8090后員工的教練式管理
8090后員工的教練式管理詳細(xì)內(nèi)容
8090后員工的教練式管理
一、職場新生代分析與研究
1、新生代員工界定
2、后80、90后員工的世界——三維立體模型
80后的成長背景及特點:經(jīng)濟(jì)、社會、文化、家庭
3、后80、90后員工的職場表現(xiàn):
4、如何成為后8090后認(rèn)同的上司:
“變色龍”角色轉(zhuǎn)換
贏得認(rèn)同的關(guān)鍵——幫助其職業(yè)成長
4個方面(給予機(jī)會、適時授權(quán)、即時激勵、及時糾錯)
二、后8090后員工需要成長教練
1、培訓(xùn)界的新研究成果
2、教練式管理的特征
3、成長教練的四大魔力
三、有效溝通,激發(fā)智慧
1、70后前80的慣性思維vs后8090后的創(chuàng)意思維
2、溝通的目的
3、有效溝通的關(guān)鍵步驟
★ 課堂練習(xí)
四、層層分解,管理目標(biāo)
1、目標(biāo)的作用與制定
2、目標(biāo)的層級分解
3、設(shè)定目標(biāo)五原則
4、清晰目標(biāo)化七步曲
★ 案例分析
五、步步為營,管理行動
1、撥開云霧
2、步步為營
3、前后對比
4、運(yùn)籌帷幄
5、決勝千里
★ 案例分析
六、爭分奪秒,管理時間
1、要事**
2、ABC法則
3、化整為零
★ 課堂練習(xí)
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