《跨部門溝通與協(xié)作》--張佩星老師
《跨部門溝通與協(xié)作》--張佩星老師詳細內(nèi)容
《跨部門溝通與協(xié)作》--張佩星老師
跨部門溝通和協(xié)作的方法、工具和有效機制
Ø 跨部門工作需要什么樣的溝通 組織績效的推進劑 部門工作的潤滑劑 工作效率的提升劑 Ø 跨部門溝通的難點:失效分析工具 不良溝通 不善溝通 不愿溝通 Ø 跨部門溝通的步驟和方式 明確出發(fā)點 了解溝通渠道 選擇溝通模式 采取合適對策 Ø 跨部門溝通的出發(fā)點 要想別人理解自己,請先理解別人 知彼要有寬容心,解己更須有勇氣 Ø 選擇哪種溝通方式更有效 語言溝通vs非語言溝通 正式溝通vs非正式溝通 單向溝通vs雙向溝通 | Ø 整肅跨部門工作中的幾個癥結(jié)問題 單向說教 從不反饋 無視澄清 信息過濾 以己斷人 好為人師 利益束縛 抱有成見 Ø 因人而異的跨部門溝通與工作協(xié)調(diào)技巧 如何與其他部門領(lǐng)導(dǎo)打交道 如何與其他部門同事打交道 如何與其他部門低職別員工打交道 如何與跨部門相關(guān)的客戶或供應(yīng)商打交道 Ø 用機制保障跨部門溝通與協(xié)作 面向行動 爭議判則 問題的揭露與解決 高效決策 獎勵雙贏和協(xié)作 |
l 案例研討 | |
ü 我的投訴和前者一樣 ü 不規(guī)范的郵件 | ü 同樣的報告,不同的評價 ü HP銷售人員的業(yè)務(wù)審查面談 |
l 情景實踐 | |
ü A4紙的命運 | ü 語言和行為的影響力 |
跨部門溝通和工作協(xié)調(diào)中的傾聽、反饋和說服技巧
Ø 聽說讀寫,在跨部門溝通中哪個更重要? 傾聽要到位——聽的五種層次 說話要得體——說的四種修養(yǎng) 閱讀抓關(guān)鍵——透視字里行間 書寫要換位——不是給自己看的 Ø 聽的技巧 復(fù)述和改述 提問與澄清 沉默 Ø 問的學問 問什么? 怎么問? 如何質(zhì)疑? Ø 講話的藝術(shù) 平常話、身邊事 語調(diào)和語氣 | Ø 恰當反饋的手段 正反饋 負反饋 修正性反饋 Ø 有效說服的工具 對事不對人 陳述真實感受 BRAE工具:順坡走說服法 Ø 上下級和平級之間的溝通要訣 上行溝通 平行溝通 下行溝通 Ø IRS同理心技巧:跨部門工作協(xié)調(diào)的有力工具 抓住當事人的內(nèi)心想法 回應(yīng)當事人,同理心不等于同情心 建議行動,提出公平合理的辦法 |
l 案例研討 | |
ü 推動其他部門的人拜訪客戶 ü 犀利的雙關(guān)道歉 | ü 現(xiàn)在說得輕巧,當初開會你在哪里? ü 既是你的績效,也是其他部門的需要 |
l 情景實踐 | |
ü 同理心一對一訓練 ü 用眼睛傾聽 | ü BRAE說服法演練 |
尊重差異,穿透壁壘,高效產(chǎn)出——MBTI性格分析與無障礙跨部門溝通
Ø 人的行為特征和性格類型 Ø 心理類型,導(dǎo)致人與人的差異 Ø MBTI偏愛分類 EI尺度——注意力聚焦與精力投向的偏愛 SN尺度——獲取信息與了解事物的偏愛 TF尺度——為何決策與如何決策的偏愛 JP尺度——處事風格與環(huán)境適應(yīng)的偏愛 Ø 驗證你的類型 Ø 類型的運用 差異的利用 相反類型的利用 偏愛的組合運用 | MBTI類型,幫助你選擇和規(guī)劃職業(yè) 類型分析不是萬能的 Ø 使用MBTI透視團隊的類型 功能透視 性格透視 象限透視 動態(tài)透視 Ø MBTI與領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力 經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)風格與決策能力 成員角色分析與任務(wù)分配 干系人的關(guān)系處理與溝通 個性與問題解決的能力 |
l 案例研討 | |
ü 寫字樓傳來一聲尖叫 ü 業(yè)界名人的性格特征 | ü 財富百強企業(yè)經(jīng)理人的強項弱項 |
l 情景實踐 | |
ü MBTI性格類型測試 | ü 簽字 |
跨部門的合作精神培養(yǎng)和高效協(xié)同工作
Ø 跨部門工作需要什么樣的協(xié)作精神 Ø 跨部門協(xié)作溝通,管理者扮演什么角色 Ø 如何強化員工的合作意識 大局觀 配合度 服務(wù)心 Ø 如何提升員工的協(xié)同工作技能 意愿和能力分析 責任、承諾、技能三角形 Ø 如何組建跨部門的協(xié)作團隊 問題解決團隊 自我管理團隊 跨職能團隊 虛擬團隊 | Ø 跨部門協(xié)作的關(guān)鍵點 知己知彼 預(yù)先規(guī)則 換位思考 雙贏思維 Ø 跨部門團隊如何展開協(xié)同工作 形成階段的溝通與協(xié)作 震蕩階段的溝通與協(xié)作 規(guī)范階段的溝通與協(xié)作 高產(chǎn)階段的溝通與協(xié)作 調(diào)整階段的溝通與協(xié)作 Ø 用情景領(lǐng)導(dǎo)手段管理跨部門工作 Ø 跨部門工作中的幾種棘手人員管理 Ø 高執(zhí)行力的跨部門協(xié)作 |
l 案例分析 | |
ü 晝夜協(xié)同作戰(zhàn)的一線部門和離岸部門 ü 跨部門的產(chǎn)品設(shè)計團隊 | ü 從書呆子到工作狂 ü 日本員工婉拒美國老板 |
l 互動實踐 | |
ü 方塊拼接 | ü 領(lǐng)導(dǎo)團隊交叉換位 |
跨部門溝通中的人際關(guān)系和沖突管理
