《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》黃志偉老師

  培訓(xùn)講師：黃志偉

講師背景：
黃志偉☆資深管理技能訓(xùn)練專家☆實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家☆國家高級企業(yè)培訓(xùn)師☆國家高級人力資源管理師☆PTT金牌講師☆高級NLP教練☆中國人民大學(xué)MBA【擅長領(lǐng)域】中高層管理技能訓(xùn)練，戰(zhàn)略管理，人力資源管理，人才培養(yǎng)，職業(yè)化?！臼谡n理念】只傳授有價 詳細(xì)>>

黃志偉
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《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》黃志偉老師詳細(xì)內(nèi)容

《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》黃志偉老師

**節(jié) 創(chuàng)新改變世界

1、創(chuàng)新改變世界：創(chuàng)新產(chǎn)生高價值、創(chuàng)新產(chǎn)生高效率、創(chuàng)新產(chǎn)生競爭優(yōu)勢。。。

2、創(chuàng)新與創(chuàng)造：誰的含義更廣？創(chuàng)新的五個特征、創(chuàng)造的兩個特性

3、創(chuàng)新與智力的相關(guān)性：智力曲線與創(chuàng)造力曲線、智力與創(chuàng)新的關(guān)系

4、左右腦的分工：左腦主要從事邏輯思維（“意識腦”、“學(xué)術(shù)腦”、“語言腦”），右腦主要從事形象思維（“本能腦”、“潛意識腦”、“創(chuàng)造腦”、“音樂腦”、“藝術(shù)腦”）

5、開發(fā)右腦：向右腦輸入信息、刺激右腦，有意識地調(diào)動眼、耳感覺器官的活動，有意識地加強(qiáng)左側(cè)肢體的運(yùn)動

第二節(jié) 打破思維障礙

1、習(xí)慣性思維障礙：思維定式，解決常規(guī)性、重復(fù)性問題

2、直線型思維障礙：死記硬背、生搬硬套

3、知名型思維障礙：迷信知名、言聽計從

4、從眾型思維障礙：盲目從眾、隨大流

5、書本型思維障礙：迷信理論、照搬宣科

6、自我中心型思維障礙：一葉蔽目、不見泰山

7、自卑型思維障礙：自卑、無信心

8、麻木型思維障礙：麻木不仁、得過且過

第三節(jié) 開發(fā)創(chuàng)新思維  

1、發(fā)散思維：逆向思維法、橫向思維法、顛倒思維法

2、收斂思維：求同思維，篩選、綜合、統(tǒng)一

3、想象思維：無意想象、有意想象（再造型想象、創(chuàng)造型想象、幻想型想象）

4、聯(lián)想思維：接近聯(lián)想、相似聯(lián)想、對比聯(lián)想、因果聯(lián)想

5、邏輯思維：發(fā)現(xiàn)問題、直接創(chuàng)新、篩選設(shè)想、評價結(jié)果、推廣應(yīng)用、總結(jié)提高

6、辯證思維：統(tǒng)帥、突破、提升

第四節(jié) 使用創(chuàng)新思維

  1、設(shè)問檢查法：奧斯本檢核表法、5W2H法、和田十二法

  2、組合技法：主題附加法、二元坐標(biāo)法、焦點(diǎn)法

  3、逆向轉(zhuǎn)換型技法：找缺點(diǎn)、看本質(zhì)、定方法

  4、分析列舉型技法：特性列舉法、缺點(diǎn)列舉法、希望點(diǎn)列舉法、成對列舉法

  5、智力激勵法：準(zhǔn)備、熱身、確定、暢談、統(tǒng)合

  6、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)使用各種方法

   


 

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