我國企業(yè)管理正處于發(fā)展階段的交替期。在這個新舊交替的時空過渡中，我們的管理思維和實踐知性正在被扭動、被拉伸、被重構(gòu)，在進步。然而我國企業(yè)管理進步的方式和速度，已成為整個社會的瓶頸問題，既制約著企業(yè)實踐的水平，又制約著經(jīng)濟發(fā)展目標和國家戰(zhàn)略的實現(xiàn)。

企業(yè)管理的階段性，根源于經(jīng)濟發(fā)展的階段性。從主題角度看，我國經(jīng)濟正從之前的“體制改革”階段，轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”階段。相應的，對企業(yè)提出的管理能力要求，也從“體制改革”階段的“底層變革”能力，改變?yōu)?ldquo;轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”階段的“頂層變革”能力。底層變革，是通過激發(fā)業(yè)務(wù)單位的積極性、通過企業(yè)內(nèi)低級組織系統(tǒng)的改革，實現(xiàn)企業(yè)價值的增長，采取的更多的是放權(quán)讓利、簡單生產(chǎn)要素（包括物質(zhì)資源、人力、能耗、資金投入）的粗放使用、市場營銷的過度化使用等一類的一般性管理手段和方式，對管理能力的要求不高，事實上，我們看到這個階段的很多企業(yè)高層，仍然可以是官員化的“企業(yè)家”。而在頂層變革階段，企業(yè)必須在更大的組織范圍內(nèi)（集團或總部層次）、更高經(jīng)營智慧下，謀求更高級的價值增長，比如：構(gòu)造覆蓋集團的集成科技體系、建立科研成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的機制、優(yōu)化構(gòu)造供應商體系以及提高供應商管理能力、升級業(yè)務(wù)模式、提升經(jīng)營層次、在全球產(chǎn)業(yè)體系和商業(yè)環(huán)境中向更有利的位置推移等。高層領(lǐng)導不能再像上一個階段那樣，放權(quán)讓利以后就等著向下級業(yè)務(wù)單位要業(yè)績、收“地租”，而必須能對業(yè)務(wù)和經(jīng)營有深刻理解、對組織和管理有科學認識和選擇判斷能力，當然中低層領(lǐng)導也同樣面臨提高管理素質(zhì)和能力的巨大挑戰(zhàn)。

與兩個階段對管理能力要求相對應，我們的管理進步方式也必須從之前的“學習性進步”，發(fā)展為“研究性進步”。在上一個發(fā)展階段中，我們靠學習西方的管理學知識實現(xiàn)整個社會的管理進步。而現(xiàn)階段，經(jīng)濟階段的特殊主題，客觀上提出了如上文列舉的該階段的特殊“管理主題”，這些主題具有典型的中國實踐背景，從西方學不來直接可用的東西，得靠我國的管理實踐者和專家學者，用科學的思維和方法，加以研究式解決。正像一位央企的領(lǐng)導談到構(gòu)建集團科技體系時所言：國外的模式不適合我們，我們的問題他們也一時甚至理解不了。

從“學習性進步”到“研究性進步”，這是我國企業(yè)管理發(fā)展提高的方式轉(zhuǎn)變。處在這個轉(zhuǎn)變之中的企業(yè)管理者，已經(jīng)認識到中國企業(yè)管理在主題上的特殊性，對西方企業(yè)實踐

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