創(chuàng)新思維課程體系
一、什么是創(chuàng)新思維？二、創(chuàng)新思維的特質(zhì)1、自動自發(fā)2、積極思考3、解決問題三、創(chuàng)新思維的誤區(qū)1、無用論2、天才論3、運氣論4、先天論5、神話論四、創(chuàng)新思維的阻礙1、懶惰型思維2、穩(wěn)定型思維3、從眾型思維4、知名型思維5、知識型思維6、經(jīng)驗型思維7、書本型思維8、單一型思維9、自我型思維五、創(chuàng)新思維的模式1、與眾不同2、深入一步3、精益求精4、不破不立六、創(chuàng)新...
講師：唐淵 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1創(chuàng)新思維需求1.1從駱家輝辭任美國駐華大使說起1.2我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎？1.3霍金斯帶給我們的兩個思維系統(tǒng)對比1.4克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例1.5威廉姆斯的“顛覆性思維”導圖1.6關(guān)于未來的三個環(huán)節(jié)1.6.1新經(jīng)濟1.6.2新企業(yè)1.6.3新業(yè)務(wù)2創(chuàng)新思維訓練2.1變革：魔術(shù)師手中的水晶球2.1.1同時關(guān)注不同的事物2.1.2用不同方法處理...
講師：曹嘉飛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：部分：解決問題的意義ü提高工作的效率ü避免同樣的問題重復(fù)發(fā)生ü減輕工作的負擔現(xiàn)場練習：如何解決此類問題？第二部分：問題意識與問題解決ü什么是問題？ü問題分析與解決的步驟ü問題解決的理論方法與工具ü問題的分類發(fā)生型問題的特性與分析探索型問題的特性與分析設(shè)定型問題的特性與分析案例分析：如何改善服務(wù)提高客戶滿意率？第三部分：創(chuàng)新思維解決問題步驟1.確定并...
講師：蔡林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1移動互聯(lián)網(wǎng)時代的特征及其商業(yè)策略1.1從近的幾個典型商業(yè)案例說起1.2移動互聯(lián)網(wǎng)的過去現(xiàn)在和未來1.3移動互聯(lián)網(wǎng)時代的三大特征1.4移動互聯(lián)網(wǎng)時代的核心思維及商業(yè)策略2創(chuàng)新思維的必然性2.1從駱家輝辭任美國駐華大使說起2.2我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎？2.3霍金斯帶給我們的兩個思維系統(tǒng)對比2.4克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例2.5威廉姆斯的“顛覆性思維”...
講師：曹嘉飛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
導言人人生而平等，造物主賦予每個人生存、自由和追求幸福的權(quán)利篇章沙盤推演sup2;沙盤歷史sup2;沙盤推演規(guī)則和任務(wù)sup2;掘金之旅sup2;分享點評任務(wù)VS結(jié)果風險VS收益團隊VS團伙計劃VS變化決策VS執(zhí)行投資VS投機目標VS路徑VS資源冒進VS創(chuàng)新VS變革目標設(shè)定系統(tǒng)思考從優(yōu)秀到卓越案例：《哈佛商業(yè)評論》中國佳商業(yè)案例——海底撈《天下無賊》與唐-維...
講師：王吉鋒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
l模塊一：《創(chuàng)新思維與組織成長》1創(chuàng)新思維需求1.1從駱家輝辭任美國駐華大使說起1.2我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎？1.3霍金斯帶給我們的兩個思維系統(tǒng)對比1.4克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例1.5威廉姆斯的“顛覆性思維”導圖1.6關(guān)于未來的“三個新”1.6.1新經(jīng)濟1.6.2新企業(yè)1.6.3新業(yè)務(wù)2創(chuàng)新思維訓練2.1變革：魔術(shù)師手中的水晶球2.1.1同時關(guān)注...
講師：曹嘉飛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維訓練與創(chuàng)新工具方法》【課程背景】在充滿不確定性和更具復(fù)雜性的VUCA時代，我們需要具備打破思維定勢，創(chuàng)造性解決問題的能力2020年，新冠肺炎疫情的蔓延對我們的工作和生活帶來了極大的影響，舉國上下，萬眾一心，都參與到抗擊疫情的戰(zhàn)斗。在這次戰(zhàn)“疫”中，我們看到諸多智慧光芒迸發(fā)的創(chuàng)新亮點，例如火神山醫(yī)院的ICU病房的負壓排風系統(tǒng)，武漢協(xié)和醫(yī)院的醫(yī)護人員在...
講師：唐宏亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與管理工具應(yīng)用沙盤模擬【課程背景】“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，創(chuàng)新思維就成為每個職場人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)...
