一線班組長(zhǎng)管理效能與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大系

  培訓(xùn)講師:李大志

講師背景:
李大志老師北京大學(xué)EMBA中國(guó)海洋大學(xué)海洋生物學(xué)碩士美國(guó)普萊斯頓大學(xué)心理學(xué)博士工作經(jīng)歷:十二年外資企業(yè)高管經(jīng)歷,5年大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān),多年供職于美國(guó)孟山都集團(tuán)、美國(guó)輝瑞藥業(yè)、瑞士諾華制藥等TOP500強(qiáng)跨國(guó)公司,歷任銷售經(jīng)理,市場(chǎng)總監(jiān),培訓(xùn) 詳細(xì)>>

李大志
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一線班組長(zhǎng)管理效能與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大系詳細(xì)內(nèi)容

一線班組長(zhǎng)管理效能與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大系

《一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)化精神提升》

課時(shí):2天

 

研究表明: 產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,90%的問題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理與溝通藝術(shù)。
      要成為優(yōu)秀的企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須正視這一點(diǎn): 班組長(zhǎng)是不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的班組建設(shè)是世界級(jí)工廠提升管理效率的重要部分!  

課程目錄

**部分:一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化心態(tài)力--職業(yè)人的精神食糧
**,陽(yáng)光心態(tài)--每個(gè)人都有選擇快樂的權(quán)利
第二,共贏心態(tài)--個(gè)人完不成的事業(yè),團(tuán)隊(duì)可以完成
第三,空杯心態(tài)--只有把水倒出來,才能裝更多的水
第四,老板心態(tài)--把老板的錢當(dāng)成自己的錢,把老板的事當(dāng)成自己的事
 第五,感恩心態(tài)--對(duì)別人時(shí)懷感激,對(duì)周圍的一切時(shí)懷感激

第二部分:一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化人際力--職業(yè)人的事業(yè)之基
**,人際關(guān)系的黃金法則和白金法則
第二,情感賬戶--每個(gè)人心靈中都有個(gè)情感銀行賬戶
第三,煉就同理心--相互關(guān)懷、理解,才能融洽
第四,人際關(guān)系的六種模式
第五,溝通不良的弊病

第三部分:一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化執(zhí)行力--職業(yè)人的立身之本
**,承諾底線--說到就要做到
第二,走出任務(wù)的陷阱--任務(wù)是工作的假象
第三,堅(jiān)守結(jié)果底線--沒有了結(jié)果,執(zhí)行將是空談
第四,結(jié)果價(jià)值判斷--有價(jià)值,才是結(jié)果
第五,客戶價(jià)值--團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行信仰 

第四部分:一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化時(shí)控力--職業(yè)人的第二生命
**,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都一樣的公平
第二,有效個(gè)人管理的四個(gè)步驟 

第五部分:一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化團(tuán)結(jié)力--職業(yè)人的發(fā)展之道
**,人生“三成”
 第二,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
 第三,團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
 第四,高效團(tuán)隊(duì)的特征

第六部分:一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化創(chuàng)新力--職業(yè)人的進(jìn)化動(dòng)力
**,創(chuàng)新力締造核心競(jìng)爭(zhēng)力
第二,影響創(chuàng)新力的幾大障礙
第三,學(xué)習(xí)力造就創(chuàng)新力


 

《一線班組長(zhǎng)的管理溝通與領(lǐng)導(dǎo)技能提升 》 

課時(shí):2天

 

 

**講:高效溝通技巧是班組長(zhǎng)的的必備技能

溝通的重要性: 溝通的定義:溝通的種類: 

溝通障礙:

1、溝通的目的性不明確,沒有正確闡述信息;

2、給人以錯(cuò)誤印象;

3、沒有選擇合適的渠道;

4、接受信息的障礙:判斷、偏見、情緒。

溝通的四大秘訣:真誠(chéng)、自信、贊美他人、善待他人。

第二講:高效溝通的步驟

步驟一 :事前準(zhǔn)備

步驟二 :確認(rèn)需求

步驟三 :闡述觀點(diǎn)

步驟四:處理異議

步驟五 :達(dá)成協(xié)議 

步驟六:共同實(shí)施

第三講:人際風(fēng)格與溝通

分析型、支配型、和藹型、表達(dá)型人際溝通風(fēng)格與技巧

第四講:一線班組長(zhǎng)與不同性格的員工溝通的技巧

與活潑型一起快樂表現(xiàn)出對(duì)他們個(gè)人有興趣;

與完美型一起統(tǒng)籌做事要周到精細(xì)、準(zhǔn)備充分;

與力量型一起行動(dòng)講究效率和積極務(wù)實(shí);

與和平型一起輕松使自己成為一個(gè)熱心真誠(chéng)的人。

第五講:一線班組長(zhǎng)的內(nèi)部管理溝通技巧

一、管理溝通類型:向上溝通、向下溝通、部門間溝通

二、與下屬管理溝通的類型:扶持型、指導(dǎo)型、委托型、命令型

三、管理溝通藝術(shù):向上溝通有膽(識(shí));向下溝通有心(情);水平溝通有肺(腑)。


 

《一線班組長(zhǎng)的時(shí)間與目標(biāo)管理技巧提升》   

課時(shí):2天

 

