(diǎn)
3、管理情景視頻模擬:指明方向
4、如何指明方向
5、目標(biāo)達(dá)成七步法
四、管理者自我管理的5大法則
五、項(xiàng)目管理者的工作方法:
1分解控制法、
2重點(diǎn)管理法、
3民主集中法、
4項(xiàng)目管理法
5目標(biāo)管理法
6目視管理法
第三部分:項(xiàng)目管理人員如何有效的進(jìn)行人員管理
一、管理者如何具備管理資格
二、管人先管心
1、管理心理解析
2、管事理人
3、行為管理的根本
4、思想管理的根本
三、有效的識(shí)人
1、識(shí)人的原理
2、識(shí)人的三大方法
3、如何提升識(shí)人的能力
四、如何進(jìn)行有效的管理
1、情景領(lǐng)導(dǎo)
2、不同員工的有效管理
3、案例分析:如何管好他們
4、有效的委派任務(wù)
5、如何讓制度深入人心
五、有效的授權(quán)
1、授權(quán)的注意事項(xiàng)
2、授權(quán)的方法
六、有效的激勵(lì)
1、管理者五種激勵(lì)技巧
a、先教后用激勵(lì)技巧
b、公平激勵(lì)技巧
c、注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)激勵(lì)技巧
d、適時(shí)激勵(lì)技巧
e、適度激勵(lì)技巧
2、如何有效的進(jìn)行激勵(lì)
七、如何進(jìn)行有效的獎(jiǎng)懲
1、獎(jiǎng)勵(lì)的方法
2、懲罰的方法
3、案例分析:如何處罰
八、沖突的管理
1、形成沖突的6大原因
2、如何有效的處理沖突
九、如何讓執(zhí)行真正的落地
1、讓執(zhí)行真正落地的三大步驟
2、管理情景視頻模擬:執(zhí)行的根本
3、影響組織執(zhí)行的八大阻力
4、案例分析:都是月亮惹的禍
5、如何有效的鎖定結(jié)果
6、有效執(zhí)行的三大模型
7、部門(mén)有效執(zhí)行的六大秘笈
十、管人的十大技巧
1、人際溝通智能"策略
2、員工業(yè)績(jī)滑坡
3、新員工不了解團(tuán)隊(duì)術(shù)語(yǔ)
4、你懷疑下屬是否理解你的指令
5、督促員工全力以赴
6、處理績(jī)效低下員工
7、員工在工作中半途而廢
8、打破員工的沉默
9、與牢騷不斷的員工打交道
10、團(tuán)隊(duì)成員的"話(huà)語(yǔ)權(quán)"不平等
討論:1.如何對(duì)付部門(mén)內(nèi)的幫派?
2.如何破解“法不責(zé)眾”?
3.如何管理刺頭員工?
4.如何管理自負(fù)專(zhuān)才?
5.如何管理老油條?
6.如何對(duì)待明星員工?
7.如何對(duì)待落后員工?
十一、有效溝通團(tuán)隊(duì)高效的基礎(chǔ)
1、溝通如何才能真正的有效
2、有效的傾聽(tīng)
(1)如何聽(tīng)到語(yǔ)言后的思想
(2)如何有效的提升自己的傾聽(tīng)能力
(3)如何**傾聽(tīng)讓管理效率倍增
(4)案例分析:不聽(tīng)的后果
3、讓講話(huà)富有成效
(1)管理者講話(huà)的4大禁忌
(2)如何讓講話(huà)富有成效
(3)快速提升講話(huà)能力現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
4、有效的溝通技巧
①有效溝通的5步模型
②視頻模擬演練:管理溝通的三大步驟
③如何讓團(tuán)隊(duì)的溝通效率逐步提升
5、360度有效溝通
以上內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整
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PMP考試課程大綱 07.01
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成功的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)【課程背景】項(xiàng)目管理的目的就是在規(guī)定時(shí)間和有限資源內(nèi)達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)。合格的項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)不可或缺的核心人才,現(xiàn)代項(xiàng)目管理已經(jīng)成為企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)所必需掌握的技能。在項(xiàng)目管理實(shí)踐中,如何規(guī)劃合理的項(xiàng)目目標(biāo)?如何識(shí)別和分析項(xiàng)目中的干系人?如何識(shí)別和管理項(xiàng)目的需求和范圍?如何對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行合理的分解?如何制定可執(zhí)行的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃?如何對(duì)項(xiàng)目進(jìn)
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[含專(zhuān)題討論與案例演練]主講:國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師魏及淇?【課程背景】項(xiàng)目管理作為一種廣泛應(yīng)用,并被眾多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)證明可以有效提高項(xiàng)目成功概率的管理方法、體系,被越來(lái)越多的行業(yè)、組織所了解、接受和采納?,F(xiàn)代項(xiàng)目管理的核心可以概括為:目標(biāo)明確,規(guī)劃周詳,執(zhí)行有序,持續(xù)監(jiān)控,謹(jǐn)慎變更,風(fēng)險(xiǎn)可控,過(guò)程可查,經(jīng)驗(yàn)可用。雖然不同的行業(yè)有各自項(xiàng)目執(zhí)行的特點(diǎn)和要求,但從總的項(xiàng)
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天:項(xiàng)目集成管理、范圍管理、時(shí)間管理單元一、項(xiàng)目集成管理1.項(xiàng)目管理的宏觀視角◎集成管理基本概念◎滾動(dòng)式循序漸進(jìn)◎領(lǐng)域間互動(dòng)關(guān)系◎時(shí)空的兩維優(yōu)化◎以運(yùn)營(yíng)模式為導(dǎo)向2.項(xiàng)目啟動(dòng)與決策立項(xiàng)◎如何決策立項(xiàng)◎項(xiàng)目決策與計(jì)劃◎目標(biāo)優(yōu)化矩陣表◎協(xié)調(diào)干系人利益◎優(yōu)劣分析四個(gè)象限◎雙指標(biāo)兩維評(píng)估法◎程序化的決策模型◎六頂帽子轉(zhuǎn)換思維3.項(xiàng)目管理計(jì)劃的銜接◎計(jì)劃之間的結(jié)構(gòu)圖◎
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部分項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知篇(上)Oslash;項(xiàng)目部管理的概念Oslash;項(xiàng)目經(jīng)理的地位和使命Oslash;項(xiàng)目經(jīng)理的具體職責(zé)Oslash;項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)要求Oslash;從員工到項(xiàng)目經(jīng)理管理角色的轉(zhuǎn)變Oslash;從技術(shù)型人才到管理型人才Oslash;案例分享第二部分項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知篇(中)Oslash;確定轉(zhuǎn)變的類(lèi)型,從而理解你所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。Osla
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