《房地產(chǎn)公司人力資源操作實務(wù)——人才發(fā)展體系建設(shè)與實施》

  培訓講師：劉洪濤

講師背景：
劉洪濤老師現(xiàn)任大型商業(yè)地產(chǎn)集團奧特萊斯人力資源管理中心副總經(jīng)理專注于房地產(chǎn)人力資源管理工作近10年歷任TOP20榮盛發(fā)展地產(chǎn)集團人力資源專業(yè)經(jīng)理及區(qū)域公司人力資源負責人知名上市公司泛海建設(shè)人力資源高級經(jīng)理大型商業(yè)地產(chǎn)集團奧特萊斯人力資源管理 詳細>>

劉洪濤
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《房地產(chǎn)公司人力資源操作實務(wù)——人才發(fā)展體系建設(shè)與實施》詳細內(nèi)容

《房地產(chǎn)公司人力資源操作實務(wù)——人才發(fā)展體系建設(shè)與實施》

1. 何為培訓？

1.1房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展特點與培訓工作

1.1.1房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展特點與培訓

1.1.2發(fā)展中的培訓需求與困惑

1.2培訓工作者的理性思考

1.2.1培訓的價值與意義

1.2.2培訓工作的落點

1.2.3房地產(chǎn)培訓市場的供需矛盾

1.2.4培訓管理者的角色定位

1.2.5培訓管理者的必備素質(zhì)

1.3熱門培訓知識分享

1.3.1行動學習、催化技術(shù)、引導技術(shù)