**單元:一線班組長(zhǎng)的工作為何如此忙亂?

ü 忙、盲、茫

ü 效能與績(jī)效的關(guān)系

第二單元: 一線班組長(zhǎng)的個(gè)人時(shí)間管理的分析

ü 時(shí)間管理的理論發(fā)展

ü 第四代時(shí)間管理理論

ü 管理你自己的時(shí)間

ü 分析時(shí)間的支配

ü 時(shí)間管理的障礙

第三單元:時(shí)間管理的原則

ü 20/80原則

ü 目標(biāo)ABC原則

ü 排出優(yōu)先次序

ü 制定計(jì)劃

ü 養(yǎng)成習(xí)慣

ü 有效的時(shí)間管理的五步驟

第四單元:一線班組長(zhǎng)高效能時(shí)間管理的技術(shù)與方法

ü **章: 一線班組長(zhǎng)的必須學(xué)會(huì)時(shí)間管理

ü 第二章:對(duì)你的時(shí)間管理現(xiàn)狀作出評(píng)估

ü 第三章:對(duì)時(shí)間進(jìn)行計(jì)劃

ü 第四章:分清銷售任務(wù)的輕重緩急

ü 第五章:20種時(shí)間管理的方法與技巧

ü 第六章: 制定自我目標(biāo)的關(guān)鍵問題

 

《一線班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理與執(zhí)行力技巧提升》

課時(shí):2天

**講:6S管理
1、6S簡(jiǎn)介
2、6S實(shí)施重點(diǎn)與技巧
3、6S工具
4、6S實(shí)施的步驟和推行組織
案例:《現(xiàn)場(chǎng)(照片)分析》

第二講:精益生產(chǎn)
1、精益思維和思想
2、8大浪費(fèi)
3、看板管理
4、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)
5、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
練習(xí):《作業(yè)組合票》     《浪費(fèi)查找》
案例:《現(xiàn)場(chǎng)錄象分析》(視情況)

第三講:現(xiàn)場(chǎng)改善
1、現(xiàn)場(chǎng)改善的思路
2、現(xiàn)場(chǎng)改善的任務(wù)
3、現(xiàn)場(chǎng)改善的基本原則和意識(shí)
4、現(xiàn)場(chǎng)改善的方法(提案改善法、3U MEMO法)
5、現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)施技巧

第四講:TQP全面質(zhì)量管理
1、全面質(zhì)量管理概論
2、全面質(zhì)量管理的關(guān)鍵
3、班組質(zhì)量管理的重點(diǎn)
4、全面質(zhì)量管理的基本方法
5、質(zhì)量管理小組(QCC)活動(dòng)
練習(xí):《系統(tǒng)圖》、《親和圖》、《關(guān)聯(lián)圖》、《因果圖》、《柏拉圖》等

第五講:TPM全面設(shè)備管理
1、TPM概論
2、設(shè)備效率改善
3、故障零化
4、自主保全的推進(jìn)方法
5、個(gè)別改善的推進(jìn)方法
6、設(shè)計(jì)、保全、運(yùn)行的協(xié)調(diào)機(jī)制
7、質(zhì)量保全
8、事物部門效率化
9、安全衛(wèi)生環(huán)境活性化
練習(xí):《TPM推進(jìn)計(jì)劃》等10幾個(gè)練習(xí)


 

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《卓越市場(chǎng)經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)》課程目標(biāo):學(xué)習(xí)用市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的眼光對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行系統(tǒng)分析評(píng)估,對(duì)市場(chǎng)的發(fā)育進(jìn)行有效的規(guī)劃,選擇最佳的市場(chǎng)開發(fā)策略,制定可執(zhí)行的市場(chǎng)銷售計(jì)劃,鍛造精英型的銷售團(tuán)隊(duì),高效提升市場(chǎng)的銷售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。課程特色:重點(diǎn)講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對(duì)象市場(chǎng)經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理課程時(shí)間:1天課程大綱:第一單元:市場(chǎng)開發(fā)與管理的總體思路第二單元:市場(chǎng)宏觀分析

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《卓越的銷售演講技巧》【課程目標(biāo)】演說表達(dá)技能是營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,其表達(dá)能力,不僅是個(gè)人能力問題,而且是教導(dǎo)能力問題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨(dú)占三大利器之首。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓(xùn)練,在營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力中,公眾表達(dá)能力是最差的一項(xiàng)能力,許多有思想,有政績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者,在公眾表達(dá)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能展示他們的才華

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《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測(cè)試題(總計(jì)100分)一填空(每空2分,總計(jì)20分)1.為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過程。2.溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時(shí)又是一門工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個(gè)關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的

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《卓越的客戶服務(wù)與管理》課程大綱課程目標(biāo):客戶服務(wù)于管理是為企業(yè)提供全方位的管理視角;賦予企業(yè)更完善的企業(yè)利益相關(guān)者戶(客戶、員工、相關(guān)政府部門和供應(yīng)商等)交流的能力,借助先進(jìn)的以內(nèi)部客戶為中心的管理思想,整合企業(yè)的資源、并在企業(yè)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶信息和資源的共享建立統(tǒng)一的內(nèi)客戶服務(wù)中心,真正實(shí)現(xiàn)“一站式”服務(wù),達(dá)到“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的服務(wù)流程,就需要將銷售、服

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中級(jí)TTT   11.05

《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)》[pic]課程簡(jiǎn)介:管理大師杜拉克曾將一個(gè)經(jīng)理人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個(gè)層次:第一層是直接創(chuàng)造利潤(rùn),例如讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品;第二層就是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服務(wù);最高層次就是培養(yǎng)人才,這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代起飛,知識(shí)是最具高報(bào)酬率的投資,企業(yè)未來的發(fā)展是靠今天的人才培養(yǎng),

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