職業(yè)生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)

  培訓(xùn)講師：周益安

講師背景：
周益安——資深企業(yè)教練高級企業(yè)培訓(xùn)師(國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)師)資深企業(yè)教練師（CETTIC）體驗(yàn)式訓(xùn)練師從事教育與培訓(xùn)9年。專注“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理”的培訓(xùn)與教練。熟悉教育與培訓(xùn)的心理與行為模式，熟練運(yùn)用教練工具。依企業(yè)的實(shí)際情況，以企業(yè)目標(biāo)與 詳細(xì)>>

周益安
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職業(yè)生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)

一、 職業(yè)生涯規(guī)劃概述

· 什么是職業(yè)生涯

· 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃

· 為什么要管理員工的職業(yè)生涯規(guī)劃


二、 制定職業(yè)生涯規(guī)劃

· 溝通企業(yè)愿景

· 設(shè)定成長目標(biāo)

ü 什么是目標(biāo)

ü 目標(biāo)和作用

ü SMART

ü 達(dá)成目標(biāo)的條件

· 分成成長距離

ü SWOT分析

ü 經(jīng)歷與性格分析

ü 人生行旅箱分析

· 制定成長計(jì)劃

ü 制定計(jì)劃的原理

ü 制定計(jì)劃的時間要求

ü 制定計(jì)劃的可執(zhí)行性

· 成長過程與修正

ü 成長的承諾

ü 成長的行動

ü 成長的總結(jié)

ü 成長的修正與調(diào)整


三、 支持員工的職業(yè)成長

· 企業(yè)建立職業(yè)成長通道

· 管理者在職業(yè)生涯中的角色認(rèn)知

ü 領(lǐng)導(dǎo)

ü 學(xué)習(xí)帶領(lǐng)者

ü 教練

ü 師傅

· 梳理員工情緒與壓力的技巧

ü 情緒的根源

ü 管理情緒的方法

ü 壓力的根源

ü 管理壓力的方法

· 激勵在職業(yè)生涯中的應(yīng)用

· 支持員工職業(yè)成長的溝通方法

 

周益安老師的其它課程

溝通的目的溝通的障礙如何做到有效溝通溝通中的聆聽/區(qū)分/提問溝通與協(xié)作的關(guān)系溝通是佳的協(xié)作方式溝通一致溝通確認(rèn)協(xié)作反饋?zhàn)晕覝贤ㄖ械恼J(rèn)知

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一、高效團(tuán)隊(duì)的特征1、團(tuán)隊(duì)的要素2、高效團(tuán)隊(duì)的特征二、管理者角色認(rèn)知1、管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換管理者的定位管理者要什么管理者做什么2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3、性格測試游戲4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)三、組建有以夢想為動力的團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)文化基因：愿景與使命是什么如何建立與維護(hù)2、設(shè)定團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)一句話目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)的方式關(guān)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的游戲四、團(tuán)隊(duì)的溝通文化與協(xié)作機(jī)制1、共贏溝

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一、執(zhí)行力的思維模式·什么是執(zhí)行力·普遍的執(zhí)行思維ü現(xiàn)象ü原因·檢視自我的執(zhí)行模式二、高效的執(zhí)行模式（結(jié)果導(dǎo)向）·目標(biāo)的建立·善于分解目標(biāo)三、見證與肯定·價(jià)值的自我發(fā)現(xiàn)·信心的建立·激情與肯定四、疲乏中保持戰(zhàn)斗力·作用力與反作用力·微觀行動引發(fā)連鎖反映·前進(jìn)的步伐不會停止五、高效執(zhí)行力中的循環(huán)機(jī)制·計(jì)劃·行動·總結(jié)·學(xué)習(xí)與修正六、團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行運(yùn)用·目標(biāo)一致·

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管理者的不如意是自己造成的管理者思維模式的轉(zhuǎn)變（員工他知道答案/思維模式轉(zhuǎn)變的難點(diǎn)/如何快速進(jìn)行思維模式的調(diào)整）提問的力量問問題的基本方式如何進(jìn)行問題的設(shè)計(jì)與問題的轉(zhuǎn)換好問題就會有好執(zhí)行成為會問問題的管理者基于提問的管理模式

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一、情緒的根源1、生活中的情緒現(xiàn)象與后果2、情緒的焦點(diǎn)3、情緒的根源二、負(fù)面情緒與壓力1、導(dǎo)致負(fù)面情緒的觀念2、負(fù)面情緒的表現(xiàn)方式3、壓力的出現(xiàn)時間與方式4、負(fù)面情緒的處理方式三、情緒與壓力的管理1、目標(biāo)管理行為心態(tài)2、正面的思維模式訓(xùn)練3、情緒的自我管理機(jī)制4、情緒的自我溝通技巧四、情緒管理在團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用1、建立發(fā)泄機(jī)制2、建立肯定與激勵的文化3、判斷與引

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