移動互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新思維與商業(yè)模式

  培訓(xùn)講師：曹嘉飛

講師背景：
曹嘉飛專注企業(yè)盈利與組織成長趣味！格調(diào)！成效！原創(chuàng)！價值！轉(zhuǎn)化！中國有氧式高端經(jīng)營管理課程體系創(chuàng)始人360°原生態(tài)全案例互動教學(xué)模式發(fā)明者企業(yè)與行政機構(gòu)中高層管理培訓(xùn)首選實訓(xùn)導(dǎo)師中國民（私）營經(jīng)濟研究會長三角特聘專家中國世紀大采風浙江站經(jīng)濟 詳細>>

曹嘉飛
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移動互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新思維與商業(yè)模式詳細內(nèi)容

移動互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新思維與商業(yè)模式

 

1  移動互聯(lián)網(wǎng)時代的特征及其商業(yè)策略

1.1從近的幾個典型商業(yè)案例說起

1.2移動互聯(lián)網(wǎng)的過去現(xiàn)在和未來

1.3移動互聯(lián)網(wǎng)時代的三大特征

1.4移動互聯(lián)網(wǎng)時代的核心思維及商業(yè)策略

2  創(chuàng)新思維的必然性

2.1從駱家輝辭任美國駐華大使說起

2.2我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎？

2.3霍金斯帶給我們的兩個思維系統(tǒng)對比  

2.4克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例

2.5威廉姆斯的“顛覆性思維”導(dǎo)圖

2.6關(guān)于未來的“三個新”

2.6.1新經(jīng)濟

2.6.2新企業(yè)

2.6.3新業(yè)務(wù)

3  創(chuàng)新思維的實戰(zhàn)性

3.1變革：魔術(shù)師手中的水晶球

3.1.1同時關(guān)注不同的事物

3.1.2用不同方法處理事情

3.1.3習慣進行反思和修正

3.1.4拒絕懈怠集中注意力

3.2創(chuàng)新思維訓(xùn)練環(huán)節(jié)

3.2.1訓(xùn)練1：搭配成對

3.2.2訓(xùn)練2：建立聯(lián)系

3.2.3訓(xùn)練3：不同尋常

3.2.4訓(xùn)練4：故事情節(jié)

3.3創(chuàng)新價值的三大關(guān)鍵策略

3.3.1密切關(guān)注客戶需求和關(guān)系

3.3.2加快開發(fā)“正確”的產(chǎn)品和服務(wù)

3.3.3打造協(xié)調(diào)而高效的運營體系

3.3組織轉(zhuǎn)型的八個關(guān)鍵步驟

3.3.1提供急迫感

3.3.2建立強有力的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟

3.3.3構(gòu)建愿景

3.3.4價值溝通

3.3.5激勵與授權(quán)他人實踐愿景

3.3.6分解目標并取得階段勝利

3.3.7鞏固成果并縱深變革

3.3.8制度化和標準化

4  商業(yè)模式的頂層意義

4.1商業(yè)模式的獨特理解

4.2商業(yè)模式的根本內(nèi)涵

4.3商業(yè)模式的設(shè)計原則

4.4商業(yè)模式八大要素分析

5  移動互聯(lián)網(wǎng)時代的制勝策略

5.1碎片化地占領(lǐng)移動終端
5.2日常化運用嵌入以培養(yǎng)依賴路徑

5.3將差異化思維發(fā)揮至極致
5.4打造屬于自己的那個標簽
5.5為特有價值和專屬客戶服務(wù)
5.6快樂簡單因子助你迅速傳播
5.7擁抱以時間為基礎(chǔ)的競爭模式
5.8設(shè)計切合實際的盈利點位
5.9掌握移動互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)建立更多的“連接”
5.10提供以流程驅(qū)動的自助服務(wù)
5.11提供產(chǎn)品服務(wù)和體驗

5.12案例分析：基本模式與策略綜述
5.12.1非綁定式商業(yè)模式
5.12.2長尾式商業(yè)模式
5.12.3多邊平臺式商業(yè)模式
5.12.4免費式商業(yè)模式
5.12.5開放式商業(yè)模式

6  移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式設(shè)計關(guān)鍵環(huán)節(jié)

6.1客戶細分

6.2價值主張

6.3渠道通路

6.4客戶關(guān)系

6.5收入來源

6.6核心資源

6.7關(guān)鍵業(yè)務(wù)

6.8重要合作

6.9成本結(jié)構(gòu) 

7 移動互聯(lián)網(wǎng)的未來

7.1凱文凱利的預(yù)言

7.2下一步的機遇在哪里？

8結(jié)課前的互動問答


 

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