1.3.2體驗式培訓、拓展訓練

2. 房地產(chǎn)企業(yè)典型培訓課程體系

2.1培訓體系的劃分

2.1.1培訓形式劃分法

2.1.2參訓人群劃分法

2.1.3培訓組織劃分法

2.2典型房地產(chǎn)培訓課程案例

3. 培訓需求的獲取與提煉

3.1培訓需求調(diào)查

3.1.1培訓需求調(diào)研表的制定技巧與案例

3.1.2培訓需求調(diào)研的組織技巧

3.2培訓需求訪談

3.2.1培訓需求訪談技巧與案例

3.3培訓需求的應(yīng)用

3.3.1案例：培訓需求調(diào)研應(yīng)用的困惑

3.3.2重新審視我們的培訓需求調(diào)研與應(yīng)用

3.3.3理性可行的培訓需求與應(yīng)用技巧

4. 年度培訓計劃的制定技巧與操作案例

4.1年度培訓計劃的制定步驟

4.1.2制定計劃前的預備工作

4.1.3計劃制定必須思考的三個問題

4.2案例：典型年度培訓計劃剖析

5. 培訓課程的體系建設(shè)與管理技巧

5.1領(lǐng)導力培訓

5.1.1培訓方式的選擇與培訓機構(gòu)剖析

5.1.2領(lǐng)導力課程體系設(shè)計與操作技巧

5.1.3學歷或類學歷培訓的操作技巧

5.1.4勝任力模型與領(lǐng)導力

5.2新員工培訓

5.2.1新員工培訓的目的

5.2.2新員工培訓的內(nèi)容與形式

5.2.3案例：某公司新員工培訓制度剖析

5.3部門與專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)訓

5.3.1部門與系統(tǒng)內(nèi)訓的目的與意義

5.3.2部門內(nèi)訓的關(guān)鍵要點

5.3.3部門內(nèi)訓的結(jié)果應(yīng)用

5.3.4案例：某公司部門內(nèi)訓制度剖析

5.4內(nèi)訓師的建立與管理

5.4.1案例：尷尬的內(nèi)訓師團隊

5.4.2內(nèi)訓師建立必經(jīng)的三步

5.4.3案例：某公司內(nèi)訓師管理制度剖析

5.5應(yīng)屆生集訓與培養(yǎng)體系

5.5.1應(yīng)屆生培訓體系搭建要點

5.5.2應(yīng)屆生集訓課程體系與技巧

5.5.3應(yīng)屆生培養(yǎng)體系與技巧

5.5.4案例：某公司應(yīng)屆生培養(yǎng)制度剖析

5.6其他培訓的操作要點

5.6.1內(nèi)部提升課程操作要點

5.6.2案例：某公司內(nèi)部提升制度剖析

5.6.3E-learning課程操作要點

6. 培訓活動組織與實施的細節(jié)與關(guān)鍵點

6.1培訓需求分析

6.1.1調(diào)研與反饋

6.1.2制定與調(diào)整

6.2培訓渠道選擇

6.2.1質(zhì)量與價格

6.2.2信心與印證

6.3培訓方案確定

6.3.1“一張紙的魅力”

6.3.2形與魂

6.4培訓活動組織

6.4.1服務(wù)于管理

6.4.2活動組織的十個細節(jié)

6.5培訓效果評估與落地跟蹤

6.5.1升溫與降溫

6.5.2證據(jù)與期望

7. 五大地產(chǎn)常用培訓渠道的甄選與管理技巧

7.1管理培訓機構(gòu)的甄選與管理

7.1.1管理課程講師選擇技巧

7.1.2外部公開課培訓選擇技巧

7.2專業(yè)培訓機構(gòu)的甄選與管理

7.2.1房地產(chǎn)專業(yè)機構(gòu)的市場狀況

7.2.2專業(yè)課程講師的選擇技巧

7.3體驗式培訓機構(gòu)的甄選與管理

7.3.1體驗式機構(gòu)的市場狀況

7.3.2體驗式講師的選擇技巧

7.5高等學府的甄選與管理

7.5.1房地產(chǎn)總裁班類課程選擇技巧

8. 錦上添花的培訓輔助工作

8.1房地產(chǎn)企業(yè)培訓管理者的常犯的三個錯誤

8.2培訓錦上添花的細節(jié)工作

9. 培訓效果的評價方法

9.1培訓效果的現(xiàn)場評估

9.1.1案例：某公司培訓效果評估表剖析

9.2培訓效果三級評估方式與操作技巧

10. 再看培訓管理者的必備素質(zhì)

 

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新形式下的房地產(chǎn)HR從業(yè)人員突圍1.課程對象人力資源從業(yè)人員2.課程特色?最實用的工具方法；?最真實的情景模擬；?最實戰(zhàn)的落地經(jīng)驗；?最純粹的實戰(zhàn)課程。3.課程時間1天4.課程介紹1.房地產(chǎn)企業(yè)HR的意義及價值1.房地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀與對人力資源管理的影響2.管理的四個問題3.再看人力資源管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的價值2.房地產(chǎn)企業(yè)HR的突圍之路1.突圍第一步：思維轉(zhuǎn)變

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房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程之陽光心態(tài)1.課程對象全體員工2.設(shè)計思路本課程從工作出發(fā)，以實現(xiàn)工作結(jié)果為落腳點，幫助參訓人員認識工作、思考工作，并端正參訓人員面對工作的心態(tài)：以團隊利益出發(fā)衡量態(tài)度的有效性，以感恩之心面對工作和人生，以夢想之心駕馭自我職業(yè)規(guī)劃。同時將進一步凝練團隊，提高員工的歸屬感和團隊凝聚力。3.課程時間0.5天4.課程介紹4.1認識工作4.1.