Ø 性格類型對人際關(guān)系的影響 膽汁質(zhì) 多血質(zhì) 抑郁質(zhì) Ø 人與人交往中的防御機制 Ø 人際關(guān)系:是包容還是控制? Ø 為人處世四大方式 損人利己 損己利人 獨善其身 利己利人 Ø 建立情感帳戶,積累人脈資本 Ø 工作環(huán)境中的人際技巧 Ø 關(guān)系意識工具 掌握“紅綠藍”關(guān)系意識技巧 用好每一個人的強項和弱項 | Ø 約·哈里窗口 Ø 有害沖突vs有效沖突 Ø 管理活動中的沖突根源分析 Ø 沖突過程的五個階段 Ø 沖突管理的五種對策及其后果 競爭 迎合 回避 折衷 協(xié)作 Ø EFFECT——有效解決沖突的六步驟 Ø 跨部門溝通的干系人管理 面對強勢方 面對弱勢者 面對同盟軍 面對騎墻派 |
l 案例研討 | |
ü 銷售經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理從對立到聯(lián)手 ü 一群能人組成的事務(wù)所是怎么解體的 | ü 人我關(guān)系與換位思考 ü 公司年會,兩個部門翻臉了 |
l 情景實踐 | |
ü 座椅之爭 | ü 利益干系人分析矩陣 |
張佩星老師的其它課程
《時間管理》 01.01
講對時間管理的認識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進行心理建設(shè) 2.運用時間時應(yīng)注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四
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眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名,化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力
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實戰(zhàn)項目管理 01.01
一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項目化管理?為什么需要?企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當實施項目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁?二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀P?、項目管理標
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單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人:MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維
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EDP高管發(fā)展課程 01.01
高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎?Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash
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IBM的經(jīng)營管理之道 01.01
藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起,世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os
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IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 01.01
IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價值Osl
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MBTI:管理者性格類型測試與運用 01.01
識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異?人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動,從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測
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MTP:中高層經(jīng)理綜合管理能力提升 01.01
眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格:領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團隊領(lǐng)軍人物員工激勵大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放
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變革管理-內(nèi)訓 01.01
變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場,還是面向技
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