素質(zhì)能力模型操作實(shí)務(wù)
素質(zhì)能力模型操作實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容
素質(zhì)能力模型操作實(shí)務(wù)
一、 素質(zhì)模型的緣起與定義
1、素質(zhì)能力的發(fā)展歷程
2、素質(zhì)定義
3、素質(zhì)模型的定義
二、 素質(zhì)能力模型的建立目的
1、人力資源管理如何給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢
2、績效是怎樣產(chǎn)生的
3、不同的績效觀念
三、 素質(zhì)能力模型庫構(gòu)建過程
1、素質(zhì)能力模型構(gòu)建
2、素質(zhì)能力模型的建立順序
3、由上向下的素質(zhì)模型形成過程
4、由下向上的素質(zhì)模型的建立流程
5、如何尋找素質(zhì)?——關(guān)鍵行為事件訪談法
6、素質(zhì)的描述方法
四、 素質(zhì)能力模型的應(yīng)用及舉例
1、素質(zhì)能力模型在招聘中的應(yīng)用
2、素質(zhì)能力模型在薪酬體系中的應(yīng)用——?jiǎng)偃瘟υu估
3、素質(zhì)能力模型在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用——非管理通道的級別劃分
4、素質(zhì)能力模型在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用——晉升與淘汰的實(shí)現(xiàn)
5、素質(zhì)能力模型在培訓(xùn)體系建立中的應(yīng)用
6、素質(zhì)能力模型在企業(yè)文化建設(shè)中的應(yīng)用
7、素質(zhì)能力模型在績效總結(jié)與溝通中的應(yīng)用
五、 素質(zhì)能力模型實(shí)施后的管理措施
1、素質(zhì)能力模型實(shí)施后的管理措施
2、調(diào)整素質(zhì)能力模型中各部門的職責(zé)分工
步超老師的其它課程
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 01.01
課程大綱: 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義、意義和理論發(fā)展趨勢 1、生涯的含義 2、生涯管理的含義 3、生涯管理產(chǎn)生的背景 4、目標(biāo)管理 4.1目標(biāo)管理概念的提出 4.2目標(biāo)管理的人性假設(shè) 4.3有效目標(biāo)管理的特點(diǎn) 4.4企業(yè)應(yīng)設(shè)立目標(biāo)的8大領(lǐng)域 4.5目標(biāo)管理的障礙 5、生涯管理的發(fā)展趨勢 6、影響生涯管理的組織發(fā)展趨勢 6.1組織的分散
講師:步超詳情
崗位價(jià)值評估 內(nèi)訓(xùn) 01.01
一、崗位價(jià)值評估的概念1.崗位價(jià)值評估的定義2.崗位價(jià)值評估的特點(diǎn)二、崗位價(jià)值評估的目的和作用1.崗位價(jià)值評估的目的和作用2.崗位價(jià)值評估的基本方法a)序列法b)分類法c)因素比較法d)評分法三、崗位價(jià)值評估的操作1.崗位價(jià)值評估的操作流程2.崗位價(jià)值評估的原則3.崗位價(jià)值評估工具講解四、崗位價(jià)值評估結(jié)果的應(yīng)用1.崗位級別劃分2.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.崗位系統(tǒng)分析
講師:步超詳情
人才測評操作實(shí)務(wù) 01.01
一、人才測評概述1、傳統(tǒng)人才選聘的方式2、人才測評的發(fā)展歷程2、人才測評的定義3、人才測評的目的及應(yīng)用二、人才測評的主要方法及工具1、人才測評的主要方法介紹(1)性格測評(2)智力測評(3)職業(yè)適應(yīng)性測評(4)評價(jià)中心(5)其它測評方法2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(1)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念及特點(diǎn)(2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施流程(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評的關(guān)鍵點(diǎn)(4)實(shí)戰(zhàn)演
講師:步超詳情
人力資源規(guī)劃 內(nèi)訓(xùn) 01.01
一、人力資源規(guī)劃的基本理念與方法1、人力資源規(guī)劃的基本概念2、人力資源規(guī)劃的目標(biāo)3、人力資源規(guī)劃的時(shí)機(jī)二、人力資源規(guī)劃的技術(shù)與方法1、人力資源結(jié)構(gòu)分析2、人力資源的需求與供給分析(人力資源盤點(diǎn)、崗位分析工具與方法介紹)3、現(xiàn)場演練:4、人力資源需求與供給預(yù)測(工作量分析法、貢獻(xiàn)度分析法、趨勢分析法、比率分析法、比率分析法、回歸分析法、管理者判斷分析法、德爾菲
