國學(xué)養(yǎng)生課程體系
《國學(xué)與企業(yè)管理》課程提綱講師簡(jiǎn)介：楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專家，海爾模式研學(xué)專家。中國企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國資委國有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專家委員。青島培聯(lián)會(huì)長(zhǎng)，青島市品牌文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，青島市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。青島...
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《國學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》課程提綱講師簡(jiǎn)介：楊克明博士孔子文化基金會(huì)傳統(tǒng)文化講師，多年來致力于傳統(tǒng)文化的研究和傳播，尤其對(duì)儒墨道法思想和經(jīng)典熱愛并研學(xué)，曾參與慧源國學(xué)項(xiàng)目的咨詢和研究，以及傳統(tǒng)文化在海爾企業(yè)文化建設(shè)中的導(dǎo)入和落地，并為多家企事業(yè)單位講授過傳統(tǒng)文化或國學(xué)。清華大學(xué)總裁班講師，青島大學(xué)課程教授，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。中國企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)...
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國學(xué)修養(yǎng)與職業(yè)倫理修煉 課時(shí)：12H
[pic]《國學(xué)修養(yǎng)與現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)倫理修煉》20世紀(jì)末，人類的兩個(gè)家園遭到了前所未有的破壞。一個(gè)是人類肉體賴以生存的地球家園，另一個(gè)是人類心靈賴以棲居的精神家園?！皣鴮W(xué)”的根本目的，就是要修復(fù)中華民族的精神家園，乃至人類的精神家園。新國學(xué)運(yùn)動(dòng)在西方文化無法解決的難題面前應(yīng)用而興。它關(guān)注的已不再是民族文化的延續(xù)，更主要的是人類的繼續(xù)存亡問題。“國學(xué)”中高揚(yáng)...
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國學(xué)與企業(yè)管理講師：楊克明課程內(nèi)容：第一講：傳統(tǒng)文化與國學(xué)解讀1.文化的三個(gè)層面2.傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵3.傳統(tǒng)文化的傳承法則4.傳統(tǒng)文化與國學(xué)5.國學(xué)的分類6.國學(xué)的內(nèi)核第二講：國學(xué)在現(xiàn)代管理中的應(yīng)用1.國學(xué)精粹十二道2.以儒做人，以道養(yǎng)身，以禪清心，以墨盡責(zé)，以法為基，以兵入市3.管理的四種形式4.佛學(xué)思想借鑒5.墨家思想借鑒6.道家思想借鑒7.法家思想借鑒8...
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《情緒養(yǎng)生學(xué)-快樂工作的藝術(shù)》課程大綱人是企業(yè)中最重要的資源，情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是職場(chǎng)精英在日常工作中最常見的消極心理體驗(yàn)，都可能會(huì)引起工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。良好的情緒氛圍，可以促使職場(chǎng)精英們精神愉悅，互相激勵(lì)，使企業(yè)低耗高效。在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，職場(chǎng)精英的素質(zhì)和能力決...
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《傳統(tǒng)文化（國學(xué)智慧）賦能現(xiàn)代企業(yè)管理》 課時(shí)：12H
傳統(tǒng)文化（國學(xué)智慧）賦能現(xiàn)代企業(yè)管理課程背景：現(xiàn)代中國企業(yè)大部分的管理工具與管理方法都是源自西方，企業(yè)無論大小，都在有意或無意地運(yùn)用西方現(xiàn)代管理理論與管理技術(shù)，并取得了一定程度上的進(jìn)步和發(fā)展。但是長(zhǎng)久以來的實(shí)踐證明，西方管理所注重的技術(shù)工具、量化手段等等，可以解決中國企業(yè)一時(shí)發(fā)展之需，但卻不能提供長(zhǎng)久發(fā)展所需要的精神動(dòng)力及信念支持。為此，中國企業(yè)遑論大小，在...
