班組建設(shè)課程體系

章、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與班組建設(shè)1、我們的三“忙”困擾2、困擾的原因分析3、目前存在的班組長(zhǎng)七種類型4、管理的四種理解5、班組長(zhǎng)的五項(xiàng)使命6、案例:班組長(zhǎng)的職責(zé)7、班組長(zhǎng)的九重角色8、班組長(zhǎng)常見(jiàn)錯(cuò)誤角色定位9、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的能力條件10、班組長(zhǎng)的28項(xiàng)管理原則11、班組建設(shè)的“三大組”與“六大員”12、班組制度建設(shè)13、案例:小馬錯(cuò)在哪里?第二章、班組長(zhǎng)應(yīng)有的...

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一、從優(yōu)秀到卓越------“五型”班組勝任能力1.出色完成本職、崗位工作1)管理的基本定義2)班組長(zhǎng)的使命3)班組長(zhǎng)的職責(zé)4)班組長(zhǎng)的九重角色2.輔助上司、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)下屬1)了解上司期望贏得上司的賞識(shí)2)努力成為上司的左膀右臂3)如何與各種類型的上司相處4)如何管理新時(shí)期員工5)有效激勵(lì)與獎(jiǎng)懲的9個(gè)方法6)員工教導(dǎo)OJT、SOP培訓(xùn)3.一日價(jià)值有效管理1)...

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