其他課程體系

工業(yè)軟件與工業(yè)APP綜合解讀課程收益:▲幫助學員系統(tǒng)掌握工業(yè)軟件功能與具體應用,了解工業(yè)軟件在智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領域發(fā)揮的關鍵作用。課程時間:1.5小時。授課對象:企業(yè)管理者等。授課方法:講師講授案例分析。課程大綱1.案例解讀:紅領西服基于工業(yè)軟件實現(xiàn)個性化定制2.智能工廠信息化與數(shù)字化系統(tǒng)框架3.ERP系統(tǒng)解讀與應用4.MES系統(tǒng)解讀與應用5.WMS系統(tǒng)...

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商場決勝——企業(yè)運營管理與實操課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時代,國內(nèi)和國際新的商業(yè)環(huán)境,給中國的企業(yè)經(jīng)營提出了更多的挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的經(jīng)營者和管理者,必須緊跟時代的步伐,充分了解和認知新的商業(yè)環(huán)境對企業(yè)經(jīng)營帶來的沖擊,充分掌握企業(yè)經(jīng)營的新規(guī)則,并能夠站在企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營的高度定位自己的工作和發(fā)展方向,高效企業(yè)運營管理與實操,將企業(yè)的經(jīng)營目標執(zhí)行到位,讓企業(yè)持續(xù)良性發(fā)展。為此,...

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智能工廠與數(shù)字化車間打造課程收益:▲系統(tǒng)掌握智能工廠和數(shù)字化車間的核心內(nèi)容和關鍵特征;▲幫助學員掌握智能工廠和數(shù)字化車間打造的流程與方法;▲幫助學員系統(tǒng)掌握不同層級智能工廠的標準,結合企業(yè)現(xiàn)狀進行團隊管理與日常運營。課程時間:6小時/天。授課對象:企業(yè)管理者、生產(chǎn)管理人員等。授課方法:講師講授案例分析情景模擬實操演練。課程大綱講智能工廠綜合解讀1.視頻案例:...

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智能制造與數(shù)字化工廠打造智能制造與數(shù)字化工廠打造課程背景:從2013年4月德國提出工業(yè)4.0開始,智能制造的浪潮席卷全球,智能制造為中國企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機遇和挑戰(zhàn)。如何應對這次新的工業(yè)浪潮,踏準時代發(fā)展的節(jié)拍,實現(xiàn)企業(yè)的轉型升級,是許多中國企業(yè)都要嚴肅面對的問題。為此,我們開發(fā)了《智能制造與數(shù)字化工廠打造》課程,為大家全面、深入解讀智能制造的內(nèi)容,同時,...

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汽車行業(yè)智能工廠打造與案例解讀課程收益:▲系統(tǒng)掌握汽車行業(yè)智能工廠的核心內(nèi)容和關鍵特征;▲幫助學員掌握智能工廠和數(shù)字化車間打造的流程與方法;▲幫助學員系統(tǒng)掌握不同層級智能工廠的標準,結合企業(yè)現(xiàn)狀進行團隊管理與日常運營。課程時間:1小時。授課對象:企業(yè)管理者等。授課方法:講師講授案例分析。課程大綱講汽車行業(yè)智能工廠的特征1.視頻案例:汽車門的智能裝配2.智能工...

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工業(yè)4.0與智能工廠規(guī)劃課程背景:“工業(yè)4.0”早由德國與2013年4月早提出,中國于2015年5月19日正式發(fā)布《中國制造2025》,美國于2009年提出先進制造,2013年GE發(fā)布《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)報告》,2014年3月成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟。全球主要的工業(yè)國家紛紛出臺基于互聯(lián)網(wǎng)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,各國元首全部積極擔任新工業(yè)戰(zhàn)略的推動者和宣傳員。工業(yè)4.0的重要內(nèi)容就...

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工業(yè)4.0與智能制造課程背景:“工業(yè)4.0”早由德國與2013年4月早提出,中國于2015年5月19日正式發(fā)布《中國制造2025》,美國于2009年提出先進制造。全球主要的工業(yè)國家紛紛出臺基于互聯(lián)網(wǎng)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,各國元首全部積極擔任新工業(yè)戰(zhàn)略的推動者和宣傳員。新的國家工業(yè)戰(zhàn)略和工業(yè)4.0為中國企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機遇,如中國制造2025中提出了重大發(fā)展的十...

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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解讀工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解讀課程收益▲深入了解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的定義、系統(tǒng)框架、功能原理和技術支撐;▲深入了解企業(yè)推行工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的三大路徑;▲深入了解海爾集團在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)方面進行的應用實踐;▲深入了解國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)方面進行的探索與實踐。學員對象:企業(yè)管理人員等。授課方式:講師講授案例研討授課時長:1天,6小時/天。課程大綱講工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合解讀1.什么是...

