《服務(wù)技能綜合提升課程》

  培訓(xùn)講師:陳攀斌

講師背景:
《銷幫》營銷課程-陳攀斌老師—品牌營銷專家【講師簡介】歷任職務(wù)廈門大學(xué)MBA福州教學(xué)中心特聘講師福建師范大學(xué)MBA特聘講師北大職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)師福建近道教育營銷咨詢事業(yè)部總監(jiān)阿里巴巴農(nóng)村電商常聘講師電力、通信、銀行、郵政、電商常聘 詳細(xì)>>

陳攀斌
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《服務(wù)技能綜合提升課程》詳細(xì)內(nèi)容

《服務(wù)技能綜合提升課程》

**模塊:服務(wù)定位與服務(wù)理念

培訓(xùn)模塊

培訓(xùn)內(nèi)容

**模塊:服務(wù)定位與服務(wù)理念


服務(wù)定位-服務(wù)營銷含義與機(jī)會

1、顧客流失的四大原因:

不方便、不及時、不友好、不專業(yè)

2、商品和服務(wù)的一般差異

 產(chǎn)品的本質(zhì)

 顧客參與生產(chǎn)

 人是產(chǎn)品一部分

 質(zhì)量控制難度大

 顧客評價更困難

 沒有存貨

 時間相對重要性

 分銷渠道有特點(diǎn)

3、服務(wù)人員的四大素養(yǎng):

心態(tài)、形象、禮儀、溝通

4、服務(wù)人員的四大功能:

形象窗口、產(chǎn)品構(gòu)成、需求挖掘、投訴處理

5、服務(wù)的四個層次:基本-滿意-超值-難忘

6、服務(wù)營銷的機(jī)會:

A、策劃服務(wù)產(chǎn)品并賦予品牌溢價

B、**附加服務(wù)為核心產(chǎn)品增添價值

C、**服務(wù)增加客戶粘度與忠誠

**模塊:服務(wù)定位與服務(wù)理念


服務(wù)理念-服務(wù)流程與服務(wù)系統(tǒng)

1、四種核心服務(wù)過程

人體處理、物體處理、腦刺激處理、信息處理

2、服務(wù)系統(tǒng)

服務(wù)營運(yùn)系統(tǒng)

服務(wù)傳遞系統(tǒng)

服務(wù)營銷系統(tǒng)

3、 區(qū)分核心產(chǎn)品和它的附加服務(wù)

4、服務(wù)經(jīng)歷的流程圖設(shè)計(jì)

第二模塊:服務(wù)人員的五項(xiàng)修煉

培訓(xùn)模塊

培訓(xùn)內(nèi)容

第二模塊:服務(wù)人員的五項(xiàng)修煉


服務(wù)人員的五項(xiàng)修煉

1. 觀察—— 領(lǐng)先顧客一步的技巧

2. 聆聽—— 拉近與客戶的關(guān)系

3. 反饋—— 微笑服務(wù)的魅力

4. 表達(dá)—— 客戶更在乎你怎么說

5. 行動—— 運(yùn)用身體語言的技巧

1、四種類型的服務(wù):

優(yōu)質(zhì)、友好、機(jī)械、冷淡

2、優(yōu)秀服務(wù)的四維模型:

主動、用心、熱情、變通

第三模塊:服務(wù)溝通與投訴處理

培訓(xùn)模塊

培訓(xùn)內(nèi)容

第三模塊:服務(wù)溝通與投訴處理


服務(wù)溝通-價值提煉與異議處理

1、客戶服務(wù)的時機(jī)和步驟

2、服務(wù)溝通四大基本技巧

主導(dǎo)、迎合、鋪墊、制約

3、服務(wù)溝通三大要求

主動提問、中性表達(dá)、提供選擇

4、建立信任三大招數(shù)

A、尋找認(rèn)同(語言、肢體、情緒、理念)

B、專業(yè)提問(簡單問題、選擇問題、預(yù)設(shè)問題)

C、提供實(shí)證(標(biāo)桿客戶的數(shù)量與質(zhì)量)

A-溝通場景-現(xiàn)場服務(wù)溝通

看-聽-笑-說-動

B-溝通場景-電話服務(wù)溝通

把握心理-用心傾聽-快速說服-處理抱怨

B-溝通場景-顧客需求挖掘

1-需求定位-SPIN手法

2-產(chǎn)品展示-FABE手法

產(chǎn)品理性利益展示三大技巧

簡單、聚焦、轉(zhuǎn)化

產(chǎn)品感性價值展示三大技巧

展示、體驗(yàn)、想象

5、客戶異議處理技巧

異議的辨別:真實(shí)異議,虛假異議和潛在問題異議

異議處理的話術(shù):認(rèn)同、區(qū)分、轉(zhuǎn)換

(認(rèn)同、植入、替代)

1、情緒認(rèn)同

2、異議區(qū)分

3、立場轉(zhuǎn)換

第三模塊:服務(wù)溝通與投訴處理


投訴處理-跟單促單和談判技巧

客戶投訴的原因

1、產(chǎn)品問題

2、流程問題

3、服務(wù)問題

4、利益問題

投訴客戶的類型

1  理性客戶

2、感性客戶

投訴處理五步法

1. 止怒

2. 區(qū)隔

3. 轉(zhuǎn)移

4. 定性

5. 補(bǔ)償

隨堂練習(xí):《客戶投訴處理場景練習(xí)》

第四模塊:關(guān)鍵時刻MOT服務(wù)管理

培訓(xùn)模塊

培訓(xùn)內(nèi)容

第四模塊:關(guān)鍵時刻MOT服務(wù)管理


關(guān)鍵時刻MOT十大原則

1、抓住客戶給予的5000萬個機(jī)會

2、創(chuàng)造顧客比創(chuàng)造利潤更重要

3、用提高營業(yè)額代替降低成本

4、領(lǐng)導(dǎo)少些決策力,多些綜合力

5、了解顧客真正需要,把握多變市場

6、一線員工比管理團(tuán)隊(duì)更了解企業(yè)

7、該冒險的時候必須勇敢一跳

8、溝通能提升執(zhí)行力與利潤率

9、保持績效評估與客戶需要的一致性

10、獎勵讓客戶滿意的自作主張

二、無處不在的關(guān)鍵時刻

案例一:出租車公司的客戶服務(wù)

案例二:PC制造商的關(guān)鍵時刻

案例三:銀行服務(wù)的關(guān)鍵時刻

隨堂練習(xí):《服務(wù)流程中MOT選取》

 

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本項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)【課程背景】在激烈的市場競爭中,企業(yè)之間的競爭已經(jīng)從產(chǎn)品競爭、技術(shù)競爭、人才競爭、服務(wù)競爭逐步走向客戶價值競爭,互聯(lián)網(wǎng)時代,爭奪客戶和保持客戶的粘性成為企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)如何通過品牌營銷獲得和保持更多優(yōu)質(zhì)客戶?如何通過營銷行為拿到優(yōu)質(zhì)訂單?本次培訓(xùn)立足實(shí)戰(zhàn),通過理論的建構(gòu)建立起營銷人員對營銷的系統(tǒng)認(rèn)識,使?fàn)I銷人員能夠在一線作戰(zhàn)的過程中掌握一

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