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房地產(chǎn)管理者領(lǐng)導力提升-管人能力1.課程對象房地產(chǎn)企業(yè)管理者2.課程收益?樹立管理者“管人”與“理事”同等重要的管理思想；?掌握理事的三個結(jié)果?掌握管人的核心思想和工具方法3.課程特色?最實用的工具方法；?最真實的情景模擬；?最實戰(zhàn)的應(yīng)用感受；?最純粹的實戰(zhàn)課程。4.標準課程學時半天5.課程介紹1.認識管理1.管理的三個問題2.管理者的工作任務(wù)3.管理者的能

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Outlines房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程之職場溝通1.課程對象房地產(chǎn)從業(yè)人員。2.課程收益??引導員工樹立結(jié)果導向的工作思維和溝通意識；?掌握溝通技巧和溝通策略；?提高團隊凝聚力3.標準課程時長1-2天4.內(nèi)容提要第一單元：認識溝通1.溝通與聊天的區(qū)別2.溝通的意義（1）溝通的目的——結(jié)果導向?結(jié)果的三要素?情景模擬：一封郵件的風波（2）溝通的方式——雙向溝通

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房地產(chǎn)人員助力課程-職業(yè)生涯規(guī)劃1.課程對象企業(yè)全員2.課程收益?了解人力資源規(guī)劃的內(nèi)涵及意義；?掌握人力資源規(guī)劃的工具及方法；?調(diào)整工作的觀念和態(tài)度3.課程特色?最實用的工具方法；?最真實的情景模擬；?最實戰(zhàn)的落地經(jīng)驗；?最純粹的實戰(zhàn)課程。4.課程時間1天5.課程介紹1.職業(yè)生涯規(guī)劃概述1.1職業(yè)生涯規(guī)劃概念解析1.2職業(yè)生涯規(guī)劃階段論1.3職業(yè)生涯規(guī)劃的

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《房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程——服務(wù)意識鍛造》課程介紹1.課程對象房地產(chǎn)從業(yè)人員。2.課程收益?通過體驗式參與，使參訓者認識內(nèi)部服務(wù)的重要性；?塑造結(jié)果導向的工作意識，掌握溝通技能、工作方法，提高內(nèi)部服務(wù)的質(zhì)量；?塑造感恩之心，激發(fā)員工對公司的感恩情節(jié)和內(nèi)心深處的服務(wù)意識；?通過大量互動案例、游戲保證知識的傳遞和吸收。3.課程特色?最實用的工具方法；?最真實的情

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Outlines房地產(chǎn)從業(yè)人員助力課程之跨部門溝通【課程對象】房地產(chǎn)從業(yè)人員?！菊n程收益】?引導員工樹立結(jié)果導向的工作思維和溝通意識；?掌握溝通技巧和溝通策略；?提高團隊凝聚力【標準課時】1-2天【內(nèi)容提要】第一單元：認識溝通1.溝通與聊天的區(qū)別2.溝通的意義（1）溝通的目的——結(jié)果導向?結(jié)果的三要素?情景模擬：一封郵件的風波（2）溝通的方式——雙向溝通（3

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《贏在職場-房地產(chǎn)職業(yè)化課程》1.2.課程對象房地產(chǎn)企業(yè)各級人員。3.課程收益?使參訓者正確定位個人職業(yè)；?幫助參訓者掌握房地產(chǎn)經(jīng)理人應(yīng)有的工作態(tài)度；?幫助參訓者掌握經(jīng)典的工作方法和技巧；?幫助參訓者快速融入團隊。4.課程特色?最實用的工具方法；?最真實的情景模擬；?最實戰(zhàn)的落地經(jīng)驗；?最純粹的實戰(zhàn)課程。5.課程時間2天6.課程介紹1.職業(yè)化起步1.1游戲:

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房地產(chǎn)新老管理層的融合與企業(yè)文化工作坊1.課程對象房地產(chǎn)企業(yè)非各級管理者2.課程特色?最實用的工具方法；?最真實的情景模擬；?最實戰(zhàn)的應(yīng)用感受；?最純粹的實戰(zhàn)課程。3.標準課程學時1-2天/7-14學時4.課程介紹1.房地產(chǎn)管理與服務(wù)意識（統(tǒng)一目標）1.1房地產(chǎn)發(fā)展歷程回顧1.2房地產(chǎn)管理者角色認知1.2.1關(guān)于管理的四個問題1.2.2房地產(chǎn)管理者勝任力模型

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