項目管理課程體系

項目管理打造團隊講師：陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習(xí)＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導(dǎo)[課程背景]重點為兩個方面：項目管理的原理及框架流程、項目團隊的組織和管理2、課程時間安排：2天,每天6小時3．課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一天第一章項目管理框架與環(huán)境－管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與分工－項目經(jīng)

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場景復(fù)盤問題分析與解決講師：陳剛授課時間：1-2d場景與導(dǎo)入?信息搜集?還原背景?時點與環(huán)境分析?復(fù)現(xiàn)過程路徑?確定主要聚焦點?現(xiàn)場輔導(dǎo)：明確各小組故事主題與地圖模塊一：界定問題?問題定義?明確目標?找出差距?找到高績效的問題?區(qū)分問題的優(yōu)先級?現(xiàn)場輔導(dǎo)：各小組行動學(xué)習(xí)問題確定模塊二：分析問題?理性，多維度思考?系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結(jié)構(gòu)?魚骨圖?問題分

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《項目管理實戰(zhàn)-工具與模板》課程大綱【授課講師】陳剛【課程時長】2-3天（每天6小時）【課程對象】項目總監(jiān)，項目經(jīng)理，項目主管，其他各級項目相關(guān)人員；【課程形式】演講+問題討論+案例分享，采取小組互動式教學(xué)，學(xué)員每組人數(shù)5-6人【課程收益】?了解項目管理的全貌；?系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項目管理的知識體系和思維方法；?樹立項目管理理念，并能在工作生活中加以應(yīng)用；?

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項目管理培訓(xùn)–實踐沙盤演練講師：陳剛[課程受眾]有一定項目管理理論及工作基礎(chǔ)的各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習(xí)＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導(dǎo)[課程背景]1、對有一定項目管理基礎(chǔ)及應(yīng)用知識學(xué)習(xí)的項目經(jīng)理，梳理、提升其認識及管理水平2、分享一些實用管理方法。3、以課堂策劃一個項目，包括一系列計劃、文案制做、呈現(xiàn)的

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項目管理深入培訓(xùn)–2d講師：陳剛[課程受眾]有一定項目管理理論及工作基礎(chǔ)的各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習(xí)＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導(dǎo)[課程背景]對前期已接受過項目管理基礎(chǔ)及應(yīng)用知識學(xué)習(xí)的項目經(jīng)理，梳理、提升其認識及管理水平并分享一些實用管理方法?！菊n程大綱】（授課版本）章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一章項目管理總體

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項目管理培訓(xùn)–2d講師：陳剛[課程受眾]職能經(jīng)理、涉及項目工作的各級工作人員，受眾可以非項目管理人員[課程時間]2天(6個小時)[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習(xí)＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導(dǎo)[課程特色]氣氛活躍互動，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實用可操，設(shè)自由問答時間解決實際困惑課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一章項目管理框架與環(huán)境－什么工作可以應(yīng)用項目管理的方法

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項目管理培訓(xùn)-2d講師：陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[課程時間]2天[授課方式]理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場練習(xí)＋討論分享＋現(xiàn)場問答＋個性指導(dǎo)[課程背景]項目管理方法，對企業(yè)而言，是一種準確投放資源的工具，適用于一次性的獨特工作，如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合，在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術(shù)問題的解決能力對

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IT 項目管理   課時：12H

IT項目管理–提綱授課講師：陳剛課程時間安排：1-2天，每天6小時課程目標：總體目標是使學(xué)員能把項目管理方法應(yīng)用到目前的實際工作的項目中去：?使培訓(xùn)學(xué)員理解IT項目管理的總體框架、方法?使培訓(xùn)學(xué)員掌握項目管理具體操作技能：?定義項目?計劃的方法?執(zhí)行保障的方法?項目控制的方法?組織項目團隊、激勵提升團隊戰(zhàn)斗力的方法?得到實際項目的具體操作建議課程大綱章節(jié)號章