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工業(yè)機器人綜合解讀課程收益:▲系統(tǒng)掌握工業(yè)機器人的行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與工業(yè)機器人的工作原理;▲系統(tǒng)了解和掌握工業(yè)機器人選型原則,了解工業(yè)機器人在各行業(yè)的應用情況,如何與其他裝備和軟件集成。課程時間:1小時。授課對象:企業(yè)管理者等。授課方法:講師講授案例分析。課程大綱講工業(yè)機器人行業(yè)解讀1.全球四大機器人公司介紹2.工業(yè)機器人在各國工業(yè)中的配置比例3.六軸機器人工作...

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?TPM全面設備管理?   課時:12H

?TPM全面設備管理?【課程背景】中國的制造業(yè)企業(yè)無論是大型國企還是小型民營企業(yè),普遍存在管理基礎薄弱,管理手段落后,市場應變能力差,生產(chǎn)效率低下,浪費嚴重,盈利能力差等弱點,尤其在當前全球一體化的微利競爭時代和信息時代的大環(huán)境下,沒有過硬的內(nèi)功,企業(yè)很難獲得持續(xù)的競爭力優(yōu)勢和發(fā)展空間。許多企業(yè),在追求精益生產(chǎn)的道路上勞民傷財,多次推倒重來卻收效甚微。究其原...

 講師:?解德勝咨詢電話:010-82593357下載需求表


5S與目視化管理   課時:12H

5S與目視化管理【課程背景】中國的制造業(yè)企業(yè)無論是大型國企還是小型民營企業(yè),普遍存在管理基礎薄弱、管理手段落后,面對市場環(huán)境應變能力差,生產(chǎn)效率低下,浪費嚴重,盈利能力差等弱點,尤其在當前全球一體化的微利競爭時代和信息時代的大環(huán)境下,沒有過硬的內(nèi)功,企業(yè)很難獲得持續(xù)的競爭力優(yōu)勢和發(fā)展空間。很多中小企業(yè),無視自身管理基礎不扎實的先天缺陷,盲目套用高大上的管理工...

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研發(fā)設計價值流改善課程背景研發(fā)設計價值流圖(ValueStreamMapping)是實施精益系統(tǒng)設計、消除設計過程浪費的基礎與關鍵點,通過本課程的學習,可使學員:◆建立設計人員精益的概念,識別設計環(huán)節(jié)精益的改進機會;◆幫助研發(fā)人員容易發(fā)現(xiàn)設計過程中何處產(chǎn)生浪費;◆認識價值流的構成因素與重要性;◆掌握實際繪制“價值流圖”的能力;◆認識數(shù)據(jù)在價值流圖示中的應用,...

 講師:陳曉彥咨詢電話:010-82593357下載需求表


《九型人格與搭班子》課程名稱:九型人格與搭班子課程講師:李想課程課時:3天簡單描述(課程收獲):1.每個人將充分了解自身性格的模式,優(yōu)勢與局限,最適合自身的行業(yè),產(chǎn)品與崗位。2.清晰不同崗位需要何種性格類型的人。3.學會自我分析原有領導班子的優(yōu)勢與不足,了解局部調(diào)整或重新布局的方案。4.學會組建一個新的領導班子的科學原則與方案。5.知道領導班子的不同成員如何...

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課程名稱:九型人格與搭班子課程講師:李想課程課時:2或3天簡單描述(課程收獲):1.每個人將充分了解自身性格的模式,優(yōu)勢與局限,最適合自身的行業(yè),產(chǎn)品與崗位。2.清晰不同崗位需要何種性格類型的人。3.學會自我分析原有領導班子的優(yōu)勢與不足,了解局部調(diào)整或重新布局的方案。4.學會組建一個新的領導班子的科學原則與方案。5.知道領導班子的不同成員如何溝通激勵和融合。...

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課程名稱:九型人格與紅樓夢課程講師:李想課程課時:2天課程效果:1.學九型,聽紅樓,懂人性—用九型人格分析紅樓夢主要人物性格命運2.用九型人格分析賈府領導班子:安富尊榮的董事長賈母的煉達,霸道總裁王熙鳳的管理,職場達人薛寶釵的情商,心高氣傲林黛玉的才情,絕世暖男賈寶玉的慈悲,一部紅樓職場圖,見自己,見天地,見眾生。3當九型遇上紅樓,性格密碼與文學巨著的碰撞,...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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