跨部溝通與協(xié)作培訓(xùn)提綱
跨部溝通與協(xié)作培訓(xùn)提綱詳細內(nèi)容
跨部溝通與協(xié)作培訓(xùn)提綱
**部分 認識跨部門溝通
1. 跨部門溝通在企業(yè)中的重要意義
2. 跨部門溝通常見的問題剖析
3. 跨部門溝通出現(xiàn)問題的背后原因
4. 部門內(nèi)溝通和跨部門溝通的區(qū)別和難點
5. 你理想的跨部門溝通現(xiàn)狀
6. 溝通六種渠道及工作中選擇溝通渠道的原則
7. 優(yōu)秀企業(yè)的溝通典范:摩托羅拉 & 豐田公司
8. 影響溝通的三個因素
9. 溝通中常見的四大誤區(qū)
10. 評價溝通效果的五大標準
11. 案例討論:受人歡迎的溝通 & 令人討厭的溝通
第二部分 跨部門溝通應(yīng)具備的四大心態(tài)
1. 案例分析:相由心生 & 口乃心之門戶
2. 溝通應(yīng)具備的心態(tài)之一--尊重理解關(guān)愛信任欣賞
3. 溝通應(yīng)具備的心態(tài)之二--發(fā)光體,不做黑洞
4. 溝通應(yīng)具備的心態(tài)之--焦點在內(nèi) or 焦點在外
5. 溝通應(yīng)具備的心態(tài)之四--與難以溝通的人溝通,是提升我們溝通能力的佳時機
6. 案例分析:從一個案例中,看到心態(tài)對溝通的正面與負面的影響
第三部分 跨部門溝通需了解的十點人性
1. 人希望被贊同
2. 人愿意被認為出發(fā)點是好的
3. 人希望有共同點
4. 要想處理好事情,先處理好心情
5. 情感帳戶:有存款才能支取
6. 人愿意采取行動的兩大動力:追求快樂和逃避痛苦
7. 人性五層次:人們希望高層次欣賞,低層次批評
8. 你給的未必是對方想要的
9. 調(diào)焦到你要的事情上
10. 性格不同,溝通不同
第四部分 跨部門溝通需掌握的十個技巧
1. 創(chuàng)造正面氛圍
2. 建立親和力三招
3. 發(fā)問和聆聽的技巧
4. 感性回應(yīng)
5. 催眠三“yes”
6. 單/雙向溝通
7. 巧用封閉/開放式問題
8. 探秘術(shù)
9. 五步抗拒消除法
10. 巧妙換話
11. 案例練習(xí):十五個主題溝通練習(xí),讓學(xué)員掌握溝通技巧
第五部分 改善跨部門溝通的十個方法
1. 完善流程接口,厘清灰色地帶,完善崗位說明書
2. 正式溝通---建立跨部門溝通會議制度,高效解決問題,信息共享
3. 非正式溝通---提升情感帳戶的存款
4. 知己知彼---輪換崗位,加強對其它部門的理解
5. 閉環(huán)管理,下家找上家
6. 雙向溝通,明確5W2H
7. 要積極,不退縮、不侵略、不爭執(zhí),尋找互利解決方案,創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)部開放坦誠的溝通氛圍
8. 多用“我們公司、我們部門”,不用“你們部門”
9. 如果溝通太多,需調(diào)整組織架構(gòu),部門外溝通變?yōu)椴块T內(nèi)溝通
10. 信息鏈過長,需調(diào)整組織架構(gòu),精簡層次和環(huán)節(jié),建立信息溝通系統(tǒng)
11. 優(yōu)秀企業(yè)的溝通典范:摩托羅拉 & 豐田公司
12. 案例討論:學(xué)員在實際工作中遇到的溝通問題,現(xiàn)場分析解答
注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓(xùn)前,與客戶做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
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經(jīng)典2天版《有效溝通》 06.15
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精簡1天版《MTP管理者綜合技能提升》 06.15
《MTP管理者綜合技能提升》(精簡1天版)培訓(xùn)課綱關(guān)注管理的全過程,達到“知行合一”主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通培訓(xùn)師課程受眾:高中基層管理人員、儲備干部課程時間:1天(6小時/天)授課方式:案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評授課特色:課前調(diào)研及個性化設(shè)計+課中系統(tǒng)知識及實操演練+課
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精簡1天版《基于人性的溝通智慧》 06.15
《基于人性的溝通智慧》培訓(xùn)課綱190596520溝通是藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合,了解人性則一通百通溝通是藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合,了解人性則一通百通主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通培訓(xùn)師課程受眾:高中基層管理人員、需提升溝通能力的員工課程時間:1天(6小時/天)授課方式:案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點
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《MTP管理者綜合技能全面提升》(系統(tǒng)6天版)培訓(xùn)課綱+輔導(dǎo)方案190596520關(guān)注管理的全過程,達到“知行合一”關(guān)注管理的全過程,達到“知行合一”主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通培訓(xùn)師課程受眾:高中基層管理人員、儲備干部課程時間:6天(6小時/天)(另可選擇落地輔導(dǎo))授課方式:案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+
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《跨部門溝通與協(xié)作》 06.15
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