講師:步超詳情
《薪酬管理和長期激勵(lì)體系建設(shè)》 01.01
一、21世紀(jì)薪酬體系發(fā)展的趨勢人才競爭,演化成為一場無硝煙的戰(zhàn)爭(一)短期報(bào)酬計(jì)劃(二)長期報(bào)酬計(jì)劃二、新經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則(一)人工成本絕對值在上升(二)人工成本相對值要下降三、薪酬水平成為企業(yè)競爭力的標(biāo)桿(一)對外要有競爭性(二)對內(nèi)要有激勵(lì)性四、完善薪酬體系的基本模型(一)如何設(shè)計(jì)工資制度1.工資概念2.工資管理的目的3.工資管理的六大原則4.影響工資的因
講師:步超詳情
員工發(fā)展規(guī)劃 01.01
一、員工發(fā)展規(guī)劃概述1.員工發(fā)展規(guī)劃理論2.員工發(fā)展規(guī)劃對于企業(yè)的意義3.員工發(fā)展規(guī)劃對于個(gè)人的意義二、員工發(fā)展規(guī)劃的企業(yè)實(shí)踐1.基于人才戰(zhàn)略構(gòu)建企業(yè)的人才梯隊(duì)發(fā)展策略2.設(shè)立管理者的接班人計(jì)劃3.幫助建立關(guān)鍵人才儲(chǔ)備庫4.建立符合企業(yè)戰(zhàn)略的多職業(yè)發(fā)展通道5.全面和客觀的員工定期評價(jià)6.晉升和淘汰機(jī)制的建設(shè)促進(jìn)人才儲(chǔ)備的良性循環(huán)三、員工發(fā)展規(guī)劃的個(gè)人實(shí)踐1.
講師:步超詳情
招聘甄選實(shí)戰(zhàn)模擬 01.01
一、招聘為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢1、招聘如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢2、招聘的流程及誤區(qū)3、內(nèi)部招聘與外部招聘二、為經(jīng)理建立必備的招聘技能1、經(jīng)理怎樣控制招聘成本2、人力資源經(jīng)理與其他經(jīng)理的職責(zé)3、為經(jīng)理建立必備的招聘技能4、招聘中常見的誤區(qū)三、選才的作用及選才的方式1、選才如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢2、選才過程中部門的職責(zé)3、面試選才的方式四、面試的流程及注意事項(xiàng)1、求職
講師:步超詳情
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義、意義和理論發(fā)展趨勢1、生涯的含義2、生涯管理的含義3、生涯管理產(chǎn)生的背景4、目標(biāo)管理4.1目標(biāo)管理概念的提出4.2目標(biāo)管理的人性假設(shè)4.3有效目標(biāo)管理的特點(diǎn)4.4企業(yè)應(yīng)設(shè)立目標(biāo)的8大領(lǐng)域4.5目標(biāo)管理的障礙5、生涯管理的發(fā)展趨勢6、影響生涯管理的組織發(fā)展趨勢7、生涯管理的任務(wù)8、生涯管理的基本內(nèi)容二、生涯管理在企業(yè)中的導(dǎo)入1、生涯管理
講師:步超詳情
一、企業(yè)績效管理常見的問題二、績效考核與績效管理的意義1.績效與績效管理概述2.績效考核的目的、意義與操作原則三、企業(yè)績效管理體系建立流程1.關(guān)鍵績效管理指標(biāo)體系實(shí)施框架2.關(guān)鍵績效管理體系的方法和步驟3.績效指標(biāo)提煉過程-戰(zhàn)略目標(biāo)框架體系-關(guān)鍵因素強(qiáng)弱相關(guān)分解-關(guān)鍵成功因素細(xì)化-以KPI為核心的績效管理系統(tǒng)-指標(biāo)修正與篩選4.權(quán)重設(shè)置5.評分標(biāo)準(zhǔn)確定6.業(yè)
講師:步超詳情
績效管理實(shí)戰(zhàn)模擬 01.01
一.績效考核是什么?1.績效考核的概念辨析2.個(gè)體績效與整體績效的概念3.目標(biāo)管理概念的提出4.績效考核是化戰(zhàn)略為行動(dòng)的有效工具5.績效考核的目的與意義二.績效考核考什么?1.三種考核理念、三類考核指標(biāo)2.面面俱到還是抓大放小?——績效考核指標(biāo)的設(shè)定3.化戰(zhàn)略為行動(dòng)——戰(zhàn)略向指標(biāo)的分解過程4.績效指標(biāo)設(shè)置的SMART原則5.項(xiàng)目型企業(yè)績效指標(biāo)設(shè)計(jì)的特色三.績
講師:步超詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20238
- 3行政專員崗位職責(zé) 19045
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14195