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互聯(lián)網(wǎng)項目管理–提綱講師：陳剛1、課程時間安排：2天,每天6小時2.課程目標：使學(xué)員能把項目管理方法應(yīng)用到目前的實際工作的項目中去：?使培訓(xùn)學(xué)員理解互聯(lián)網(wǎng)項目管理的總體框架、方法?使培訓(xùn)學(xué)員掌握互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)項目管理具體操作技能：?計劃的方法?執(zhí)行保障的方法?項目控制的方法?明確互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)項目管理的架構(gòu)、知識、關(guān)鍵點，提升實際能力課程大綱第一章項目管理框架與環(huán)境

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項目管理實戰(zhàn)   課時：12H

項目管理實戰(zhàn)主講：胡金華課程目的充分認識項目管理基礎(chǔ)對具體業(yè)務(wù)的指導(dǎo)作用；掌握項目管理的運作及各環(huán)節(jié)，提升項目運作效率；學(xué)習(xí)項目的基本工具與方法，并結(jié)合業(yè)務(wù)的具體實際開展工作找到項目管理中的關(guān)鍵。課程對象：項目管理人員、中高層管理課程時長：2天/1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00課程提綱：一、組織中的項目管理1、組織中項目管理職能如何設(shè)置

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項目管理知識培訓(xùn)   課時：12H

項目管理知識培訓(xùn)目的：為什么一些企業(yè)引進了許多先進的的管理技術(shù)，卻推行不下去？為什么企業(yè)大量投資卻得不到應(yīng)有的預(yù)期回報？為什么領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)、客戶的訂單總是拖期不能完成？這里有許多因素，但其中重要的一條就是缺乏項目管理！通過培訓(xùn)向企業(yè)管理人員介紹項目管理的基本理論與推行實踐，通過以講和練的方式來使學(xué)員體會出整體規(guī)劃、有條不紊、有機協(xié)作的項目管理方法這是一套專

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PMP項目管理重心點項目管理概論1、什么是項目管理2、項目管理的基本概念3、項目管理知識體系項目時間管理1、項目的生命周期2、活動定義及排序3、工期與工時估算4、工期計劃的編制5、工期進度的控制三、項目成本管理1、成本管理的基本原理2、成本管理計劃的編制3、成本控制及掙值分析四、項目質(zhì)量管理1、質(zhì)量管理概述2、質(zhì)量管理計劃3、質(zhì)量保證體系4、質(zhì)量控制體系五、

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《項目管理實戰(zhàn)演練》——“項目管理八步曲”線上線下混合式學(xué)習(xí)課程大綱(2天)主講：陳潺潺老師，PMP【全真案例教學(xué)】老師會按照下面的步驟進行項目案例選擇：下面的案例列表是在授課中可能會用到的引導(dǎo)項目案例：#案例名稱項目管理領(lǐng)域授課形式1行業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)項目規(guī)劃項目目標示范，講解2業(yè)務(wù)運營流程優(yōu)化項目工作分解結(jié)構(gòu)WBS示范，演練3市場營銷策劃項目編制項目進度計劃

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施工工程項目管理課綱課時設(shè)計：2-3天簡要課綱：工程施工項目管理概述建設(shè)工程項目的組織與管理建設(shè)工程項目施工成本控制建設(shè)工程項目進度控制建設(shè)工程項目質(zhì)量控制建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理建設(shè)工程合同與合同管理建設(shè)工程項目信息管理詳細課綱：第1板塊建設(shè)工程項目的組織與管理建設(shè)工程項目管理的目標和任務(wù)建設(shè)工程管理的任務(wù)業(yè)主方和項目其他參與方項目管理的目標和任務(wù)建

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項目管理--軟件研發(fā)方向課程背景：軟件項目管理的提出是在20世紀70年代中期的美國，當(dāng)時美國國防部專門研究了軟件開發(fā)不能按時提交，預(yù)算超支和質(zhì)量達不到用戶要求的原因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)70的項目是因為管理不善引起的，而非技術(shù)原因。于是軟件開發(fā)者開始逐漸重視起軟件開發(fā)中的各項管理。到了20世紀90年代中期，軟件研發(fā)項目管理不善的問題仍然存在。據(jù)美國軟件工程實施現(xiàn)狀的調(diào)查

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